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    大一的公共大課比較多，有時(shí)候甚至一天滿課，對(duì)于邶漾這樣好吃懶做能躺著絕對(duì)不會(huì)站著的人來(lái)說(shuō)，就比較難受了。今天又是滿課，下午上課的教室在學(xué)校的另一個(gè)方向，距離學(xué)生宿舍有一段距離，邶漾中午這才瞇起眼睛昏昏欲睡都還沒(méi)能成功的與周公會(huì)個(gè)面就被李彥杉連拖帶抱的給弄醒了。

    李彥杉大步走在前面，一手揣在褲子口袋里一手拖著身后上眼皮和下眼皮直打架的邶漾。

    那是一棟歐式風(fēng)格的矮樓，樓的四面被爬山虎樹(shù)藤纏繞，雖這個(gè)季節(jié)的爬山虎已經(jīng)微微發(fā)黃不再翠綠一片卻又有另一番味道。

    近十一月，向來(lái)炎熱的b市的天氣開(kāi)始稍稍轉(zhuǎn)涼，放眼望去窗外的杏樹(shù)樟樹(shù)已是滿枝微微泛著黃，深秋的風(fēng)卷起敗落地面的殘片在校園小道上發(fā)出‘沙沙’的聲響。掠過(guò)小道邊上清澈如玦的湖面，終不見(jiàn)殘影。

    由于是公共課，教室大的有點(diǎn)驚人，李彥杉權(quán)衡了一下一會(huì)兒這人肯定得睡過(guò)去，找了一個(gè)不顯眼的角落坐下，這個(gè)點(diǎn)兒太早，空曠的教室就他們兩個(gè)人，本是不用來(lái)的這么早的，李彥杉剛才擔(dān)心邶漾要是在床上睡著了，下午的課肯定又是不想再來(lái)了。

    一想著這個(gè)就頭疼，自己一旦有事情沒(méi)在學(xué)校，邶漾鐵定是要曠課的，這才沒(méi)開(kāi)學(xué)多久，輔導(dǎo)員都已經(jīng)找他談過(guò)好幾次話。

    李彥杉將邶漾塞在靠墻邊上，自己又坐在了他身旁。見(jiàn)身旁那人一坐下來(lái)眼睛就已經(jīng)閉上，自顧自的拿出手機(jī)看起新聞。

    天氣有點(diǎn)涼，大教室又是背光的地方，是有一些冷颼颼的感覺(jué)。

    邶漾睡著睡著就縮了起來(lái)，身子也不住的向著李彥杉這個(gè)方向靠了過(guò)來(lái)，不多時(shí)，半張臉徹底的埋在了李彥杉肩上，睡得迷迷糊糊，時(shí)不時(shí)又晃動(dòng)一下，看樣子似乎是睡得不大舒服。

    李彥杉垂下頭，見(jiàn)著邶漾微微嬰兒肥的臉上泛著紅暈，頭發(fā)軟軟的，嘴角還流了他一肩膀的口水覺(jué)得很有趣，小心翼翼的抬手摸了摸他軟軟的小臉。

    把玩了一會(huì)，見(jiàn)小孩完全沒(méi)有反應(yīng)，又忍不住輕輕戳了戳那鼓起的臉，或許是感受到了不舒服，邶漾吧唧吧唧嘴，嘴里低聲呢喃著。

    李彥杉放下手機(jī)，盯著靠在他肩上睡得不安穩(wěn)的邶漾眼底滿是暖意，又把戳著邶漾的手輕柔的放在他頭頂小心的揉了幾把。沒(méi)人戳他的臉，這下邶漾睡得安穩(wěn)了，腦袋又微微在李彥杉肩上蹭了蹭，靠得更近，柔軟的頭發(fā)蹭的李彥杉脖子微微發(fā)癢。

    轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼時(shí)間，距離上課還有四十多分鐘，這時(shí)候莫約是不會(huì)有人這么快到的，李彥杉索性放下手機(jī)，一手托著邶漾的腦袋動(dòng)作輕微的向上抬了抬，自己又低下頭去在他臉上小小的咬了一口。

    “阿漾……”

