山中之后的二棒打者是金丸，金丸的特點(diǎn)可謂是青道人人皆知。

    擅長打直球的他，對于變化球有些苦手，但是揮棒非常的有氣勢。

    面對金丸，大橋投出的第一球時滑球，軌跡漂亮的從外向內(nèi)進(jìn)入好球區(qū)。

    緊接著的第二球直球，金丸揮棒打了出去，可惜這一球沒有打中球心，飛到了界外，不然看球路可是一個長安打！

    小野和大橋兩人用了兩球就追逼了金丸，金丸慢慢的吐出了一口氣，

    ‘球速沒有降谷快，球威也沒有想象中的那么重，變化球軌跡也不想澤村那么捉摸不定，可以打到?！?br/>
    抱著這樣的想法的金丸被大橋三振出局了。

    “金丸要看清楚啊，那明顯是一個壞球，干嘛要出手！”

    “?。Σ黄?...”

    榮純被金丸的對不起嚇了一跳，

    “明明是在道歉，金丸君卻像是在生氣呢。”

    “真是對不起，信二是真的在道歉，但是眼神和語氣都太兇惡了，總覺得很對不起呢?！?br/>
    東條不知道為何升起了一種歉意，大概這就是友誼吧！

    一年級這邊的三棒是小湊春市，也是二年級選手們重點(diǎn)戒備的打者之一。

    所以面對這個打者，大橋和小野不約而同的選擇了他們保留的決勝球。

    第一次見到大橋的這個新球種，小湊春市自然是揮空了，

    ‘慢曲球.....’

    榮純緊緊地盯著投球的大橋，總感覺有一種莫名的熟悉感。

    “呯！”

    ‘慢曲球之后再接一個直球，這個速度差好難適應(yīng)！’

    “咚！”

    “out，攻守交換！”

    “哦~~第一局雙方都沒有拿下分?jǐn)?shù)呢，看來今天的比賽很有看頭??！”

    “一年生也成長了許多呢，剛進(jìn)學(xué)校的時候甚至連棒球都碰不到?！?br/>
    OB們坐在一旁的椅子上有些欣慰的說道。

    “相比之下，二年級給人一種缺了點(diǎn)什么的感覺.....”

    “哦，大橋投的真好，御幸你是知道大橋?qū)W了新球種才把他放到先發(fā)的位置上嗎？”

    倉持有些疑惑的問道，御幸笑了笑，

    “不，我之前完全不知道這一回事，但是總覺得他們會做出點(diǎn)什么事情，畢竟是他們??！”

    “降谷接下來就是中心打線了，一定要堅(jiān)持住??！”

    “上吧，降谷~~”

    二年級的四棒是前園，其實(shí)被分到四棒的時候，連前園自己都不敢相信。

    “你可以做到的對吧！”

    御幸的語氣里充滿了信任，讓前園有了種害羞的感覺。

    而原以為御幸不上場就有可能成為四棒的麻生有些落寞。

    關(guān)拍拍他的肩膀，安慰道，

    “不要放在心上，畢竟就算沒有御幸，還有前園，前園不在還有白州呢！”

    “你小子壓根沒有打算安慰我吧！”

    當(dāng)前園站在打擊區(qū)的時候，一向是面癱的降谷都露出了奇怪的表情。

    但是不是因?yàn)榍皥@是四棒的原因，而是那個非常罕見的表情。

    就算是降谷也似乎感覺到被嚇到了，

    ‘前園前輩是這個樣子的嗎？’

    不管表情如何，比賽還是要進(jìn)行的。

    當(dāng)降谷的投球沖進(jìn)捕手的手套當(dāng)中的時候，前園深深地望了一眼降谷，

    ‘比賽中的降谷是這個樣子的啊，和喂球的時候有點(diǎn)不一樣，感覺氣勢更足了!’

    “呯！”

    “嘭！”

    “壞球！”

    “嘭！”

    “壞球！”

    “OKOK，前園，你看的很清楚哦！”

    “打出去前園！”

    “降谷投給他打，我們會守住的！”

    “降谷來個好球！”

    “呯！”

    “界外！”

    “嗚哇，前園前輩的棒子好粘....”

    “我還是第一次看到這樣的前園前輩.......啊，打出去了....”

    “距離有點(diǎn)短了...”

    “不，落點(diǎn)很有意思呢~~~”

    “呦西?。?！”

    前園站在一壘壘包上，舉著手臂做出勝利的姿勢。

    “哦~~，前園怒吼了....”

    “呀，他平常也是這個樣子吧，沒什么稀奇的呢?！?br/>
    “也是呢.....”

