許斌的話讓單雄信愣住了，他想不明白許斌這個(gè)節(jié)骨眼上召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)是什么意思，請(qǐng)求那些記者寬限幾天么？

    別逗了，那些記者都是我花錢(qián)請(qǐng)過(guò)來(lái)的，為的就是對(duì)你進(jìn)行逼宮，也就是說(shuō)除非你能夠拿出足夠的證據(jù)來(lái)，否則的話你說(shuō)什么，他們都會(huì)咄咄相逼。

    至于許斌拿出證據(jù)？

    單雄信是萬(wàn)萬(wàn)不相信的，身為ly市公安局局長(zhǎng)，他更加知道這個(gè)案件的難以偵破程度，可以說(shuō)這就是個(gè)死案，無(wú)法破解。

    不過(guò)許斌想要召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，單雄信更是樂(lè)的如此，這樣一來(lái)也省的自己做戲了。

    懷著這樣的心情，單雄信本著沒(méi)有地方也要有地方的原則，將公安局內(nèi)的會(huì)議室騰了出來(lái)給許斌召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)。

    “各位記者朋友大家好，我是許斌，今天召開(kāi)這個(gè)新聞發(fā)布會(huì)沒(méi)有別的目的，就是和大家說(shuō)一說(shuō)13特大奸、殺案件最新進(jìn)展情況，大家有什么想要問(wèn)的舉手發(fā)言。”

    座位上，許斌說(shuō)道，視線在下面看了一圈。

    隨著他的這句話，底下的記者絕大多數(shù)都舉起了手，雖然不明白這是怎么個(gè)情況，但這些記者時(shí)刻記者自己這趟來(lái)的準(zhǔn)則，就是將這個(gè)許斌往死里弄！

    “好，第二排左數(shù)第一位記者朋友?！?br/>
    許斌說(shuō)道，接著又繼續(xù)補(bǔ)充了一句。

    “因?yàn)闀r(shí)間有限，每個(gè)人只能問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，謝謝配合！”

    三個(gè)問(wèn)題足夠了！

    底下有記者相視一眼，他們都是行業(yè)的翹楚，他們相信三個(gè)問(wèn)題必然會(huì)將這個(gè)毛頭小子問(wèn)蒙！

    這個(gè)時(shí)候，許斌叫到的那個(gè)記者已經(jīng)起身了。

    “許老師您好，據(jù)說(shuō)您精通犯罪心理學(xué)這是真的么？”

    這是一個(gè)很普通的問(wèn)題，但底下的那些記者卻是視線一亮，這是個(gè)好問(wèn)題，記者采訪講究循序漸進(jìn)，由淺入深。

    這個(gè)新聞報(bào)的記者就很好的詮釋了這一點(diǎn)，而且不要把這個(gè)問(wèn)題想的這么簡(jiǎn)單，他這是在編織一張網(wǎng)，許斌稍有不慎就會(huì)落入網(wǎng)中。

    “精通談不上，只能說(shuō)是略知一二。”

    許斌笑了笑，當(dāng)然這是許斌在謙虛，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的形勢(shì)某些人讀了兩本書(shū)，半吊子的水平就敢稱作專家，按照這種邏輯許斌甚至都可以稱的上是宗師！

    只不過(guò)許斌喜歡低調(diào)，所以這種場(chǎng)合他不說(shuō)精通，只說(shuō)略知一二。

    “許老師謙虛了，我聽(tīng)說(shuō)hn市23的案件就是您幫忙破解的，在那個(gè)案子中您展示了極高的心理學(xué)水平，擊破人販子的心理防線，最終成功解救被搶兒童，我們相信您的心理學(xué)水平在整個(gè)國(guó)內(nèi)都是數(shù)一數(shù)二的?！?br/>
    “許老師我想問(wèn)一下，既然您有如此高的心理學(xué)知識(shí)，對(duì)于13的案子您怎么看？”

    來(lái)了，這就是一個(gè)陷阱！

    底下不少媒體同僚精神一震，這個(gè)問(wèn)題很難回答，首先來(lái)講這是新聞發(fā)布會(huì)，何為新聞發(fā)布會(huì)，就是政府或者機(jī)關(guān)給市民一個(gè)答復(fù)的過(guò)程。

    因?yàn)檫@個(gè)，許斌就不能說(shuō)13的案子很難，一旦說(shuō)了的話，就會(huì)讓市民對(duì)公安局喪失信心，試想一下如果公安局都說(shuō)破案無(wú)期，市民會(huì)怎么想？

    不能說(shuō)難，也不能說(shuō)簡(jiǎn)單，這個(gè)案子拖了這么久，耗費(fèi)了巨大的人力物力，市民不是傻子，你說(shuō)這個(gè)案子簡(jiǎn)單的話，豈不是說(shuō)別人都是傻子？

    “這個(gè)案子有獨(dú)到之處，同時(shí)也是個(gè)典型?！?br/>
    座位上許斌侃侃而談，根本沒(méi)有中記者的圈套。

    “這個(gè)案子有著深刻的意義，我覺(jué)得應(yīng)該將這個(gè)案子紀(jì)錄在史書(shū)里，其實(shí)之前我們的方向錯(cuò)了?！?br/>
    “敢問(wèn)許老師之前我們錯(cuò)在哪里呢？”

    沒(méi)有想到許斌竟然看透了自己的圈套，新聞報(bào)的記者愣了下，不過(guò)他到底是靠嘴皮子吃飯的，很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，再度反問(wèn)道。

    并且值得一提的是，這個(gè)記者偷換了概念，許斌說(shuō)的是之前的方向錯(cuò)了，而他去掉了方向兩個(gè)字，沒(méi)有這兩個(gè)字，這句話也就變了問(wèn)道。

