日子總是這樣波瀾不驚，任誰去留都無動于衷。嬴斐成為皇子伴讀已經(jīng)過去三天了，一切無意有意的故意下，與劉辯相談融洽。

    歷史就是如此奇妙，也許誰也不會想到有一日劉姓皇子居然可以和前朝后裔并肩而立，討論一切。

    看著一旁陽光燦爛的少年，嬴斐搖了搖頭。身份之間的隔閡，心中志向的作祟。讓的他們之間永遠都不會有交集，

    有時候嬴斐都在想，若他不姓嬴，沒有過那種苦日子，內(nèi)心深處的野望還不曾炙烈。也許他真的會如劉宏所愿，成為劉辯手中的劍。

    掃平四海，攝政天下！

    遭受了的苦難在蠢蠢欲動，野心早已根植，曾經(jīng)的過往，壓不下去的本性。這一切都注定，嬴斐不愿意落于人下。

    你待我初心，而我卻窺覬你的天下！

    心里的情緒在一瞬間消失，嬴斐明白這個世界沒有絲毫憐憫可言。在這里弱肉強食，一切以實力說話。

    對敵人的仁慈就是對自己的殘忍！

    這樣淺顯的道理，嬴斐懂?？粗懊嬲J真聽講的少年，眸子里掠過一抹堅毅。心里低語道:“要怪，就怪你生在了皇家吧！”

    嬴斐清楚眼前少年的歸宿，但是他無法，也不能幫助。劉辯這個人可以說是歷史的轉(zhuǎn)折點，其退位，其身死都加速著三國歷史的進程。

    而他唯一的優(yōu)勢，就是知曉歷史的進程。自掘墳?zāi)沟拇朗?，嬴斐自然不會去干?br/>
    皇子的課程繁雜無比，遠遠不是清宮劇里小燕子爾康那么輕松?，F(xiàn)在的大漢，風(fēng)雨飄搖，作為國之儲君，劉宏對于劉辯的要求，自然是要有多苛刻就有多苛刻。

    上午習(xí)文，下午練武。

    教導(dǎo)劉辯習(xí)文的是天下有名的大儒趙岐，教導(dǎo)武藝的則是皇甫嵩。這兩個人都是天下士人的佼佼者，可以說是聲名著于四海。

    嬴斐上午的習(xí)文課是很輕松的，由于嬴斐是伴讀，而且他的祖先干出了焚書坑儒的事，趙岐根本不鳥他。

    看著劉辯搖頭晃腦的苦讀，嘴角露出一抹笑意，將提前準備好的孫子拿了出來。對于各家學(xué)說，嬴斐有自己的理解。

    沒有優(yōu)的學(xué)說，也沒有壞的。一門學(xué)說能夠流傳下來，就說明了它的適用性。儒家雖好，卻只能適用于盛世天下。

    如今的大漢王朝搖搖欲墜，想要扶大廈于既倒，救社稷于倒懸就必須舍棄儒家，重用韓非子。

    非常時期當(dāng)用非常手段。

    亂世之中當(dāng)用重典，以殺伐重塑大漢，清平寰宇。

    搖了搖頭，迎著柔和的陽光翻開了手中的竹簡。劉辯要學(xué)什么，趙岐該教什么，這都于嬴斐沒有關(guān)系。

    最主要的是嬴斐明白，他自己想要什么。未央宮里的那把椅子就是嬴斐追逐的終極目標，總有一天他會登上那把椅子，成為這個天下最尊崇的男人。

    孫子曰:凡用兵之法，馳車千駟，革車千乘，帶甲十萬，千里饋糧。則內(nèi)外之費，賓客之用，膠漆之材，車甲之奉，日費千金，然后十萬之師舉矣。

    嬴斐的眸子落到這里，嘴角露出一抹笑容，孫子兵法不愧是兵家寶典，對于戰(zhàn)爭的刻畫十分清楚。

    用兵之道在于財！

    這便是嬴斐的理解，在他看來戰(zhàn)爭的目的是為了獲取利益，而制約戰(zhàn)爭的條件，首當(dāng)其沖就是財。

    以財開道可瓦解軍心，可收買敵將，可穩(wěn)定后方。

    一場戰(zhàn)爭的勝負往往也由財力所決定，陷入孫子兵法之中，嬴斐忘記了時間。這個時候的竹簡由小篆雕刻，看起來本就十分費力。

    再加上竹簡體積大，一時間也看不了太多。如此情況下，嬴斐只得放棄通覽一遍再精研的想法，開始一片一片的摳字眼。

    兵法是他的短板，極其生疏。雖然曾經(jīng)也拜讀過戰(zhàn)爭論，但那是熱兵器的戰(zhàn)爭守則，而三國卻是冷兵器的交鋒。

    老祖 你現(xiàn)在所看的《三國之大秦復(fù)辟》  用兵之道在于財只有小半章，要看完整版本請百度搜：() 進去后再搜：三國之大秦復(fù)辟