    站在壘包上的前園不知道自己隊(duì)友的吐槽，首個打席就拿下安打，還是在降谷手上拿到的，前園有些開心。

    雖然說只是一個一壘安打罷了，卻讓前園自己更有信心了一點(diǎn)。

    前園之后是五棒小野，身為捕手的他，不僅肩膀有力，動態(tài)視力也不錯。

    所以緊接著前園的攻勢打了出去，形成一二壘有人的大好局面。

    六棒是麻生，也許是沒有進(jìn)入中心打線的怨念，麻生直接打出了一個二壘安打，前園輕松回壘。

    “呦西，看到?jīng)]，我打出來的！哈哈哈哈~~~”

    麻生一只腳踩在壘包上，一邊叉著腰大聲的炫耀到，只不過現(xiàn)場的反應(yīng)有些平淡。

    “你們倒是夸我一下?。　?br/>
    沒有收到回應(yīng)的麻生有些惱羞成怒的沖著自家的休息區(qū)喊道。

    “哦......麻生打的好....”

    “麻生真厲害！”

    那種棒讀的語氣，瞬間讓他的熱情熄滅了，苦著臉看著前面。

    麻生之后的打者六棒大石一個中規(guī)中矩的打者，

    在二三壘有人的情況下，他選擇了奇襲打法。

    和跑者們暗號溝通了之后，在大家的矚目下，輕巧的將棒球短打到一壘方向，同時三壘的跑者起跑。

    “強(qiáng)迫取分！”

    一壘手看著眼前滾動的棒球沖了上去，當(dāng)撿到之后，跑者已經(jīng)快回到本壘了。

    “傳一壘！”

    狩場發(fā)現(xiàn)本壘沒有機(jī)會后，就直接讓一壘手將棒球回傳給去一壘補(bǔ)位的降谷。

    雖然又丟掉了一分，但是還是拿下了一個出局?jǐn)?shù)。

    “哦~~不愧是前輩隊(duì)，戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的很熟練呢?！?br/>
    “一年級也很冷靜呢，在這樣的情況下也沒有胡亂傳球，而是抓住一個出局?jǐn)?shù)。”

    連丟兩分降谷卻出乎意料的平靜，沒有之前被得分后的那種焦躁感。

    隨后在狩場和降谷的配合下，連奪兩個三振，強(qiáng)行切斷了二年級的攻勢。

    之后一年級的選手們在下半場追回了一分，由高津打出第一支安打，降谷穩(wěn)定的推進(jìn)壘包，東條拿下最后的打點(diǎn)。

    “一年級也不甘示弱呢，這么快就追了一分?！?br/>
    “加油哦！?。　?br/>
    比賽到了第三局，降谷的狀態(tài)絕佳的拿下了三個三振，結(jié)束了他這次比賽的投球。

    “降谷干點(diǎn)漂亮，辛苦了，接下來就交給金田吧！”

    降谷沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭，他也大概了解這場比賽的意義，所以對于換投沒有任何的不滿。

    隨后在下半局的攻勢當(dāng)中，一年級留下兩個殘壘，結(jié)束了攻擊。

    “一年級選手交換，投手降谷換成投手金田！”

    榮純站在休息區(qū)外向片岡監(jiān)督說明了換投，在片岡監(jiān)督點(diǎn)頭示意之后，金田踏上了投手丘。

    剛剛上場的他就遇到了中心打線，并且迎來了一陣猛攻。

    在丟掉三分之后，穩(wěn)定了局勢，拿下三個出局?jǐn)?shù)，攻守交換。

    在一年級攻擊的時候，打者努力的搶回了一分，之后，御幸進(jìn)行了換投，投手是川上！

    川上上場之后切斷了一年級的打線，拿下最后一個出局?jǐn)?shù)。

    比賽進(jìn)行到第五局，金田之丟掉了一分就結(jié)束了這一局的守備。

    隨后榮純要求了代打，并且成功的從前輩們手中又搶回一分。

    “換代打了，一年級那邊又要換投手了嗎？說起來一年級的投手還真是充足??！”

    “會是誰上場，澤村？還是中田？”

    等到第六局上半場，站在投手丘的是經(jīng)常成為喂球手的另一名一年級打者中田。

    面對前輩的他，表現(xiàn)了非常出色的投球，雖然被擊出了三支安打，但是這一局卻沒有丟掉一分。

    之后一年級的隊(duì)伍第一次在川上手中拿下分?jǐn)?shù)。

    同樣由剛剛上場的右外野上杉，二壘手新田，最后是拿下兩分打點(diǎn)的高津共同合作完成的搶分。

    “哦~~~只差一分了，一年級的干的不錯?。≌孀屓艘馔獍?，原以為二年級會有絕對的優(yōu)勢呢，結(jié)果卻是這樣?！?br/>
    正當(dāng)觀者這么說著的時候，剛剛上場的御幸也和四棒山口表現(xiàn)了一次。

    山口拿下二壘安打之后，御幸打出了一個本壘打。

    一年級剛剛追回來的比分瞬間又失去。

    之后中田打起精神解決掉了一個打者，但是隨后又丟一分，最終才結(jié)束第七局的守備。

    下半場一年級的隊(duì)伍沒有能夠拿下分?jǐn)?shù)，但是還是有安打出現(xiàn)。

    到了第八局上半場，榮純再一次換人。

    說實(shí)話二年級隊(duì)伍都有些不耐煩了，

    “這下澤村該出來了吧！”

