陸明慢慢的掀開粉色的封皮，醒目而富有魔力的字跡出現(xiàn)在了眼前，字跡很漂亮，小巧而秀氣。

    透過這些文字，陸明認識了一個不一樣的人，走進了一個平淡且絕望的一生。

    微風(fēng)輕輕撫動他的臉頰，吹動細小的容貌，撥亂黑色的碎發(fā)，連同整個人的精神一同吹進這狹小的日記本里。

    所有的一切必須回到最開始的那天，那個人生鼎沸的，熱鬧招生的那一天......

    唐語嫣，不，應(yīng)該是唐招娣，她出生在一個落魄貴族家庭里，她的出生是一個家庭的痛苦，父母竭力的想要一個男孩兒，以用來振興家族，光榮祖輩的榮光。

    唐招娣，顧名思義，招來一個弟弟，可笑的是她家里還有一個姐姐，父母也因為這個女兒的出生，婚姻支離破碎。父親開始打罵母親，開始罵她是個生不出兒子的賠錢貨。

    姐姐把一切的不幸都歸結(jié)到她身上，把父母婚姻的裂痕和自己的不幸歸結(jié)在她身上，她的童年基本上就是在不斷的責(zé)罵與毆打中度過。

    好在，她有一個還說的上不錯的天賦，他父親知道后高興極了，不知道到底是為她的天賦好而高興，還是因為可以抬高價錢將她賣出去而高興。

    他們強迫她去接受各式各樣的“貴族教育”，插花，園藝，刺繡，一系列的學(xué)問與繁文縟節(jié)籠罩在她身上。

    直到她考上了史萊克學(xué)院，她終于可以遠離這煩人的父母和討人厭的家庭了，連同遠離整天視她如垃圾一樣的姐姐。

    父母仔細告誡她注意言行舉止，要找一個可靠的男朋友帶到家里來，她就這樣帶著這個名字以及一身的向往進入了學(xué)院。

    可是有時候上天就是這么殘酷，只是剛將她從一個火坑帶出來，就把她重新推進另一個深淵。

    新宿舍的舍友對她并不友好，大家都看不起這落魄貴族的姑娘，嘲笑她的名字，嘲笑她的出身，嫉妒她生了一副好皮囊。

    這些惡劣的人并沒有意識到那些是不正卻的，同時也意識不到哪些是不應(yīng)該做的。

    直到那一天，她們終于向著她動手了，用最惡毒的言語與最惡毒的腔調(diào)，撕爛她的衣服，在那張漂亮的臉蛋上涂滿骯臟的廢物，在身上放上蟲子。

    就在這時，一個男孩兒救了她，沒有任何理由的救了她，女孩兒不明白男孩兒為什么要這樣做，他是那樣的奇特與不同，不能讓她理解的不同。

    她向男孩兒謊報了自己的名字，她想給男孩兒留下個好印象，她起了一個漂亮的名字——唐語嫣。

    他們一起吃了飯，女孩兒也第一次在學(xué)校里交到了朋友。但是女孩兒不可能將這件事情永遠瞞下去，她害怕因為自己的欺騙行為失去一個好朋友。

    她去找了自己的班主任——那個異常嚴厲的老師，在她的目光下，小女孩兒覺得自己無所遁形，她慢慢的交代了事情的經(jīng)過，甚至在那目光下連自己記事開始時的記憶都被挖了出來。

