“還有一點(diǎn)我需要做個(gè)說(shuō)明，以兇手殺害周愛(ài)容的情況來(lái)看。有兩個(gè)可能性，第一，兇手第一次殺人，過(guò)于緊張，所以才會(huì)出現(xiàn)頸部出現(xiàn)5條致命傷，連自己的衣服紐扣被撤下都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，表面上看，兇手的心理素質(zhì)應(yīng)該不是非常高，屬于那種比較容易沖動(dòng)的類型，但是又能精確的制造出自殺現(xiàn)場(chǎng)，由此可以肯定，兇手善于隱藏真實(shí)情緒。而死者應(yīng)該是被迫以下跪的姿勢(shì)被殺，所以殺人動(dòng)機(jī)可以定義為仇殺、報(bào)復(fù)性殺人。死者很有可能因?yàn)槟臣虑橛|動(dòng)了兇手的利益，讓兇手情緒數(shù)控。第二，張子楓和周愛(ài)容屬于同一所學(xué)校，同樣的情況下被殺，同樣的制造出自殺場(chǎng)景。所以我個(gè)人覺(jué)得，這次的案件應(yīng)該是一人所為，簡(jiǎn)單說(shuō)，我懷疑張子楓的妻子隱瞞了什么。”
第九十三章 同學(xué)會(huì)
“接下來(lái)如何？”彭博想了想，王毅的說(shuō)法確實(shí)沒(méi)有什么可疑的地方，反而可能性非常大，既然王毅能知道這些，那么對(duì)于如何開(kāi)展工作，應(yīng)該問(wèn)題不大。文-人-書(shū)-屋免費(fèi)提供閱讀，就上文人書(shū)屋
“現(xiàn)在我們沒(méi)有辦法明確兇手的殺人動(dòng)機(jī)是什么，但是有一點(diǎn)可以確定，兇手和死者一定認(rèn)識(shí)，而且熟悉度比較高。兇手選擇的殺人時(shí)間都是避開(kāi)了死者家屬不在的時(shí)間，如果沒(méi)有精心了解是不可能的。還有就是按照這個(gè)紐扣來(lái)查找，我覺(jué)得這個(gè)關(guān)聯(lián)不會(huì)小。”王毅推了推黑框眼鏡，沉聲說(shuō)道。
“還有一點(diǎn)我需要做個(gè)說(shuō)明，以兇手殺害周愛(ài)容的情況來(lái)看。有兩個(gè)可能性，第一，兇手第一次殺人，過(guò)于緊張，所以才會(huì)出現(xiàn)頸部出現(xiàn)5條致命傷，連自己的衣服紐扣被撤下都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，表面上看，兇手的心理素質(zhì)應(yīng)該不是非常高，屬于那種比較容易沖動(dòng)的類型，但是又能精確的制造出自殺現(xiàn)場(chǎng)，由此可以肯定，兇手善于隱藏真實(shí)情緒。而死者應(yīng)該是被迫以下跪的姿勢(shì)被殺，所以殺人動(dòng)機(jī)可以定義為仇殺、報(bào)復(fù)性殺人。死者很有可能因?yàn)槟臣虑橛|動(dòng)了兇手的利益，讓兇手情緒數(shù)控。第二，張子楓和周愛(ài)容屬于同一所學(xué)校，同樣的情況下被殺，同樣的制造出自殺場(chǎng)景。所以我個(gè)人覺(jué)得，這次的案件應(yīng)該是一人所為，簡(jiǎn)單說(shuō)，我懷疑張子楓的妻子隱瞞了什么?！?br/>
“你的意思是說(shuō)，兇手人前人后可能是兩種表現(xiàn)情緒?”彭博面色一變，驚聲喝道。
王毅輕輕點(diǎn)頭。
“為什么會(huì)懷疑王玉琴有所隱瞞??？我覺(jué)得她沒(méi)有什么問(wèn)題??？”張德凱略感疑惑，當(dāng)時(shí)他也在現(xiàn)場(chǎng)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不妥之處。
王毅輕嘆一聲：“我從進(jìn)門就開(kāi)始在觀察，王玉琴所表現(xiàn)的情緒不應(yīng)該是這樣的，你對(duì)比下李浩的情緒就知道了。還有一點(diǎn)，我懷疑張子楓和周愛(ài)容一樣，也有一件黑色長(zhǎng)絨大衣，王玉琴刻意隱瞞了，至于隱瞞什么，仍不可知?！?br/>
張德凱細(xì)細(xì)回想，果然是如此。由此面色有些不太自然，在感嘆王毅觀察入微的同時(shí)，也在暗暗告誡自己，不能放過(guò)任何細(xì)節(jié)。