    邶漾砸吧砸吧嘴依舊睡得無(wú)比安穩(wěn)，李彥杉神色暗了一下，咬著邶漾臉蛋的唇漸漸朝著微張的唇移去。

    舌尖悄無(wú)聲息的在他唇瓣上舔了一下，不由又覺(jué)得有些好笑，邶漾唇上有些微微的苦澀，頓時(shí)又想起剛才睡覺(jué)前小孩正抱著一瓣柚子啃得頗為帶勁，李彥杉不滿足與在他唇瓣上輕舔，舌尖靈活的探入他口腔，抵著他安分的小舌，輕輕拔弄幾下。

    呼吸里還帶著柚子的清香，李彥杉哪里忍得住只是這般小酌，托著邶漾腦袋的手忽然使勁，狠狠的吻住了邶漾。

    邶漾睡著正是安穩(wěn)，只是突然間感覺(jué)到呼吸有些不暢，憋了一口氣，邶漾‘唔’了一聲便醒了過(guò)來(lái)，這都還沒(méi)弄清楚怎么回事，入眼的就是李彥杉那深邃的眼睛，自那日兩人在沉香閣半確認(rèn)關(guān)系后，這樣親昵的舉動(dòng)就時(shí)常發(fā)生，邶漾早已不再反抗，只是睡得正安穩(wěn)突然被打擾，顯得有些暴躁。

    他手在李彥杉衣角附近摸摸索索半天，最后找到了入口探了進(jìn)去，又朝著李彥杉結(jié)實(shí)的腹肌那里狠狠的抓了一把。

    這個(gè)舉動(dòng)被沒(méi)有讓李彥杉放棄這個(gè)吻，小孩抓的動(dòng)作看似很用勁兒實(shí)則和按摩沒(méi)有多大的區(qū)別，邶漾‘嗚嗚嗚’半晌說(shuō)不出一句話卻看到李彥杉的眼角已經(jīng)彎了起來(lái)，面上盡是笑容。

    更為不滿了，雙手抵在他胸膛上，用力向后推，自己的身子也跟著后退，這才結(jié)束了這個(gè)突如其來(lái)的吻，邶漾氣呼呼道：“你干什么啊，讓我再睡會(huì)兒?！?br/>
    話里全是責(zé)怪的意思。

    李彥杉瞇著眼，強(qiáng)硬的將邶漾攬?jiān)趹牙?，一手捏著他臉又道：“你睡覺(jué)不老實(shí)，自己看看我肩上。”

    循著他的目光看過(guò)去，只見(jiàn)黑色的夾克上有一灘明顯的水漬，面色緩和了好多，一抹羞愧又爬到臉上：“我睡著了控制不住?！?br/>
    李彥杉笑了起來(lái)，挪揄道：“睡著了就留了我衣服的口水？”

    一手捏臉變作雙手都在邶漾臉上捏著。

    邶漾也委屈上了，這自己明明是靠著墻睡的，怎么后來(lái)就靠在他肩膀上去了，“誰(shuí)讓你這么早把我拉到教室來(lái)的，明明可以在宿舍多睡會(huì)兒，你……”

    話還沒(méi)說(shuō)完，嘴又被李彥杉用以嘴堵住。

    “唔……你這人，還要不要人說(shuō)話了！”邶漾好不容易再次掙扎開(kāi)，大口大口的呼吸著空氣，漂亮的眼底滿是指控。

    “怪我，怪我，要不等下沒(méi)課了，帶你出學(xué)校去吃飯？”李彥杉好笑的看著邶漾，只覺(jué)得他無(wú)論做什么動(dòng)作都是無(wú)比的可愛(ài)。

    這話倒是下對(duì)了地方，學(xué)校的飯菜簡(jiǎn)直難吃出了新高度，特別是自那日在沉香閣吃過(guò)飯之后，沒(méi)吃食堂吃飯都和嚼蠟一般。

    “你說(shuō)的啊！”邶漾在聽(tīng)到這話，徒然覺(jué)得腦子里的睡意唰的一下就飛走了，一把抓住李彥杉的手機(jī)看了一眼時(shí)間，眉頭又皺了起來(lái)，這離上課都還有半多個(gè)小時(shí)吶，更別提等下課再去吃飯。

