主動領(lǐng)受了好哥哥校服晾嗮任務(wù)的高壯--

    高壯來到教學(xué)樓后，他早想好了，籃球架是個不錯的晾曬衣服的好地方，東升的朝陽正好可以曬到。

    他手腳利落地把校服晾在最東邊籃球架上，在場邊的水泥條凳上坐下，左看右看，看風(fēng)景、看在操場里活動的陽光朝氣的同學(xué)。

    方哲和幾位同學(xué)陪郝佳一來到操場跑八百米驅(qū)寒。

    郝佳一這么聽林楓兒的？

    林小丫頭片子這建議...咱老郝知道好歹。郝佳一如是大嘴心語。

    好哥哥、幾位好同學(xué)的到來，高壯無動于衷、“恪盡職守”：只有這樣才能讓我佳一哥主動...中午放學(xué)我讓我佳一哥請我吃什么好呢？

    難得安靜、消停會兒小高壯。

    ……

    報到時光，課堂之外的穎水六中，氣氛相當(dāng)和諧、融洽。

    鄭主任、吳健老師伙著幾位老師抬桌子、扯話筒，準(zhǔn)備開學(xué)典禮諸項(xiàng)事宜。

    洪副校長經(jīng)過，指揮了幾下細(xì)節(jié)、開了幾句玩笑，上樓而去。

    結(jié)束八百米的郝佳一、方哲這撥同學(xué)，拿著足球操場里回歸的龍帥和同學(xué)幾乎同時看到教學(xué)樓前忙碌的老師，幾乎同時速度上前幫忙。

    這兩撥人馬這幫忙幫得--語言、行動上不對付著，暗自互相使絆子。

    初三.一班。

    講臺上坐著艾琳老班，埋頭、認(rèn)真可能在筆記、備課教案。班里大半班學(xué)生，不時有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，百年一遇上這么和藹可親的老班，加之報到時間段又沒有什么學(xué)習(xí)任務(wù)，全班全部自由、愜意。雨雪楓雙，也都在學(xué)習(xí)之外開心快樂著。

    初三.一班此時狀態(tài)，亦是穎水六中大多數(shù)班級此時之狀態(tài)。

    校園心得：如果缺失老師的監(jiān)管、監(jiān)督，主動學(xué)習(xí)的學(xué)生，或許有，但--真心不多噢。

    艾琳老師和藹可親...怎么不管理學(xué)生呀？

    不管理學(xué)生？

    這是咱們的誤讀，更是雨雪楓雙、郝佳一領(lǐng)銜的初三.一班他們?nèi)w、集體的誤解、誤讀，這幾天艾琳老師這刻苦努力惡補(bǔ)進(jìn)步得，這跟溫老師、怡涵老師、嚴(yán)寬老師、諸多老師這如饑似渴拜師學(xué)藝、集眾家之所長這飛速進(jìn)步得--艾琳老師對付...管理學(xué)生這內(nèi)外功夫這習(xí)練得，離著已至化境就差著有學(xué)生推波、助力艾琳老師打通任督二脈了。

    我的學(xué)生娃們，你們艾老班我初來乍到，先讓你們?nèi)邢?。妄加臆測一下艾琳老師此時之思想。

    初二.一班、初二.二班全員在安安靜靜自習(xí)。

    真主動！真好！

    哪啊，怡涵老師...李老師在教室中間那兒站著吶--

    敢不安安靜靜自習(xí)！

    校園再心得：學(xué)生娃遇上怡涵老師、穎水六中有了怡涵老師--幸哉甚哉!簡直三生有幸??！

    溫老師倒是輕松：兩個班簡直就不夠怡涵一個人看的。

    溫老師在大辦公室里跟老師們有一搭沒一搭地聊著閑話、探討著教學(xué)。

    布置過主席臺，調(diào)試過話筒，鄭主任來到童校長辦公室。

    辦公桌后，童校長帶著老花鏡坐著、洪副校長傍著童校長站著，在商商量量、指指戳戳。

    “二位校長，你們在干嘛呢？商量什么呢？”

    “商量著把上學(xué)期期末考評成績最后三名班主任誰給換下來，讓小倩當(dāng)班主任呢?！焙楦毙ｉL答道。

    鄭主任一聽，教學(xué)上的事你們就不事先跟我商量嗎？這么任性嗎？這么草率嗎？當(dāng)時就不樂意了：“讓小倩當(dāng)班主任，誰的主意？”

