李海心中有些糾結(jié)，之前安東尼那樣說話，其實就表示了他其實很在意他在這次全明星周末唯一舞臺的表現(xiàn)。

    成全對方，李海心里會不甘，安東尼沒有表現(xiàn)好，李海心里也會不舒服。

    前段時間李海做過尼克斯的首發(fā)2號位，所以他在新秀挑戰(zhàn)賽被定義為后衛(wèi)。

    新秀挑戰(zhàn)賽的教練是采取nba曾經(jīng)的主教練和曾經(jīng)的全明星球員組合的方式，二年級隊是曾經(jīng)在掘金當(dāng)過多年教練的道格-莫和名人堂球員鮑勃-麥卡杜，一年級隊是“尖叫教練”pj-卡列西莫和掘金歷史得分王阿歷克斯-英格利什。

    一年級隊選擇了一套防守比較好的首發(fā)陣容，后衛(wèi)：李海，托尼-阿倫，前鋒：洛爾-鄧，安德烈-伊格達(dá)拉，中鋒：德懷特-霍華德。

    二年級隊的首發(fā)有四個明顯名氣比其他球員大的，最后一個則是選擇了高度和防守，因為沒有正統(tǒng)中鋒，去年他們輸?shù)煤芨纱?，后衛(wèi)：勒布朗-詹姆斯，德維恩-韋德，前鋒：烏杜尼斯-哈斯勒姆，卡梅隆-安東尼，中鋒：克里斯-波什。

    出場熱身的時候，李海還有點心不在焉，但隨后他看到了夏微涼那張充滿了期待的臉，一切的糾結(jié)頓時云開霧散。

    竭盡全力才是他應(yīng)該做的，其他事情還輪不到他多想，認(rèn)真比賽既是對支持他的球迷的尊重，也是對對手的尊重，安東尼要獲得成功自然有他自己努力。

    比賽在一片熱鬧的歡呼聲中開始，觀眾席上比起常規(guī)賽歡樂很多。

    二年級獲得了球權(quán)，韋德帶球推進(jìn)后中規(guī)中矩交給了內(nèi)線的波什，波什背打霍華德，轉(zhuǎn)身一個假動作騙起霍華德制造了犯規(guī)。

    按道理霍華德的噸位并不吃虧，但波什今年成為了猛龍的戰(zhàn)術(shù)核心，經(jīng)驗上比霍華德豐富了很多。

    波什兩罰一中，一年級隊由李?？厍蚯斑M(jìn)，不論江湖地位，場上這幾個人，控球技術(shù)李海也應(yīng)該排在第一位。

    他面帶微笑帶球推進(jìn)，速度并不快，看上去很享受這次的比賽。

    到了前場的時候，他忽然加速，迎面就是一記三分命中。

    既然打算全力取勝，李海心中就有了個大約的計劃。

    他們這個陣容，得分能力差了點，要是正式比賽可能不好打，但是在全明星周末上，防守沒有體系，特別是前三節(jié)一般都比較放松，并不需要那么強的進(jìn)攻能力，他們這些人也夠了。

    而且，總的陣容來說，他們防守不吃虧，內(nèi)線還有一定優(yōu)勢。

    李海計劃的第一步就是提前占得先機，在對方防守沒有那么認(rèn)真的時候把比分優(yōu)勢確立起來，首發(fā)就是他要得分，對方才會重點防守他，然后他就能比較輕松傳出有威脅的球了。

    隊伍沒有什么正統(tǒng)的1號位球員是他的優(yōu)勢，這樣他就可以充分掌握球權(quán)，控制場上局勢也容易些。

    幾年不間斷的投籃練習(xí)成果要在這場比賽充分展示出來了，二年級隊不認(rèn)真防守的話，他會讓對方知道什么是高命中率三分。

    全明星這種比賽嘗試三分很正常，二年級隊絲毫沒有察覺到李海的打算。

    又是韋德打球推進(jìn)，他今天似乎打算過下控球后衛(wèi)的癮，一心打算傳球，他控球到李海面前，單手把球往地面上砸去準(zhǔn)確直插一年級隊心臟，李海長臂一撈，就把球給撈了過來。

    全力加速，李海帶球沖到三分線處就起步，一記戰(zhàn)斧讓全場觀眾沸騰了起來。

    再進(jìn)攻的時候，韋德謹(jǐn)慎了很多，把球傳給了詹姆斯，波什上來掩護(hù)，詹姆斯通過掩護(hù)繞過托尼-阿倫把球擊地傳給順下的波什，波什避開防守，也是一記重扣。

    還沒有等對方回防，一年級隊這邊就快速發(fā)底線球，李海帶球推進(jìn)到前場做出了投籃的動作，韋德跳起，李海卻是假投真?zhèn)鳎@球就像炮彈一樣甩到了反跑的托尼-阿倫手中，托尼-阿倫起步就是劈扣。

    接下來幾輪，場上各個球員都進(jìn)行了攻擊的嘗試，幾乎都是打鐵。

    兩隊的扣籃極其好看，讓場外的觀眾熱血沸騰，但雙方的打法并不是純粹表演性的那種，主要是一年級隊幾乎都不是那種打球花哨的球員，讓比賽有了幾分常規(guī)賽的味道。

    看到比分幾次進(jìn)攻沒有變化，安東尼要到球，打算玩?zhèn)€一條龍，從三分線外運著球就往里面沖，李海從安東尼眼神中就看出了他肯定是單打，里面夾擊了過去，一巴掌就把安東尼手中的球給拍掉了。

    隨之李海就帶球發(fā)動快攻，看到韋德已經(jīng)回到了防守位置，頓時就來了個急停，把球手遞手傳給了大步從后面沖上來的霍華德，霍華德進(jìn)去就是雙手灌筐。

    李海用力的和對手擊掌，就是這樣，提前占據(jù)主動。

    在過來丹佛之前，李海就有考慮新秀賽的事情，在前世的時候，從姚明進(jìn)入nba開始，他就對各種賽事都十分關(guān)注，平時和隊友也經(jīng)常討論這些事情。

    這場新秀賽他是在網(wǎng)上看過直播的，當(dāng)時他們都覺得二年級隊比較強大，最后結(jié)果也是二年級隊大勝，但過程并不是一邊倒，上半場還是一年隊領(lǐng)先，到了下半場雙方加快攻防節(jié)奏才漸漸被二年級隊占據(jù)了主動。

    他要是提前拉開比分的話，保不齊對方就要提前爆發(fā)了，但這是他來之前的想法，現(xiàn)在李海的想法很明確，全力爭勝。

    安東尼見自己遲遲沒有得分，要球也頻繁了起來，韋德也夠意思，完全不妨礙安東尼的表演，到了前場就把球交了過去。

    安東尼拿出了標(biāo)志性的跳投，可惜有點急切沒有命中，砸在籃筐上高高彈了起來，他也是拼了，猛地沖了進(jìn)去，一把抓下了前場籃板，看到?jīng)]有了空間，傳給了另一邊的詹姆斯。

    詹姆斯高高躍起就是大力虐筐，又是引起一片驚叫。

    然而李海運球過半場后，在隊友掩護(hù)下又是一記三分，二年級隊才意識到，李海來者不善。

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