    但是這位嚴厲的老師并沒有責(zé)怪她，甚至一反常態(tài)的抱緊了她的身體，那種溫暖與舒坦的感覺讓她異常著迷。

    老師也不像表面那樣嚴厲，同意了她改名字的舉動，甚至還邀請她平時多來辦公室走走。

    小姑娘自己撒的謊終于被圓上了，再也沒有人欺負她，她好像步入了天堂，享受到前所未有的生活。

    她發(fā)現(xiàn)她好像喜歡上這個男孩兒了，雖然她并不知道什么叫做喜歡，不過這并不妨礙她想和男孩兒一直黏在一起。

    她覺得男孩兒好難懂，像是一本永遠不知道內(nèi)容的書，永遠神秘，永遠吸引著她去閱讀。

    時間很快就流逝了大半，新生考核近了，她在未來發(fā)展的方向上寫上了強攻系，她想和男孩兒分在一起，想和周漪待在一起。

    但是事與愿違，周漪這次也沒能同意她的請求，她不想和男孩兒分開，越接近分班的日期這種感覺就越發(fā)強烈。

    她想和男孩兒表明心意，但是缺遲遲說不出口，最終只能化成一片薄薄的，沉重的，寫滿羞紅少女情腸的情書，遞到了他的手里。

    她囑咐男孩兒，新生考核后才打開這封信，新生考核夠再打開就好。

    那一天終于還是來臨了，她被分到了四班，一個食物系與治療系共存的班級，遠離男孩兒，同樣也遠離了周漪。

    班主任是個中年接近老年的男人，為人親和，一副和藹可親的模樣。她下意識的認為男人和周漪一樣，都是一樣的好老師，可是正是從這里開始，她開始向著深淵，一步一步的跌落下去。

    男人喜歡史萊克學(xué)院，喜歡這些少女，喜歡那些一只手就可以抓住的小腳丫，喜歡那些潔白的如同瓷娃娃一樣的胴體。喜歡看這些女孩兒在第一次看到那丑陋的男性肉塊兒的手足無措與疼痛撕扯女孩兒的哭泣。

    他只需要扮演一個人設(shè)，扮演一個和藹可親的老師形象，扮演一個好說話的老師的模樣，那些年幼無知的少女就會在他的引誘下一步一步的踏進他的宮殿。

    史萊克學(xué)院的壓力是多么奇妙！他只需要簡單的一個人設(shè)，那些生活中只有修煉與上課的學(xué)生，就會把壓力與愁悶揉碎了，化成情書，裝在香噴噴的粉色信封里。其中有一些女孩是多么丑！羞赧的紅潮如疹，粗手平伸，直到極限，如張弓待發(fā)，把手上的信封射給他。

    多么丑，就算不用強來他也懶得?？墒钦沁@些丑女孩，充實了他的辦公室里那口裝學(xué)生情書的紙箱。被他帶去辦公室的美麗女孩們都醉倒在粉色信封之海里。

    她們再美也沒收過那么多。有的看過紙箱便聽話許多。有的，即使不聽話，他也愿意相信她們因此而甘心一些。

    一個女孩從努力修煉跑了五十圈要贏過隔壁的同學(xué)，隔壁的同學(xué)又要努力修煉跑一百圈贏過她。一個丑女孩拼著要贏過幾百幾千同學(xué)，高壓之下，對無憂的學(xué)生生涯的鄉(xiāng)愁、對幸福藍圖的妄想，全都移情到他身上。

    把整個史萊克學(xué)院的慘痛、殘酷與不仁射進去，把一個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚的意志乘以一年三百六十五天，再乘以一個丑女孩要勝過的幾百人幾千人，通通射進美麗女孩的里面。壯麗的高潮，史詩的誘女干。偉大的史萊克學(xué)院！

    從男人見到唐語嫣的第一眼就相中了她，她是那樣的不同，一個瓷娃娃一樣的女孩兒，一個白襪在她的白腳上都顯得白得庸俗的女孩兒。

    男人期待起每次與女孩兒的獨處，扮演好一個期待女兒的愛的父親角色。一個偶爾泄露出靈魂的教書匠，一個流浪到人生的中年還等不到理解的老師角色。一整面墻的原典標榜他的學(xué)問，一面課本標榜孤獨，一面實力等于靈魂。

    告訴她，她是他混沌的中年一個瑩白的希望，先讓她粉碎在話語里，一年級的男生還不懂的詞匯之海里，讓她在話語里感到長大，再讓她的靈魂欺騙她的身體。

    她，一個滿口難字生詞的學(xué)生，把她的制服裙推到腰際，蝴蝶趕到腳踝，告訴她有他在后面推著，她的身體就可以趕上靈魂。

    教學(xué)樓的辦公室，最危險的地方就是最安全的地方。一個搪瓷娃娃女孩。一個比chu女還要處的女孩。他真想知道這個女孩兒是怎么手足無措與痛苦哀嚎，否則這一切就像他搜羅了清朝妃子的步搖卻缺一支皇后的步搖一樣。

    但是在女孩兒這里，這些通通失效了，女孩兒并不像那些平常的那些女孩兒。不像那些因為種種原因脅迫過壓力就可以虛情假意愛上他的女孩兒相同，但是所幸的是，女孩兒對他并沒有太大的防備心。

    男人第一次感受到了挫敗感，平日里的那些經(jīng)驗似乎完全派不上用場。