天才一秒記住本站地址:(頂點(diǎn)中文).,最快更新!無(wú)廣告!

    次日，大家都整出了最好的精神面貌,等著迎接新的求學(xué)生活,雖然每個(gè)人的上課時(shí)間和地點(diǎn)都不一樣，但他們還是決定今天一起出發(fā)。

    等馬車(chē)接到他們?cè)俎D(zhuǎn)往教學(xué)區(qū)走時(shí),可容納二十人的馬車(chē)上已經(jīng)坐滿了人。

    車(chē)上的學(xué)生年紀(jì)跨越度非常大，從幾歲到貌似四五十歲的人都有。仍舊沒(méi)有人主動(dòng)和他們搭話,有的人坐在車(chē)上也在低頭看書(shū)，有的在閉目養(yǎng)神。

    每個(gè)人都從身體中發(fā)出“不要打擾我”的信息。

    十一幾個(gè)互看，因?yàn)槠渌硕己馨察o,他們也不好說(shuō)話，就這么一路沉默著來(lái)到教學(xué)區(qū)。

    教學(xué)區(qū)很大，內(nèi)部一樣需要通過(guò)馬車(chē)連接,七個(gè)人彼此鼓鼓勁，就此分散。

    因?yàn)閷W(xué)院中沒(méi)有靈氣，寒豆丁也不敢輕易浪費(fèi)靈氣用來(lái)趕路，這點(diǎn)倒在某種程度上讓已經(jīng)修煉的學(xué)生和大多數(shù)沒(méi)有修煉的學(xué)生有了一個(gè)較為公平的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    十一慶幸自己身邊還有個(gè)阿蒙陪著,兩人的第一堂課就是初級(jí)紡織。

    一入課堂,阿蒙還好,十一在看清里面的情形后,轉(zhuǎn)身就要往外走。

    “新來(lái)的？”一個(gè)微微沙啞的聲音在十一頭頂響起。

    十一先看見(jiàn)了一件繡滿大朵牡丹花的大紅衣袍，再抬頭，看到了一位面色紅潤(rùn)頭發(fā)雪白的老翁。

    老翁好親切好溫柔地摸摸十一的腦袋，他還想摸阿蒙的，被阿蒙略一錯(cuò)身，閃開(kāi)。

    穿著大紅牡丹衣袍的老翁也不介意，笑瞇瞇地繼續(xù)撫摸著十一的腦袋，再次問(wèn)他：“你是新來(lái)的學(xué)子？學(xué)習(xí)紡織？不錯(cuò)，有眼光。進(jìn)來(lái)吧，孩子，我們班已經(jīng)很久沒(méi)有男孩子來(lái)過(guò)，里面那些姐姐們一定會(huì)很喜歡你們。”

    十一握住阿蒙的手，鼓足勇氣，跟在老翁身邊再次走進(jìn)課堂。

    課堂內(nèi)所有人都在忙碌，老翁和兩個(gè)孩子進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有多少人注意到，就算有注意到的，也只是隨意看看，并沒(méi)怎么在意。

    誰(shuí)規(guī)定一屋子女人看到兩個(gè)男孩就會(huì)跟看到花朵的蜜蜂一樣一起飛過(guò)來(lái)？十一呼出口氣，對(duì)阿蒙做了個(gè)鬼臉：不小心自作多情啦。

    阿蒙大概就是那種真正對(duì)男人女人一視同仁的人，所以他完全不能理解十一剛才的心情，也不明白他那個(gè)鬼臉是什么意思。

    這個(gè)課堂說(shuō)是課堂不如說(shuō)是一個(gè)有著很多大小隔斷的巨大作坊。作坊有名，進(jìn)院前就能看到，叫織繡坊。

    織繡坊里面被分成好多塊，有數(shù)百年齡不一的女子在忙碌，不過(guò)有的在忙織布，有的在忙紡線，有的在做著一些目前十一還不能了解的事情。

    十一還看到有人用大鼎煮著什么，那里熱氣騰騰。

    老翁帶著兩人來(lái)到兩臺(tái)紡織機(jī)前，示意兩人坐下，這才笑著問(wèn)道：“說(shuō)說(shuō)看，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)學(xué)紡織？是家中做這行？你們來(lái)這里學(xué)習(xí)更進(jìn)一步的秘技？你們想要得到什么？更好的紡織術(shù)？更好的紡織機(jī)？更好的防線方法？更好的刺繡技藝還是更好的織染方法？”