    這不是折磨人的嗎！

    李彥杉把邶漾的表情瞧在眼底，有些無(wú)可奈何，繼而又轉(zhuǎn)化為笑意——在這一世阿堯的眼底，只怕自己一輩子也比不上那吃的東西罷。

    “你只管在睡一覺(jué)，一覺(jué)不就睡到了下課嗎？”李彥杉揉了揉邶漾的額頭，低聲笑道。

    邶漾沒(méi)好氣啪的一下拍在李彥杉手上道：“說(shuō)都說(shuō)了，哪里這么容易就睡得著啊，就說(shuō)你把我弄醒了肯定沒(méi)好事兒吧?！?br/>
    “呵，出去吃東西不是好事？”李彥杉哭笑不得，“那要不，咱倆就別去了吧?！?br/>
    邶漾一急，心想這哪成啊，這段時(shí)間在學(xué)校吃糖吃飯嘴巴里都要淡出個(gè)鳥(niǎo)來(lái)了，連忙笑的一臉諂媚：“我這……我這不是胡說(shuō)的嗎，都哪兒哪的事兒啊，還得怪我，連個(gè)午覺(jué)都睡不著?！?br/>
    李彥杉：“……”

    兩人一言一語(yǔ)間，倒是迎來(lái)了上課鈴聲。不知何時(shí)，周圍的空座位坐滿了或打鬧或抱著書(shū)本認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。

    原本吵鬧的聲音突然靜了下來(lái)，邶漾抬眼一看，這是教授進(jìn)來(lái)了。

    頭發(fā)花白身著中山裝的教授看起來(lái)無(wú)比嚴(yán)肅，進(jìn)來(lái)第一件事兒便是拿起點(diǎn)名冊(cè)開(kāi)始點(diǎn)起名來(lái)，邶漾腹誹，這教室只怕坐了近兩百來(lái)個(gè)人吧，一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名，點(diǎn)完都到猴年馬月去了。

    抬頭看李彥杉，只見(jiàn)他正襟危坐的……玩著手機(jī)。

    教授的授課與他著裝成了正比，嚴(yán)肅又深刻。邶漾最怕的就是這些，聽(tīng)著聽(tīng)著簡(jiǎn)直比聽(tīng)那催眠曲更為有效，上眼簾和下眼簾不住相接，最后干脆直接趴在桌上睡著過(guò)去。

    李彥杉也心知邶漾的愛(ài)好，懶得管他。只是怕他感冒，這才又脫下自己的外套給他披在身上。

    “《瀟湘圖》是中國(guó)山水畫(huà)史上代表性作品。明朝董其昌得圖后視為至寶，并根據(jù)《宣和畫(huà)譜》中的記載，定名為《瀟湘圖》。

    袁樞自跋曰：“崇禎十五年十一月，得于董思白年伯家，原值加四帑焉”。崇禎十六年，王鐸在滸墅關(guān)袁樞寓所見(jiàn)到此畫(huà)甚為感慨，并將這一好事跋于卷端。”

    “那有哪位同學(xué)知道這《瀟湘圖》為何人所做？”教授推了推鼻梁上的眼鏡環(huán)視四周，而今的學(xué)生幾乎都是大一的，剛經(jīng)歷高中三年填鴨式教學(xué)，閱讀課外題材的時(shí)間并不是很多，一時(shí)間沒(méi)人回答。

    “那我就點(diǎn)人起來(lái)回答了?！苯淌谘酃庖粧?，最后直直落在角落里呼呼大睡的邶漾身上，“就最后一排靠墻邊身上披著黑色夾克那男生起來(lái)回答?！?br/>
    這話一出，眾人才明白教授這一手是意有所指啊。

    連續(xù)叫了兩聲，邶漾還在呼呼大睡，聽(tīng)到動(dòng)靜的李彥杉抬頭，只見(jiàn)前方同學(xué)紛紛回過(guò)頭看著自己這個(gè)方向，又聽(tīng)到教授又一次重復(fù)。

    神色自若的自熟睡的邶漾身上拿下披著的黑色外套，套在自己身上。

    緩緩的站了起來(lái)。

    “哈哈哈哈哈”

    前方幾排突然傳來(lái)一陣轟笑，李彥杉面不改色道：“為五代董源所作?！?br/>
    教授站在講桌前生生給氣笑了，最后似乎又想起了什么，擺擺手道：“坐下吧。”