待一隊(duì)和四隊(duì)整理完畢，所有的昏迷學(xué)生已經(jīng)被喚醒，在足量的生命能量的維持下，所有人都脫離了危險(xiǎn)。
“這第一場(chǎng)友誼對(duì)抗賽很有意義，各位友誼的小船應(yīng)該已經(jīng)翻差不多了。我要的就是這個(gè)效果，只有把對(duì)手當(dāng)做生死之?dāng)巢拍茉诒荣惍?dāng)中發(fā)揮出最強(qiáng)的實(shí)力。一隊(duì)的失敗就證明了這一點(diǎn)，論攻擊力一隊(duì)是無(wú)可比擬的，但是一隊(duì)卻并沒(méi)有發(fā)揮出這種實(shí)力，直接倒在了四隊(duì)的下毒當(dāng)中?！?br/>
穆楊仁的分析很鞭辟入里，四隊(duì)聽(tīng)了穆楊仁的分析無(wú)不喜氣洋洋。
“四隊(duì)也別光顧著高興，你們?cè)趹?zhàn)術(shù)使用當(dāng)中也有很粗糙的地方。當(dāng)柳恨水異能耗盡的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)人去救他去保護(hù)他？他是你們的隊(duì)長(zhǎng)，你們讓失去異能的隊(duì)友陷入敵人的攻擊范圍內(nèi)就是最大的失誤。在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上，任何一點(diǎn)戰(zhàn)力都是寶貴的財(cái)富?！?br/>
兩隊(duì)人馬都低下了腦袋陷入沉思，第一場(chǎng)比賽大家都有各種錯(cuò)誤與疏漏展現(xiàn)出來(lái)，隊(duì)伍的磨合不夠流暢，隊(duì)伍的配合不夠默契，直接暴露出來(lái)的就是戰(zhàn)斗力的不足。四隊(duì)的配合性異能很值得一隊(duì)的人去學(xué)習(xí)，沒(méi)有無(wú)敵的異能者，只有無(wú)敵的異能小隊(duì)。
第二場(chǎng)二隊(duì)和三隊(duì)的比賽就很有意思了，兩隊(duì)爾虞我詐地打起了麻雀戰(zhàn)，比賽全程兩個(gè)班都在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中拼消耗。只有在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中才能發(fā)揮出兩隊(duì)的實(shí)力，這一戰(zhàn)中兩隊(duì)的短板發(fā)揮的就很不錯(cuò)，戰(zhàn)術(shù)配備也可圈可點(diǎn)。
這一次穆楊仁沒(méi)有再說(shuō)什么，只留給時(shí)間讓他們自己去反思與體會(huì)。華強(qiáng)班的學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，就像干燥的海綿一樣不斷地在實(shí)戰(zhàn)中吸取精華來(lái)填充自己的戰(zhàn)斗力。
二隊(duì)對(duì)三隊(duì)以二隊(duì)失敗告終，劉新實(shí)在是太猥瑣了，一路不斷設(shè)陷阱，挖坑，打悶棍。二隊(duì)在三隊(duì)的各種猥瑣打法下疲態(tài)百出，就算有圣光系挺著也沒(méi)用。無(wú)論是閃電陷阱還是重力陷阱都讓二隊(duì)苦不堪言。
第一天的訓(xùn)練到此結(jié)束，華強(qiáng)班的小伙伴們拖著疲憊的身軀回到了宿舍。在休息區(qū)，張東風(fēng)抱著一瓶酸奶悶悶不樂(lè)地在吸溜。
“老柳，你們四隊(duì)的烏龜殼戰(zhàn)術(shù)太賴皮了！”張東風(fēng)嘆息的道，如果再輸一場(chǎng)一隊(duì)就準(zhǔn)備吃屁了。
柳恨水臉色蒼白：“我們賴皮？你咋不說(shuō)你們隊(duì)全是暴力輸出呢？我們不防御咋辦？難道直面鋒芒和你們強(qiáng)懟？”
“老班的分隊(duì)方式有老趙的影子，別看老趙現(xiàn)在還是廚師，但是關(guān)于這種精細(xì)化的處理應(yīng)該都是老趙捉刀?！崩铄\皺著眉頭道。