    既然這里是培養(yǎng)未來(lái)修者的學(xué)院，十一決定實(shí)話實(shí)說(shuō)，“不，我只是想把符陣學(xué)和紡織刺繡織染等結(jié)合在一起，比如符箓中用來(lái)畫(huà)符的材料，我打算糅合到織染術(shù)中，這樣我就可以得到符線，再把這些符線或編織或繡入衣服荷包等物中，讓它們具有和紙符玉符等同樣的效果。我的終極夢(mèng)想就是制作出能穿在身上的十二級(jí)陣法?！?br/>
    這不是他的終極夢(mèng)想，只是他現(xiàn)在拿來(lái)學(xué)習(xí)織娘課程的理由。

    老翁眼眸微微收縮，過(guò)了一會(huì)兒突然大笑，“很好，有志向。你說(shuō)的這個(gè)在修者界已經(jīng)有專門(mén)的流派，即是織繡修。我記得還有一個(gè)相關(guān)的修者門(mén)派就叫織繡宗。不過(guò)能真正把符陣與織物完美結(jié)合在一起的修者并不多，大多數(shù)織繡修走的都是專攻織繡，他們會(huì)對(duì)做織物的材料和方法研究到極致，讓織物本身就具有某種特別功效。至于在織物上放陣法等，則是會(huì)后期交給相關(guān)符修來(lái)處理?！?br/>
    老翁又看向阿蒙，“你呢？小家伙?！?br/>
    阿蒙指指十一，擺明自己是什么都不懂的小孩子。

    十一代替他，清清嗓子，粉認(rèn)真地胡說(shuō)八道：“這是我?guī)煾傅膬鹤?，叫阿蒙，我答?yīng)師父要好好照顧他。阿蒙因?yàn)樾r(shí)候被他后娘劃破臉，長(zhǎng)丑了，大概被人笑話多了，從小就變得特別喜歡花花綠綠的漂亮織布，還喜歡繡花，我?guī)煾付汲钏懒?。嗯，他也喜歡打架?！?br/>
    阿蒙：信不信回去揍死你。

    老翁點(diǎn)點(diǎn)頭，不再關(guān)注小阿蒙，只對(duì)十一道：“你的想法不錯(cuò)，不過(guò)你現(xiàn)在還不是修者，想得太遙遠(yuǎn)對(duì)你并沒(méi)有好處。你曾經(jīng)學(xué)過(guò)紡織嗎？”

    十一搖頭，“沒(méi)有，我連防線都不會(huì)?！?br/>
    “嗯，有意思。一般來(lái)說(shuō)，特意來(lái)學(xué)紡織課的，至少都有一定基礎(chǔ)。你是突然冒出來(lái)的想法嗎？”

    “不是?！笔混t腆一笑，繼續(xù)不要臉地睜眼說(shuō)瞎話：“其實(shí)我在家中看姐妹們學(xué)織布繡花……也一直都想試試，可是我是男孩紙，連小阿蒙喜歡一塊漂亮的織錦都被人嘲笑，如果我說(shuō)自己想要學(xué)織布學(xué)繡花，一定會(huì)被我爹娘吊起來(lái)打，我騙他們說(shuō)我來(lái)靈種學(xué)院就學(xué)武和學(xué)符陣，我、我對(duì)他們說(shuō)謊了。”