    “我跟童校長提的建議。”洪副校長。

    “為什么？”

    “一呢，小倩這么熱愛學(xué)校、這么熱愛教學(xué)、這么有事業(yè)心、志向這么遠(yuǎn)大的老師，我認(rèn)為應(yīng)該讓她當(dāng)班主任。二呢，小倩的教學(xué)教案有時間你們可以看一下，完完整整整整一個學(xué)年的，那詳盡、完備的，簡直有別的老師兩倍厚...”

    “有志向、有業(yè)務(wù)能力就能當(dāng)班主任？班主任這么簡單？”鄭主任打斷，繼續(xù)不滿。

    “做班主任當(dāng)然不簡單，不過小倩絕對沒問題，我了解小倩的整體綜合素質(zhì)，咱們只要悉心加以培養(yǎng)，盡心輔助，絕對沒有一點(diǎn)任何問題，我相信我的眼光?！?br/>
    “你的眼光你自己隨便相信，你可別想讓我相信，教學(xué)方面我說了算，我不能把教學(xué)成績賭在你的眼光上。”

    “我這叫不拘一格選人才，怎么能叫賭呢？當(dāng)初我力排眾議、強(qiáng)烈堅(jiān)持讓怡涵當(dāng)班主任那事實(shí)、那成功案例擺在那兒，鄭大主任，我的眼光應(yīng)該毋庸置疑吧。”

    “怡涵那只是個例，證明不了什么？證明也只能證明你歪打正著、瞎貓碰上了死耗子，大概率是運(yùn)氣成份。再說啊，咱就說當(dāng)初讓怡涵當(dāng)班主任，咱們承受了家長多大壓力？再讓小倩一個剛結(jié)束實(shí)習(xí)的老師當(dāng)班主任...家長能來咱學(xué)校集體抗議你們信不信？”

    洪副校長還要反駁、力爭，被童校長打斷。

    “別說了，又紅，我覺得咱們倆是有點(diǎn)欠考慮，小倩剛結(jié)束實(shí)習(xí)就讓她當(dāng)班主任確實(shí)太不合適...”

    “誒-看看，還是吧，還是老爺子考慮周全、從諫如流吧?！编嵵魅涡绷撕楦毙ｉL一眼，勝利者的一眼，然后“嗖”就是一頂高帽子獻(xiàn)給童大校長。

    “我決定了，暫時先不讓小倩當(dāng)班主任...”

    鄭主任又看了洪副校長一眼，還是勝利者的目光。

    “我讓小倩她呀...當(dāng)穎水六中的全校見習(xí)班主任，學(xué)校哪個班級的管理，她想?yún)⑴c，都可以參與。”

    鄭主任大跌眼鏡，細(xì)細(xì)一想--還是童大校長他老爺子高。

    洪副校長回看了鄭主任一眼，儼然亦是勝利者的眼光，隨后洪副校長：還得說是老爺子，此舉既能規(guī)避問題，又能切實(shí)磨煉、鍛煉小倩，童老爺子，什么事您都能開先河、創(chuàng)奇招，還是您--太高??！

    “你們誰給小倩打個電話，讓她來咱們跟她談?wù)勗挕！?br/>
    “我來！我來！”洪副校長又搶了先掏出手機(jī)。

    鄭主任--大大不樂意、大大不滿意、大大一個白眼。

    小倩老師從童校長辦公室出來，那腳步輕快的，幾欲我心飛翔：那...我現(xiàn)在的職責(zé)、職權(quán)豈不是...

    “小倩老師，遇上什么喜事了這么人逢喜事精神爽？”小倩老師迎面遇上老師問。

    “趙老師，馬上正式開學(xué)了，以后請叫我孔老師?！弊ёЭ桌蠋煛?br/>
    “小孔老師，什么事這么高興呀？”

    “請把小字刪去，我是孔老師。”拽拽拽孔老師負(fù)手而去。

    這位經(jīng)常逗樂小倩老師的趙老師，這次--被小倩老師逗樂得--大樂！

    ......