“一隊(duì)就是純暴力輸出加智囊，二隊(duì)是各種戰(zhàn)場(chǎng)輔助，三隊(duì)是戰(zhàn)場(chǎng)強(qiáng)控，四隊(duì)則是戰(zhàn)場(chǎng)防御。老穆下了一盤很大的棋啊...你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)四個(gè)小隊(duì)拼在一塊就是一個(gè)完整的作戰(zhàn)體系嗎？老穆讓咱們進(jìn)行相互對(duì)練也是要讓咱們相互熟悉，誰(shuí)有什么技能，誰(shuí)和誰(shuí)的技能能相互融合、誰(shuí)和誰(shuí)的技能相生相克都會(huì)在各種對(duì)戰(zhàn)中暴露出來(lái)。我估計(jì)當(dāng)咱們磨合完畢的時(shí)候就是咱們參加高考的時(shí)候?！崩铄\繼續(xù)分析。
張東風(fēng)問(wèn)道:“那超級(jí)盆呢？”
“我估計(jì)那就是給咱們練兵用的，老穆再順手撈組委會(huì)一批生命之光。那玩意連李老師都煉不出來(lái)。藥劑體系和煉丹體系并不是一個(gè)體系。生命之光就是煉藥體系中的杰出代表?！崩铄\解惑，他看事情看得格外透徹，這次一隊(duì)之所以失敗還是因?yàn)檩p敵與大意。
風(fēng)益陽(yáng)則和劉新拼起了果汁，倆人拿著大扎啤杯一杯一杯對(duì)著喝，父子局的，誰(shuí)輸了誰(shuí)叫爸爸。白天的對(duì)練二隊(duì)輸?shù)慕^對(duì)冤枉，論硬實(shí)力二隊(duì)絕對(duì)不輸三隊(duì)，奈何三隊(duì)太猥瑣了，先讓鄭瑩在無(wú)聲無(wú)息之間用情緒影響二隊(duì)隊(duì)員讓他們急躁不已，再利用朱曉明分身當(dāng)誘餌來(lái)引誘二隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)入陷阱。
“劉新，你這不行啊，才第三杯就不行了?！憋L(fēng)益陽(yáng)強(qiáng)撐道。
劉新冷哼：“爺們喝不下咋地？但是爺們不用吃屁！”
“別廢話，先叫爸爸！”風(fēng)益陽(yáng)不屑道。
“乖兒子，爸爸給你糖吃！”劉新耍賴。
“揍他！”風(fēng)益陽(yáng)叫來(lái)見(jiàn)證者道。
于爽一個(gè)黑暗虛弱就套在了劉新身上，然后他就軟趴趴的坐在椅子上慘遭風(fēng)益陽(yáng)蹂躪。
“你這是公報(bào)西（私）仇?！眲⑿碌淖於急淮蚵╋L(fēng)了，誰(shuí)知道譚振寶異能起手那么快，一下子就把他虛弱了。
眼見(jiàn)劉新被打，空氣里充滿了快活的氣息。因?yàn)榱匏矝](méi)把握戰(zhàn)勝三隊(duì)。雖然他們四隊(duì)防御無(wú)雙，但是劉新的三隊(duì)太猥瑣了，你們不出來(lái)站在門口罵大街你能忍？這孫子為了勝利敢無(wú)所不用其極。
其實(shí)劉新這種人最適合戰(zhàn)場(chǎng)生存，這是真正的戰(zhàn)士才擁有的品質(zhì)。不過(guò)這種陰損與狡詐用在同學(xué)身上就很招人恨了，于是乎就出現(xiàn)了風(fēng)益陽(yáng)暴打劉新的歡樂(lè)場(chǎng)景。當(dāng)然，風(fēng)益陽(yáng)下手很有分寸，基本都是皮肉傷，都不用生命能量用一粒小藥丸就能救回來(lái)那種。
發(fā)泄出心中的怨懟，風(fēng)益陽(yáng)和張東風(fēng)對(duì)著苦笑。風(fēng)益陽(yáng)道：“老張，明天該咱倆放對(duì)了，誰(shuí)輸可就真吃屁了?！?br/>
張東風(fēng)一臉哀怨：“是呀，我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)感覺(jué)好對(duì)不起隊(duì)員?。 ?br/>
“明天得拼命了，別說(shuō)兄弟我不地道??！”風(fēng)益陽(yáng)嘆息。
張東風(fēng)也愁苦地道：“明天肯定得見(jiàn)血，要不最后拼一把隊(duì)員們得埋怨死咱倆。老穆手太黑了！”
“誰(shuí)說(shuō)不是呢！野怪老李，他煉丹歸煉丹，他是咋練出來(lái)屁味兒的辟谷丹的？這玩意忒不是人了！”風(fēng)益陽(yáng)吐槽。
“就是他手潮！”張東風(fēng)憤憤然曰。
就在這個(gè)時(shí)候李證道悠然的走了進(jìn)來(lái)：“手潮哈？不是人哈？希望你倆明天認(rèn)真對(duì)待比賽，我今晚就特別制作一批味道特別濃郁的辟谷丹，而且是那種加料的，一粒下肚回味十天那種。”
“別！李老師！我們錯(cuò)了！”風(fēng)益陽(yáng)和張東風(fēng)淚流滿面--要完?duì)僮恿耍?