    十一低下頭，學(xué)賈千金揉捏著手指，一臉緊張不安，小臉蛋還憋氣憋得通紅。

    阿蒙：又開(kāi)始作怪。

    老翁看著十一，眼睛忽然濕潤(rùn)了，手摸著十一的狗頭，連聲道：“好孩子，委屈你了，我明白，我懂得！唉，世人謬誤啊！”

    老翁感嘆了一會(huì)兒，開(kāi)始耐心和兩小講解如何紡線。

    對(duì)，他們的第一堂課不是學(xué)織布，而是先學(xué)如何把各種纖維變成線。

    “線，分很多種，最普通的就是麻線、棉線、絲線和毛線。我只和你們講解一遍，如果你們記不住就自己到照心閣用外學(xué)分兌換相應(yīng)書(shū)籍，我記得講解紡線材料的書(shū)就叫一線緣。我寫(xiě)的?！?br/>
    十一懂了，表示自己和阿蒙一定會(huì)買(mǎi)，還夸獎(jiǎng)：“這書(shū)的名字起得真有學(xué)問(wèn)?！?br/>
    老翁呵呵笑，開(kāi)始滔滔不絕地講解起線的分類和相關(guān)學(xué)識(shí)。

    十一一看課就這么開(kāi)始了，連忙掏出紙筆開(kāi)始記錄。

    紙是在外院照心閣換的上好宣紙，給十一裝訂成了小本子，還送了小伙伴們一人一本。

    筆是他自己做的鵝毛筆，這玩意做法比碳條筆還簡(jiǎn)單，沾墨水就能用。

    墨水就是用墨磨出來(lái)的墨汁，好不好用現(xiàn)在還不知道，十一打算先湊合著用，以后有時(shí)間再改進(jìn)。

    老翁聲音一頓，瞅瞅他的文房三件套，問(wèn)：“照心閣新出？”

    “不是，是我家作坊做的?！?br/>
    “哦？賣(mài)嗎？連做法一起。”

    “賣(mài)！換內(nèi)學(xué)分?！?br/>
    老翁發(fā)出吃吃笑聲，“內(nèi)學(xué)分不可能，只能換外學(xué)分。不過(guò)我可以給你一些照顧。”

    “真噠？先生您真好！”十一抬頭樂(lè)得笑出牙花。

    老翁也很高興，“你是個(gè)好孩子，聽(tīng)你說(shuō)話就知道。我難得這么喜歡一個(gè)學(xué)生，這樣吧，以后如果你在我的課上，內(nèi)學(xué)分名次如果低于正數(shù)第三，我就給你打零分?！?br/>
    “……”十一掏掏自己的耳朵，懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了。

    阿蒙：“愛(ài)之深，責(zé)之切?！?br/>
    老翁擊掌贊嘆：“然。”

    十一：“不賣(mài)了，我去賣(mài)給照心閣?！?br/>
    老翁跟小孩一樣撇嘴，“這么簡(jiǎn)單的東西，我看一眼就知道怎么做，給你換學(xué)分不過(guò)是不想占你這個(gè)小孩子的便宜。”

    “你是先生！”怎么可以抄襲學(xué)生的作品？

    “真不賣(mài)？”

    “不賣(mài)！”

    “好吧，以后如果你的成績(jī)不能達(dá)到第一，你就準(zhǔn)備滾蛋吧。另外還有件事告訴你，刺繡和織染都是我教。”

    “先生，您好無(wú)恥。”十一狂驚訝，這簡(jiǎn)直是最赤/裸裸的威脅，有這樣當(dāng)人先生的嗎？有沒(méi)有地方投訴？

    “先生我的牙口很好，倒是你，掉的牙齒長(zhǎng)全了嗎？”

    十一閉緊嘴巴，討厭的老頭，哪壺不開(kāi)提哪壺。

    “賣(mài)不賣(mài)？給你兩百外學(xué)分。”