    小倩老師教學(xué)樓、滿校園，“混跡”于學(xué)生中間。

    小倩老師--

    工欲善其事必先利其器。

    不對、不對。

    應(yīng)該是--

    知己知彼百戰(zhàn)不殆！

    “冤家路窄”。

    教學(xué)樓中間通道龍帥伙著二班十幾個男生拿著籃球主動出擊出來了，出來就往高壯這邊來。

    看出來了吧，人家的初衷--就是沖高壯...主動尋找“冤家路窄”來的。

    “高壯，你在這干嘛呢？怎么落單了？你大嘴哥他們呢?！饼垘浶男χ髦蕟枴?br/>
    “干嘛不干嘛的，要你管。”高壯沒好氣。

    “籃球玩不玩？算你一個。讓我們二班共同虐你一下。”

    “不玩?！睌R平時高壯早走了，這會兒不能走，郝大嘴哥校服在那兒呢。

    龍帥知道高壯當(dāng)然不會和他們一起玩，一招手：“哥幾個，開練。二班來的男生看來經(jīng)常膩在一起，極有默契，馬上自動分成兩隊(duì)，余下的自動來到場邊當(dāng)替補(bǔ)，有一個還坐到了高壯旁邊。

    “你們玩歸玩，千萬別碰臟了我的衣服?！备邏延檬种钢感７?。

    “高壯--同學(xué)，這是什么地方？穎水六中籃球場哎，不是你們家陽臺哎，碰著碰不著的只能看運(yùn)氣啰?！饼垘浱蕴孕Φ馈?br/>
    高壯理屈加落單沒有反駁。

    籃球開打，龍帥一使眼色，他們班學(xué)生不投籃了，改投晾著的校服，那幾個替補(bǔ)也跑到場外撿投出場的籃球，對著校服往回投，二班的那些個小男生對著校服就是一番狂轟亂炸，校服先臟后落，掉地上了，那些個小男生方笑嘻嘻地停了手。

    高壯鐵青著臉過去撿衣服，并沒發(fā)作，人家雖然單純、楞，可不傻，知道好漢不吃眼前虧。他撿起校服，心中吶喊：大嘴哥、明白哥、八卦哥，你們誰都不和我一起來，看看，你高壯兄弟受欺負(fù)了吧？如果你們在，我高壯何用受這窩囊氣。氣得高壯心里直呼三位哥哥的雅號，幾欲吐血。

    “哎！高壯、龍帥，你們?nèi)?一班、三.二班的在干嘛呢？快點(diǎn)給我回教室。”自以為“新官上任”的小倩老師掐著腰，訓(xùn)訓(xùn)道。

    高壯、龍帥他們趕忙答應(yīng)著--

    高壯忍氣吞聲走了。

    龍帥又淘淘壞笑：“嗨嗨，咱們晚一小會兒回教室，繼續(xù)跟上高壯，再玩玩他?！?br/>
    高壯去一樓衛(wèi)生間把衣服又洗了一遍。

    “佳一哥，看來這校服開學(xué)典禮你是穿不成了。”高壯自言自語著，走走停停來到了校門西側(cè)體育器械區(qū)：這也不錯，就這了。剛要找地方往上搭，龍帥等十幾個男生如影隨形又到了?！昂衾病备髌餍稻驼忌狭?，龍帥還囂張地把高壯從單杠下擠開。

    惹不起躲得起。高壯另尋他處，去往校門東邊乒乓球、羽毛球場地，龍帥他們及時趕到用籃球當(dāng)起了乒乓球、羽毛球，玩起了模擬對抗。高壯返回體育器械區(qū)，龍帥他們又跟過來。

    無奈，高壯只得往教學(xué)樓走，剛走到雕塑前不遠(yuǎn)，學(xué)校的電鈴驟然響起，急促地一直響著。緊接著，學(xué)校的高音喇叭也喊上了，洪副校長的大嗓門。

    龍帥他們不玩了，“嗖嗖”越過高壯，向教學(xué)樓跑去。高壯也跑，跑了兩步，想起了手里的校服：這怎么辦呢？這樣回去佳一哥那張破嘴...想想都煩心。急得他四處找轍，四處找轍。

    三思而后行？顧不上了，猛然一抬頭，高壯眼睛一亮：有了。

    高壯退后了些，深吸一口氣，“噔噔噔”一個助跑...