    “只剩下他了，和王牌這么認(rèn)真比賽的時候可不多啊！”

    二年級的選手們一個個的露出了核善的笑容。

    “一年級選手交換，投手中田下場，中堅(jiān)手東條換位投手，中堅(jiān)手高倉上場，一壘手川端下場換為澤村?！?br/>
    榮純說完一長串的選手名單，讓二年級的隊(duì)伍都有些懵圈。

    過了一會才反應(yīng)過來一年級現(xiàn)在的守備陣容。

    “澤村還不上場啊，東條做投手??？”

    “說起來東條剛進(jìn)學(xué)校的時候確實(shí)是投手呢，外野守備是后來才轉(zhuǎn)的。”

    上場后的榮純朝著東條笑著說道，

    “先來一個好球吧，東條！”

    東條也向榮純回了一個微笑，然后面對著捕手，輕輕地用手套壓著自己地胸口，慢慢的吐出一口氣。

    明明只是離開一段時間而已，當(dāng)重新踏上投手丘的時候，卻感覺久違了。

    當(dāng)榮純說今天會以投手的身份上場的時候，東條就一直壓抑著自己。

    強(qiáng)迫自己冷靜下來，做好自己應(yīng)該做的事情。

    一直以來東條都在一個人練習(xí)著兩個守備位置。

    現(xiàn)實(shí)告訴他高中三年可能沒有辦法以投手的身份上場，但是心底深處卻總有一個聲音告訴自己不要放棄。

    在這樣的糾結(jié)當(dāng)中，東條成為二軍，秋季大賽又成為一軍。

    一步步的踏進(jìn)正式比賽當(dāng)中，他卻覺得離那個位置更加的遙遠(yuǎn)了。

    “呼.....呼.....”

    東條的心臟總算平靜了下來，認(rèn)真的確認(rèn)好暗號之后，看了一眼打者，將手中的棒球送入捕手的手套當(dāng)中。

    “嘭！”

    “呯！”

    “一壘手！”

    “我來！”

    榮純向前移動了幾步，把在地上滾動的棒球撿了起來，跑回一壘處，一邊用手制止要過來補(bǔ)位的東條。

    “one  out！”

    “one  out！”

    解決掉第一打者之后，應(yīng)該說是東條找回了狀態(tài)還是什么，面對接下來的兩個打者，都是二球解決的。

    棒球沒有飛出內(nèi)野，三個打者都打出了地滾球，在一壘手三壘手的輔助下，輕松的拿下了三個出局?jǐn)?shù)。

    “東條的投球這么難打來著？”

    “我現(xiàn)在突然感覺外面說青道的投手位深不可測這句話是真的了?！?br/>
    “原以為他們只是普通的喂球手，現(xiàn)在看來一個比一個隱藏的深啊！”

    “總感覺輸了一樣的呢，我們是不是有點(diǎn)太落后了呢！”

    雖然片岡監(jiān)督?jīng)]有期待這場比賽給青道帶來多少大的沖擊。

    但在某個隱秘的角落，確實(shí)有些東西生根發(fā)芽，并且要長成參天大樹了！

    榮純雖然沒有投球，但是他的上場還是大大的調(diào)動了一年級的積極性。

    稍顯沉默的一年級在榮純加入守備后，也變得活潑起來了。

    “澤村果然是一個王牌啊！只是站在場上就能給隊(duì)伍帶來這么多的力量?！?br/>
    一個觀眾看著旁邊的計(jì)分板欣慰的說道，

    在最后兩局中，一年級奮力追回了兩分。

    最后的守備當(dāng)中因?yàn)槿龎臼值氖д`，二年級隊(duì)伍趁機(jī)又奪一分。

    但在一年級最后的攻擊時，已經(jīng)兩出局后，高津拿下了一支二壘安打。

    榮純也緊接著拿下一支安打，在激烈的本壘攻防中，高津成功的從御幸的手中搶下了這一分。

    “啊啊....還是輸了?！?br/>
    榮純看著計(jì)分板不滿的抱怨道。

    身邊的人情不自禁的說道，

    “對不起....”

    “噗，你們道什么歉啊，但是分差不大，我們也是有機(jī)會的，比起剛?cè)雽W(xué)的那會，我們成長了很多呢?！?br/>
    “嗯??！”

    “總有一天，我們要從前輩手中把勝利搶回來！”

    “哦~~~~”

    一年級這邊氣勢振奮，讓正在收拾東西的二年級感覺很微妙，“這就是長江后浪推前浪的感覺嗎？我還沒有那么早就死在沙灘上的想法??！”

    “身為前輩決不能就這樣算了！”

    “呀~~，看來你們非常在意啊，不如我們把丟掉的分?jǐn)?shù)都跑回來吧！”

    御幸笑瞇瞇的建議到，

    “跑回來？”

    “沒錯，一分十圈怎么樣？”

    “會死的?。　?br/>
    “哈哈哈.....”