    “……賣(mài)。”賣(mài)給你，我再賣(mài)給照心閣。

    “你以后不能再賣(mài)給其他人。”老翁看到十一震驚的眼神，呵呵笑：“我們做先生的也要吃飯嘛，而且我這把年紀(jì)了，當(dāng)然是能賺一點(diǎn)是一點(diǎn)，將來(lái)還要給自己養(yǎng)老呢?？蓱z我無(wú)兒無(wú)女一生孤寡，唉?！?br/>
    “兩千外學(xué)分給你買(mǎi)斷，但我有零售和送人小批量的權(quán)利，還有你得按照正常成績(jī)給我評(píng)分?！?br/>
    “零售，小批量，嗯，我大概明白你在說(shuō)什么。孩子，我真的很好看你?！崩衔陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)。意思就是前面同意，后面學(xué)分就得按照他的要求來(lái)。

    十一用好可憐好可憐的眼神哀求老頭：不能改變了么？

    老翁殘念卻堅(jiān)定地?fù)u頭。

    十一默默地掏出身份玉牌。

    老翁當(dāng)場(chǎng)轉(zhuǎn)了兩千外學(xué)分給他，也沒(méi)要求跟他簽訂任何書(shū)面契約，接下來(lái)就又開(kāi)始講課。

    十一迅速做筆記。

    老翁在講課時(shí)把他們帶到外面院子里，指著各種材料向他們進(jìn)行說(shuō)明。

    老翁說(shuō)得非常詳細(xì)，還允許他們提問(wèn)。

    “都記下了嗎？”不等兩人回答，老翁自問(wèn)自答：“很好，我們開(kāi)始講紡錘如何制作。如果你們想要知道更詳細(xì)的內(nèi)容，比如哪種形狀和材料的紡錘更好用，以及哪種紡錘適合哪一種線，就到照心閣兌換書(shū)籍一錘緣，嗯，也是我的拙作?！?br/>
    十一和阿蒙：“……”

    老翁接著開(kāi)始說(shuō)紡錘的制作方法，一邊說(shuō)他還一邊親手制作來(lái)示范。

    如果只從講解和動(dòng)手能力來(lái)說(shuō)，這是一位相當(dāng)優(yōu)秀的講師。

    “說(shuō)了這么多，我想你們應(yīng)該都明白了?！?br/>
    十一：明白個(gè)鬼！如果我們是真正的小孩子，你說(shuō)這些，只名詞我們就聽(tīng)不懂！

    老翁就沒(méi)把這兩娃當(dāng)普通小孩來(lái)看，能進(jìn)入內(nèi)院的孩子要么運(yùn)氣極好，要么就是鬼精鬼精，他一下子灌輸?shù)枚啵彩强纯此麄兊某惺苣芰Φ降兹绾?。能接受，他就繼續(xù)，甚至變本加厲。如果不能，他自然會(huì)酌量減少。

    “地上這些材料都可以用來(lái)做紡錘，你們今天的任務(wù)就是做出一個(gè)自己能用的紡錘，然后用它紡線。如果有不明白的，先看書(shū)，看書(shū)也不懂，就準(zhǔn)備好外學(xué)分找你們的師姐們請(qǐng)教，如果她們也無(wú)法回答，再來(lái)問(wèn)我。記住，你們問(wèn)我，不需要外學(xué)分，但是如果你們問(wèn)的問(wèn)題，別人能夠回答或者書(shū)本上能找到答案，那你們的考核學(xué)分將會(huì)被扣掉一分。問(wèn)得越多扣得越多?！?br/>
    十一抹汗：“如果師姐們有人故意不想回答？”

    “那也是你做人不成功，和你先生我無(wú)關(guān)。”

    十一忍住了想要打老師的沖動(dòng)，他到此終于明白為什么外院那么重視外學(xué)分，因?yàn)閮?nèi)院更是一個(gè)看“錢(qián)”的世界！

    而在內(nèi)院的學(xué)生都忙著學(xué)習(xí)考出好分?jǐn)?shù)的時(shí)候，絕大多數(shù)人恐怕都沒(méi)有時(shí)間去賺取生活和輔助用的外學(xué)分，這樣一來(lái)曾經(jīng)在外院賺取了大量外學(xué)分的他們可就相當(dāng)占便宜了。

