天下之大，無奇不有。此話不假。

    郭海天從周五的宴會回來后，對此話深有體會。他主動跟海月明溝通，把那晚的事情告訴海月明。他是希望海月明能把那個晚上發(fā)生的事情告訴王董事長。但海月明覺得自己不方便這樣傳話，建議郭海天最好自己直接向王董事長報告。這樣會更恰當(dāng)。

    郭海天想想也是，就自己把事情的大概經(jīng)過向王董事長作了匯報，因為那天為了自己調(diào)動的事向海月明要了王董事長的微信號，并已加他為好友了。

    郭海天想到反正自己也是要調(diào)走的人了，現(xiàn)在還怕什么呢？現(xiàn)在不需要在那個校長的面前唯唯諾諾了，現(xiàn)在要揚(yáng)眉吐氣，要挺直腰板堂堂正正地做一回人了。

    郭海天想到以前自己在學(xué)校里都要看領(lǐng)導(dǎo)的臉色說話，看領(lǐng)導(dǎo)的臉色做事，尤其是這個校長，在他面前郭海天不能發(fā)表自己的不同意見，哪怕他說了一點點，就要被這個校長打斷。

    想到過去的種種，他覺得自己好窩囊，為什么那時都不知道反抗呢？因此這次看到李老師在學(xué)校的教師大會上向王校長叫板，他心里好高興??！這么些日子以來，總算有人在膽敢向王校長示威了，在動搖他的權(quán)威了，感覺李老師是在為他出了這口惡氣。因此，在向李老師宣布學(xué)校要停他的課時，也透露了學(xué)校的底氣，那個校長他沒敢拿你怎么樣，他不會用強(qiáng)制力要你離校的，你只要堅持住就會過了這一關(guān)的。

    所以李老師知道了這個底細(xì)才會這么輕松地過了這一關(guān)。

    九二班的家長微信群又鬧翻了。

    “聽說上周五我們學(xué)校的校長請我們班的家長去吃飯了?！?br/>
    “是啊，請了十來個。你沒有被請到嗎？”

    “你有去嗎？沒有請我?。「陕镎埬銈?nèi)グ。俊?br/>
    “那個校長說我們九二班的班主任兼數(shù)學(xué)的李老師不好，要給我們換一個更好地老師來?！?br/>
    “哦！又來忽悠我們了？你們怎么說??？”

    “我們才理會他啊，我們都說李老師挺好，我們反對換老師。”

    這邊郭海天剛剛告了御狀，海月明的電話馬上響起。

    “喂，您好！”來電顯示是王約翰的電話，海月明一邊接聽電話，一邊走出辦公室，走向操場的無人處。

    “干嘛這么職業(yè)化啊？”王約翰笑著問。

    “沒辦法，習(xí)慣了，誰像你這種粗人加流氓，說話都那么粗俗不堪，我是文化人怎么能和你一樣??？做了這么多年的白領(lǐng)和外貿(mào)業(yè)務(wù)，習(xí)慣成自然了。前段時間還是答應(yīng)哈嘍的，最近好不容易改回國語了。這也讓王董事長笑話了，不好意思啊。”海月明解釋道。

    “聽說你們校長上周五請家長吃飯啦，要家長們提出來換那個什么班的班主任？有這回事？”王約翰問道。

    “這和我有什么關(guān)系?。磕阃醵酚绣X??！你是土豪?。∧銈儗W(xué)校想請誰就請誰吃?。∧阍趺粗腊?？誰告訴你了？是你有順風(fēng)耳啊還是有千里眼？”海月明本來就知道是郭海天打的報告，明知故問罷了。

    “你不要管誰告訴我的。你幫我了解一下到底有沒有這回事？到底是怎么回事？”王約翰打斷了海月明的揶揄。

    “哦，這就不用我去打聽了。那個被邀請的家長們所在的班級我有教到，九二班的，我在他們的微信群里。群里有家長在議論了，他們根本不主張換那個班主任兼教數(shù)學(xué)的李老師。他們說，天下之大，無奇不有。哪有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)鼓動家長換教師的?。可蟼€周五晚上你那個校長就在海宴樓擺了一桌請九二班的家長們。”海月明回答道。

    “真有此事？”真相讓王約翰驚詫不已。

    “千真萬確，據(jù)說只是那天周五下午學(xué)校電話通知家長的時候太遲了，好些家長已有安排未能赴宴，如果早點通知，可能來參加宴請的家長會多一些。畢竟是學(xué)校的校長邀請他們來座談，也是學(xué)?？吹钠鹚麄儼　！?br/>
    “那不是還要多擺幾桌了？請學(xué)生家長來座談為什么要去酒店呢？”王約翰還是有點不解。

    “那我可不知道了。這個你應(yīng)該問你那個校長吧?！焙Ｔ旅饔X得王約翰問得可愛，心里想笑只是強(qiáng)忍著沒有笑出來。

    王二狗啊王二狗，別人都把你當(dāng)土豪，你真是冤大頭啊，你的錢也是自己辛辛苦苦賺來的。現(xiàn)在你才知道別人花你的錢是這樣打手大腳了?，F(xiàn)在你才知道心疼你的錢了。