隨后，彭博開(kāi)始一一分配任務(wù)，而調(diào)查的方向也從死者兩人共同的學(xué)校開(kāi)始著手調(diào)查。至于王玉琴，彭博同樣分配出一人，進(jìn)行24小時(shí)盯梢監(jiān)察。
為了盡快能破案離開(kāi)，王毅沒(méi)有過(guò)多選擇休息，同樣沒(méi)有選擇留守公安局。第二天一大早，王毅便來(lái)到了周明大學(xué)展開(kāi)調(diào)查。
“陸主任，周老師和張老師都屬于你下屬職員，不知道他們平時(shí)有沒(méi)有和別人有過(guò)矛盾，間隙之類的？”周明大學(xué)主任辦公室中，王毅和陸正成對(duì)立而坐，王毅目不轉(zhuǎn)睛的對(duì)陸正成問(wèn)道。
原本應(yīng)該說(shuō)，這樣的事情該找校長(zhǎng)才對(duì)，可是20分鐘的交談過(guò)程下來(lái)，王毅卻是一無(wú)所獲
，最后才得知學(xué)校老師的管理和分配方面都由陸正成在做管理和調(diào)節(jié)。
“矛盾是真沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么矛盾，當(dāng)然，私底下的事情學(xué)校也管不到。不過(guò)。。?！标懻沙了计讨蠡卮稹！澳銈兙讲皇谴_定了，這兩起案件都是自殺嗎？”
“我們?cè)俅巫鲞^(guò)確認(rèn)，案件為他殺?！蓖跻阌行o(wú)奈，雖然明知道問(wèn)不出什么結(jié)果，當(dāng)不得不問(wèn)。
陸正成頓時(shí)一驚，學(xué)校老師被害，可不是小事，最重要的是兩名老師同時(shí)被害。這事要死傳出去，不免對(duì)學(xué)校其他老師有所影響。
“王警官，我希望這件事情我們私底下調(diào)查。你知道的，我們是教育機(jī)構(gòu)，如果這事情擺到明面上，不太好?！?br/>
“只要你們能配合，我沒(méi)有問(wèn)題?！?br/>
對(duì)于陸正成的要求，王毅并沒(méi)有多想，這種事情確實(shí)如此。走在校園中，王毅思緒萬(wàn)千，什么要的矛盾能讓兇手如此痛下殺手，而且還是一連殺害兩人？
王毅有心想要去找周愛(ài)容和張子楓的同班老師詢問(wèn)情況，卻又怕事情傳開(kāi)，畢竟才答應(yīng)陸正成，暫時(shí)不對(duì)外公布。
正在王毅無(wú)奈之際，一個(gè)身影出現(xiàn)在王毅的視線中，王毅頓時(shí)眉頭一挑，真是想睡覺(jué)就送上枕頭，口渴就有水啊。王毅身前50米左右，一位身穿黑色長(zhǎng)絨大衣的中年男子，緩步朝王毅走來(lái)。衣服正是和周愛(ài)容那件大衣一模一樣，見(jiàn)此，王毅也不由感嘆自己的運(yùn)氣實(shí)在太好。
“老師，冒昧打擾一下?！?br/>
“嗯？什么事？”中年男子眉頭一皺，低聲問(wèn)道，顯然對(duì)于王毅的唐突有些不感冒。
“是這樣的，我之前也看到一位老師穿著和您身上這件一樣的衣服，我覺(jué)得很好看。就想詢問(wèn)下，你們這衣服是哪里買的？我也想去買一件?！蓖跻闱敢庖恍?，指著中年男子身上的大衣問(wèn)道。
“這衣服不是買的，是我們同學(xué)會(huì)成員定制的，我們每個(gè)人都有一件，你之前看到的，應(yīng)該也是我們的會(huì)員。”中年男子啞然一笑，眉頭舒展開(kāi)來(lái)。
“同學(xué)會(huì)？那真是遺憾，你們同學(xué)會(huì)還招人嗎？我是真喜歡這款衣服?！?br/>
“我們同學(xué)會(huì)的成員必須都是我們的同學(xué)才行，不對(duì)外招人的。”
“好吧，打擾了?！蓖跻泐D時(shí)一臉失望之色。
中年男子搖了搖頭，抬腳就離去。王毅掏出手機(jī)，對(duì)中年男子離去的背影，拍下照片。
看似簡(jiǎn)單的對(duì)話，王毅得到的訊息不可謂不多。既然是同學(xué)會(huì)，那么就說(shuō)明周愛(ài)容和中年男子一定認(rèn)識(shí)的，而且是同學(xué)關(guān)系。只要通過(guò)這條線索進(jìn)行調(diào)查，那么張子楓是否是同學(xué)會(huì)的成員就一清二楚了。
按正常情況下，這款衣服他們應(yīng)該在平時(shí)都會(huì)穿，并沒(méi)有特定場(chǎng)合規(guī)定。那么，張子楓如果就是其中一員，就坐實(shí)了王玉琴有所隱瞞，而且很可能和案件有關(guān)系。想到這里，王毅不再停留，迅速往公安局趕去，這條線索即將改變眾人的調(diào)查方向。