    老翁布置好課堂任務(wù)，就離去到別的學(xué)生那里做講解。

    十一和阿蒙則拿起地上的材料開(kāi)始琢磨。

    老翁教得是很仔細(xì)，可是一次性灌輸?shù)膬?nèi)容太多，對(duì)于毫無(wú)基礎(chǔ)的兩人來(lái)說(shuō)，到了動(dòng)手階段就開(kāi)始磕磕碰碰，看似簡(jiǎn)單的紡錘和紡線，到了他們手里卻變得特別困難起來(lái)。

    阿蒙沒(méi)有使用任何術(shù)法，他就如一個(gè)真正的孩童一樣在玩耍。紡錘在他手上很快成型，可紡線卻把他繞糊涂了。但阿蒙很耐心，他就坐在地上一點(diǎn)點(diǎn)嘗試。

    十一還在努力削紡錘，而一個(gè)好用紡錘的重點(diǎn)除了形狀就是光滑，十一連形狀都還沒(méi)切出來(lái)。

    紡織課的時(shí)間結(jié)束，他們得在半刻鐘內(nèi)趕去織染課堂。不過(guò)幸運(yùn)的是，紡織、刺繡和織染的相關(guān)課程都在同一個(gè)織繡坊大院內(nèi)，多出來(lái)的時(shí)間他們可以繼續(xù)練習(xí)。

    去給其他學(xué)生講課的老翁再次出現(xiàn)，對(duì)兩個(gè)孩子笑瞇瞇地說(shuō)：“想要繼續(xù)使用課堂？想要繼續(xù)使用教學(xué)工具？想要繼續(xù)練習(xí)？我們有專門(mén)的練習(xí)室，還有備用練習(xí)材料，三個(gè)時(shí)辰才一個(gè)外學(xué)分，不過(guò)練習(xí)材料另外算。還有你們的某些師姐可以給你們提供補(bǔ)課，一個(gè)課時(shí)一外學(xué)分。相關(guān)內(nèi)容，你們可以看課堂門(mén)口的石榜?！?br/>
    十一已經(jīng)沒(méi)心情說(shuō)俏皮話，只坐在地上點(diǎn)頭表示知道。

    老翁拿起阿蒙做的紡錘看了看，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，想要摸摸阿蒙的腦瓜，被阿蒙再次閃開(kāi)，老翁笑笑，施施然地走入另一頭的織染課堂。

    十一和阿蒙起身，他們可以帶走正在做的紡錘，但只能帶一個(gè)，工具不能帶走，紡線也不能。這些材料都需要外學(xué)分購(gòu)買(mǎi)。

    織染課一開(kāi)始講的也是材料，之后的刺繡課同樣。

    放課后，十一去照心閣買(mǎi)了一堆書(shū)籍，全都是一x緣，著作者是……一個(gè)看到名字絕對(duì)想不到真人是什么樣的署名，鳳仙子。

    阿蒙還有一堂武修課，十一報(bào)的初級(jí)符學(xué)今天沒(méi)課，要到明天。

    十一注意到這里的課程全都是每隔三四天才會(huì)開(kāi)一課，包括武修課程。

    所以能學(xué)成什么樣，全靠自己？

    十一抱著一堆書(shū)籍，花外學(xué)分在織繡坊購(gòu)買(mǎi)了材料，回宿舍關(guān)門(mén)專心學(xué)做紡錘。一直到晚上，他才用自己的雙手制作出一個(gè)勉強(qiáng)能用的紡錘。

    在十一練習(xí)做紡錘時(shí)，阿蒙看著倒在地上的武學(xué)教諭，低頭問(wèn)：“還要再來(lái)一次嗎？”

    武學(xué)教諭：……你娘！哪來(lái)的小怪物？我給你滿分，你趕快給我滾！

    之后數(shù)天，七個(gè)人每個(gè)都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大家沒(méi)能再次一起吃飯，也沒(méi)能同一時(shí)間出門(mén)，明明大家都住在同一個(gè)院子里，卻極少碰到，除非特別上門(mén)找人。