    “那應(yīng)該是真的了?！蓖醵方又至R了一句那個校長。海月明沒有聽清楚。

    “誰還會有空編這么個故事騙你?。∪绻阏娴倪€不相信，你直接問你那個校長去吧。對了，是海宴樓用餐，你可以去財務(wù)查賬時看看報銷的招待費(fèi)就知道有沒有這么一回事了。哦，對了，想起來了，九二班的家長們都夸獎?wù)f，學(xué)校的王董事長錢多，人好，那天招待的菜很豐盛。”不知家長真的在微信群里這樣說過好，還是海月明故意添了這么一句話氣氣王約翰的。

    “他媽的這個家伙糟蹋我的錢，看我哪天不把他趕走。這樣弱智的事情也做得出來，讓家長們看笑話了?！蓖跫s翰在電話里恨恨地罵道。

    “趕不趕他是你的事，反正這里的教師很多都是要走的，沒走的不少也是心在曹營心在漢的?！焙Ｔ旅骰亓艘痪洹?br/>
    “走就讓他們走吧，教師現(xiàn)在還少嗎？我一下子招一百個好的教師也可以馬上到位?！蓖跫s翰果然財大氣粗，說出話來豪氣沖天。

    “那好吧，就這樣，我接下來有課了?！焙Ｔ旅饔悬c不耐煩，聽王約翰的口氣和王校長的話語是一樣的，難怪那天會議上王校長也這么囂張，原來他們是一脈相承的啊。

    海月明想，我也是你這個私立學(xué)校的教師，哪天是不是連我也要趕走？

    如果一個私立學(xué)校這么不尊重教師，教師在這里工作完全沒有一點的尊嚴(yán)，那他們能安心地工作嗎？能認(rèn)認(rèn)真真地把書教好？能把學(xué)生教育好嗎？

    有時候，海月明確實是為王約翰著想，希望王約翰能重視民營學(xué)校的教師隊伍的穩(wěn)定，偏偏王約翰不領(lǐng)情，還是以這種土豪的做派，即使你有很多的途徑能招到好的教師，那這么頻繁地?fù)Q教師也只能增加學(xué)生和家長的反感，這么動蕩的感覺不是學(xué)生和家長所需要的，因此王二狗的這種態(tài)度也讓海月明感到很無奈。

    海月明來到學(xué)校后的短短的時間內(nèi)，他看到、聽到不少的事情，如黃軒考上公辦走人，圖書管理員離職去深圳學(xué)校當(dāng)教師、郭海天要調(diào)離市內(nèi)的公辦學(xué)校等等，都顯示這個學(xué)校的教師隊伍是多么的不穩(wěn)定，好多人只是把這個學(xué)校當(dāng)作一個跳板，身在曹營心在漢，只要找到一個好的去處，就毫不留戀地拍拍屁股走人。

    都說人情淡薄，如果私立學(xué)校能重視一下教師的感受，都在情感等各方面關(guān)心一下教師，讓教師感到在這里教學(xué)受到禮遇，被重視，能體現(xiàn)自己的價值，能找到歸屬感，那這個學(xué)校就會變得比較穩(wěn)定。

    可是好多人做不到。

    算了，不在其位，不謀其政。記住了不可多走一不路，不可多說一句話。

    “我一下子招一百個好的教師也可以馬上到位。”這么一句話，讓海月明感到心寒，也讓學(xué)校的所有教師感到心寒。

    在東州有不少的私立學(xué)校，近幾年由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，私立學(xué)校的需求量更大，不少有經(jīng)濟(jì)實力的老板有考慮投資教育，也有少數(shù)已付之于現(xiàn)實。學(xué)校多了，對教師的需求也就大了。因此東州近年來也吸引了一大批從外地而來的教師。

    這些外來教師是一個龐大的群里。他們數(shù)量多，流動性大，被人們戲稱為“教師游擊隊”。

    這些游擊隊員們在東州市的私立學(xué)校之間的流動性是很大的。他們會因為學(xué)校的待遇問題或者與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處中發(fā)現(xiàn)有什么問題就辭職換個環(huán)境，他們中的很多人一般也不會在某個私立學(xué)校固定地做上好幾年。

    此處不留爺，自有留爺處。他們確實很灑脫，有著以前綠林好漢般的瀟灑。再加上有些人還是會因為老家有些要事而離職回故鄉(xiāng)的。

    另一種的不穩(wěn)定性是本地的青年教師，那些剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，想考上體制內(nèi)的公辦教師不是一件容易的事，而相對來講進(jìn)這些私立學(xué)校的話要容易的多，反正剛畢業(yè)，沒有什么實際經(jīng)驗在這里鍛煉一下也未嘗不是一件好事，等積累了工作經(jīng)驗再跳槽也有了更好的資本，更何況私立學(xué)校的工資待遇要比公立學(xué)校起碼要多出個百分之五十左右。這也是吸引住本地青年教師的一個原因。

    而由于這個私立學(xué)校地處郊區(qū)，離市區(qū)還是有一段距離，對于那些有家庭牽累的教師來說出入不是很方便，因此更加大了這部分人的流動性。

    這就叫做“鐵打的學(xué)校，流水的教師”吧！

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