    “這位記者朋友，注意你的用詞，我說(shuō)的是方向錯(cuò)了，不是說(shuō)做錯(cuò)了?！?br/>
    媽了巴子的，老子就是中文系畢業(yè)的，你和我在這玩文字游戲？

    許斌不屑的撇了撇嘴，一句話讓那個(gè)記者滿臉通紅。

    “許老師，那你就給我們解釋一下方向錯(cuò)了是什么意思？”

    “這是第四個(gè)問(wèn)題！”

    許斌右手舉起，豎起4根手指頭說(shuō)道，一句話讓那個(gè)記者啞口無(wú)言，又重新坐了下去。

    這一幕，讓所有記者心頭一凜，這個(gè)許斌貌似沒(méi)有看上去那么好欺負(fù)??！

    一旁的單雄信也是瞪大了眼睛，這個(gè)家伙的嘴皮子貌似不一般??！

    不過(guò)那個(gè)新聞社的記者也是個(gè)飯桶，好好的，怎么就問(wèn)了四個(gè)問(wèn)題，白癡！

    “好了，現(xiàn)在還有哪位記者朋友想要提問(wèn)？”

    許斌問(wèn)道，只不過(guò)底下現(xiàn)在竟然詭異的安靜起來(lái)。

    現(xiàn)在底下的這些記者都有些不知所措，許斌這塊骨頭比他們想象中的難啃，原本他們認(rèn)為這不過(guò)是個(gè)軟柿子，自己怎么捏吧怎么事兒，現(xiàn)在看來(lái)自己想錯(cuò)了。

    新聞社的記者已經(jīng)吃了癟，在看看單局長(zhǎng)明顯已經(jīng)有了不滿意的意思，接下來(lái)要小心了！

    “沒(méi)有人提問(wèn)么，那么這次發(fā)布會(huì)?！?br/>
    “許老師我有問(wèn)題?！?br/>
    許斌的話還沒(méi)有說(shuō)完，很快站起來(lái)一個(gè)帶著眼鏡的中年記者，看到這人站起來(lái)的時(shí)候，不少同僚眼鏡一亮！

    這個(gè)眼鏡記者在圈子很有名氣，大風(fēng)吹的金牌記者李鐵文，曾經(jīng)采訪過(guò)一起富家子聚眾吸毒的案子，在業(yè)內(nèi)引起廣泛關(guān)注。

    而且李鐵文從業(yè)十年，屬于資深一輩，很有經(jīng)驗(yàn)，他來(lái)對(duì)付許斌搓搓有余。

    “那好，你提問(wèn)吧，同樣是三個(gè)問(wèn)題?！?br/>
    許斌說(shuō)道。

    三個(gè)問(wèn)題？

    李鐵文的嘴角上揚(yáng)起一抹自信的弧度，如果說(shuō)別人采訪許斌要用三個(gè)問(wèn)題才能讓后者尷尬的話，他絕對(duì)不用，因?yàn)樗抢铊F文！

    “許老師，你剛剛也說(shuō)了13的案子之前一直沒(méi)能破解是因?yàn)槲覀兎较蝈e(cuò)了，那么你可否給我們解釋一下這個(gè)方向錯(cuò)了是什么意思？”

    第一個(gè)問(wèn)題很普通，但只有李鐵文知道這是個(gè)連環(huán)計(jì)，他在等許斌的答案，只要許斌開(kāi)口，立刻就會(huì)迎來(lái)自己第二個(gè)精心策劃的問(wèn)題！

    “我說(shuō)的方向錯(cuò)了，是因?yàn)槲覀冎跋萑肓怂季S定式，我們總是根據(jù)證據(jù)去找嫌疑人，也就是根據(jù)案子去找嫌疑人，但結(jié)果大家都看到了，在13的案子中我們沒(méi)有任何一個(gè)嫌疑人?！?br/>
    “既然如此，我們何不換一種思維，用嫌疑人去找案子，也就是說(shuō)什么樣的嫌疑人會(huì)犯什么樣的案子，這樣的話，把嫌疑人限定在一小部分人群當(dāng)中，案子就有了漏洞。”

    許斌這一番話說(shuō)得大部分人很茫然，就連單雄信這個(gè)局長(zhǎng)聽(tīng)得也不是很明白。

    哼，胡扯！

    雖然想不明白，但單雄信心里還是冷哼了一下，歷來(lái)的破案都是根據(jù)線索鎖定嫌疑人，哪有有嫌疑人推測(cè)案子的，明顯就是主謂倒置么！

    “許老師，你說(shuō)的我不是很明白。”

    李鐵文也愣住了，他之前想過(guò)許斌許多的回答，唯獨(dú)沒(méi)有想到許斌會(huì)拋出這么一番晦澀的言論。

    其實(shí)這言論晦澀么？

    一點(diǎn)都不，這就是心理學(xué)的應(yīng)用。

    心理學(xué)就是如此，總結(jié)案子的特點(diǎn)，然后思考，什么樣的人會(huì)犯這類的案件。

    “但我覺(jué)得許老師你的方向也是錯(cuò)的，要不然的話你應(yīng)該已經(jīng)鎖定了嫌疑人，不是么？”

    李鐵文笑了，臉上帶著那種自信，他聽(tīng)不懂許斌在說(shuō)什么，但他知道自己怎么說(shuō)就是了，任你千變?nèi)f化，我只一句，直擊你的命門(mén)！

    你沒(méi)能破案，哪怕你說(shuō)的天花亂墜，你依舊沒(méi)能破案！

    “誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有嫌疑人了？”

    下一刻，座位上許斌慢慢的說(shuō)道，讓李鐵文臉上的自信僵在那里。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。