    第五天晚上，賈千金回來(lái)把大家一起從房中叫出，集體在堂屋碰了個(gè)頭。

    “如何？”賈千金第一個(gè)打開(kāi)話題。

    所有人互看，莊永年苦笑，“累。”

    小胖連聲抱怨，“教得太快了，我還沒(méi)理解，先生就開(kāi)始說(shuō)下面的，不懂的全都要自己去看書(shū)、去問(wèn)。每堂課還給我們布置任務(wù)，我都要累死了?！?br/>
    孔鴿臉色非常不好，他只說(shuō)了一句：“大家都很厲害?！?br/>
    一向很驕傲的寒豆丁還是很驕傲，“我是最厲害的！他們都不如我。”

    這個(gè)他們，指的就是那些同期修者了。

    孔鴿等人羨慕地看向寒豆丁。

    賈千金目光瞟向十一和阿蒙。

    十一指指自己的眼睛，痛訴：“看看，這兩黑眼圈！我已經(jīng)連續(xù)三天沒(méi)能睡足三個(gè)時(shí)辰。那個(gè)該死的鳳仙老頭說(shuō)我討喜，對(duì)我特別關(guān)照，又說(shuō)我和阿蒙是目前唯二的雄性，得做出樣子給師姐們看，不能丟了男人的臉，他讓我們……不，他說(shuō)阿蒙還小，他只讓我在旬考和月考時(shí)必須考到前三之列，否則就算我零分！”

    小胖誠(chéng)摯地道：“我同情你?！?br/>
    十一捏拳，語(yǔ)調(diào)陰森：“想打架嗎？”

    小胖舉手投降，表示他現(xiàn)在沒(méi)力氣打架。

    小伙伴們其實(shí)有點(diǎn)想不通這么有男人氣概的蠢蠢怎么會(huì)去選擇三個(gè)娘們兮兮的課程，只能當(dāng)他有特殊的興趣愛(ài)好。

    寒豆丁挑釁地瞪阿蒙，“喂，你學(xué)得怎么樣？”

    阿蒙：“刀修課沒(méi)人打得過(guò)我?！彼麑?duì)選什么武修課無(wú)所謂，只是看十一有把鬼頭刀，就隨便選了刀修課。

    “另外三堂課，先生看在我的年齡上，不會(huì)對(duì)我太嚴(yán)厲。”

    還有一點(diǎn)阿蒙沒(méi)說(shuō)，刀修課的教諭已經(jīng)提議讓他轉(zhuǎn)到中級(jí)刀法班，且在第一天上課時(shí)就恨不得把他送走。

    寒豆丁哼唧。

    十一呻/吟。那每天穿得花枝招展的老頭對(duì)他會(huì)那么嚴(yán)厲，就因?yàn)樵谒壑屑儗夙槑У男“⒚删谷粚W(xué)得比他還好，對(duì)他要求也就越發(fā)嚴(yán)格，用那老頭的話來(lái)說(shuō)就是：你不如女人也就算了，你竟然連你弟都不如，我要是你爹，當(dāng)年一定天天把你吊起來(lái)打！

    “可惜我們的課，除了阿蒙和十一，其他人都不相同，否則還可以互相幫幫忙?！笨坐澱嫘目上У氐馈?br/>
    賈千金習(xí)慣性安撫眾人：“現(xiàn)在不行，以后可以互補(bǔ)。離旬考還有五天時(shí)間，你們……都有把握嗎？”

    “我已經(jīng)準(zhǔn)備看月終的學(xué)院任務(wù)了，兄弟們，到時(shí)候你們可要拉我一把?。　毙∨峙吭谧雷由?，一臉?lè)艞壍卣f(shuō)。

    其他人也紛紛這么表示，最后沒(méi)開(kāi)口這么說(shuō)的只有寒豆丁、賈千金和阿蒙。

    開(kāi)完傷口互舔會(huì)，大家各自回房休息。

    寒豆丁擋住十一去路，扯扯他的衣袖。

    “干嘛？”十一迷糊地問(wèn)。

    “我要洗澡?！焙苟」钠鹱彀?。他不要再用除塵符了。

    十一戳他臉蛋，“好好好，幫你洗澡，我先去燒水，你回去拿換洗衣服到浴室里等我。”

    小半個(gè)時(shí)辰后，十一正在搓洗寒豆丁，阿蒙走進(jìn)浴室轉(zhuǎn)了一圈，過(guò)了一會(huì)兒出去拖了一個(gè)浴桶進(jìn)來(lái)，往十一旁邊一放，指了指。

    十一了然，乖乖把自己要用的熱水貢獻(xiàn)出來(lái)，給浴桶里注滿兌好的溫水。

    阿蒙脫光跳進(jìn)浴桶，泡了一會(huì)兒，又對(duì)十一招手。

    十一瞅瞅在他手上舒服得快睡著的寒小豆丁，再看看另一邊小只的師父，默默地轉(zhuǎn)移位置，過(guò)去給他師父搓背。

    寒豆丁等了一會(huì)兒不高興了，睜眼拍浴桶。

    十一又過(guò)去侍候他。

    沒(méi)一會(huì)兒，阿蒙就低聲道：“水冷了。”

    十一又趕緊起來(lái)去拎熱水。

    兌好熱水，阿蒙又指了指自己的肩膀。

    十一心中念叨著這是師父，坐過(guò)去給他敲打肩背。

    寒豆丁在另一邊也在喊水冷。

    十一幽幽地轉(zhuǎn)頭：“洗好就給我出來(lái)，自己擦干凈?！?br/>
    寒豆丁從浴桶中站起來(lái)，兇巴巴地瞪著他，過(guò)了一會(huì)兒自己從浴桶里跳出來(lái)，水也不擦，抓起一件外套隨便套在身上就跑出浴室。

    十一頭大，“阿蒙，我去看看他，他還小，不懂事?！?br/>
    阿蒙大爺似的：“嗯?！?br/>
    寒豆丁坐在床上，眼里含著金豆豆。

    十一一看他這樣，心就軟了。還是孩子呢。

    “好啦，怎么哭啦？”十一坐到他身邊，抓過(guò)大布巾給他擦頭發(fā)，又幫他把濕掉的外套脫掉，用棉被裹住小身子。

    寒豆丁小聲抽噎，仍舊兇巴巴地喊：“我才沒(méi)哭！”

    “哭又怎么了？偶爾哭一哭對(duì)身體有好處?！?br/>
    寒豆丁打開(kāi)他的手。

    十一不介意，又去擦他頭發(fā)。

    寒豆丁再打開(kāi)，十一再把手放上去。

    寒豆丁不打了，金豆豆大粒大粒地往下掉。

    十一心疼壞啦，連著棉被把小家伙摟進(jìn)懷里，“你怎么了？誰(shuí)說(shuō)你什么了？來(lái)來(lái)來(lái)，跟哥哥說(shuō)說(shuō)。誰(shuí)欺負(fù)你了，我去打他！”

    寒豆丁手被棉被困住，無(wú)法抹眼淚，過(guò)了好一會(huì)兒才抽著鼻子說(shuō)：“他們說(shuō)，被送到這里的人都是被家里放棄的子弟?！?br/>
    “你是說(shuō)這里的修者？”

    “嗯。”

    “這話誰(shuí)說(shuō)的？”十一給小豆丁擦擦鼻涕。

    “給我們講解法術(shù)的修士。”寒豆丁大概覺(jué)得這樣有點(diǎn)羞恥，想要掙扎出棉被，被十一抱緊。

    寒豆丁知道自己想要掙脫很容易，但是他不想，他喜歡十一抱著他，這是他家里人都不敢也不會(huì)做的事情。

    “他在胡說(shuō)！他只是妒忌你們這些天才而已?！?br/>
    “可是我們?yōu)槭裁磿?huì)被送進(jìn)來(lái)？就為了任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)？可是學(xué)院為什么要白白送給我們想要的寶貝？”

    “肯定是你家人交了很多學(xué)費(fèi)啊?！笔灰蚕氩煌ㄟ@點(diǎn)，如果說(shuō)外院是為了平衡整個(gè)蒼云大陸對(duì)靈種的渴望，那內(nèi)院呢？?jī)?nèi)院存在的目的是什么？如果只是為了培養(yǎng)人才，又何必用淘汰的方法？

    而最讓十一介意的就是那十三萬(wàn)未通過(guò)試練的學(xué)生去了哪里，以及他們被淘汰又會(huì)遇到什么樣的命運(yùn)。

    這絕不是一個(gè)以培養(yǎng)人才為目的的學(xué)院。這是十一目前唯一可以肯定的事情。

    不過(guò)他卻不能把這些擔(dān)心和疑問(wèn)與寒豆丁說(shuō)，一個(gè)是對(duì)方太小，還有一個(gè)他希望小家伙能活得開(kāi)心點(diǎn)。

    “白白說(shuō)，這個(gè)學(xué)院隱藏了一個(gè)很大的秘密，那讓我小心。”

    “白白？你說(shuō)賽白澤？”

    寒豆丁點(diǎn)頭。

    十一擦去他眼角的淚珠，親親他的額頭：“有時(shí)候你可以聽(tīng)他的，不過(guò)如果他讓你做什么危險(xiǎn)的事情，你一定要告訴我?！?br/>
    寒豆丁突然張嘴咬了他一口，正好咬在他鼻子上。

    十一傻眼。

    寒豆丁含淚嘟嘴，“你對(duì)那個(gè)阿蒙比對(duì)我好?！?br/>
    好吧，小孩子的妒忌出來(lái)了。

    其實(shí)這才是你真正哭泣和生氣的原因吧？賽百澤在暗中嘀咕。之前這小孩被其他修者一起圍攻都沒(méi)掉過(guò)一滴眼淚，眉頭都沒(méi)皺一下?，F(xiàn)在不過(guò)是因?yàn)楸徽f(shuō)了一句風(fēng)涼話，回來(lái)就掉金豆豆？打死他都不相信。

    十一應(yīng)對(duì)這種事情，簡(jiǎn)直手到擒來(lái)，都不帶思考的，張嘴就道：“我還給你洗褲衩呢，我可沒(méi)給阿蒙洗過(guò)褲衩?！?br/>
    寒豆丁終于從棉被中掙扎出一只手臂，不擦眼淚和鼻涕，卻去勾十一的手指，“那你答應(yīng)我，以后只給我洗褲衩？”

    十一哈哈哈，“想得美！除非你也幫我洗?！?br/>
    寒豆丁皺起小眉頭，特壕地?fù)]手：“不用洗，我全給你買(mǎi)新的！”

    十一笑得打滾，又說(shuō)了幾個(gè)笑話哄小朋友，等小朋友開(kāi)始揉眼睛，他才把人塞進(jìn)被窩出來(lái)。

    等走出寒豆丁的房間，他總覺(jué)得自己忘記了什么事。

    是什么事？

    屋內(nèi)，被哄開(kāi)心的寒豆丁窩在被窩里摸摸自己的頭發(fā)，蠢蠢就是蠢，看他哭，連他是單水靈根的修者都忘了。

    “白白，謝謝你，這招很好用?！焙苟±鸨蛔娱]上眼睛，決定以后就用這招對(duì)付賀蠢蠢。

    “不過(guò)，白白，我們要怎樣才能把小疤臉從蠢蠢身邊趕走呢？”

    賽百澤：祖宗！求別說(shuō)出來(lái)，你說(shuō)什么，穢神大人都聽(tīng)到了好嗎！更別問(wèn)我怎么對(duì)付他啊，嚶嚶嚶。