病人看上去很年輕，也就二十來(lái)歲的樣子，此時(shí)他雙眼緊閉，任憑怎么呼喊都沒(méi)有反應(yīng)。
不但如此，他嘴里還發(fā)出呼嚕嚕的喉鳴音，就像是在打鼾。
“你說(shuō)他會(huì)不會(huì)是這兩天累著了，身體強(qiáng)制他休息，所以才一直叫不醒?！笔Ｏ履切┝粼谝慌詼?zhǔn)備幫忙的好心人，忍不住問(wèn)道。
面對(duì)這番疑惑，吳向東搖了搖頭，根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)，這根本就不是簡(jiǎn)單的昏睡。
果不其然，下一秒男人的嘴里開(kāi)始冒出白色的泡沫，就像是剛從水里撈出的螃蟹一樣，不停的往外吐著泡泡。
“他這是怎么了？”
在場(chǎng)眾人看到眼前一幕，頓時(shí)嚇得臉色都變了。
要知道口吐白沫對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是重病纏身的征兆，眼下這個(gè)人出現(xiàn)了同樣的癥狀，想必是活不成了。
不過(guò)吳向東在看到這種情況，腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出他可能存在的問(wèn)題。
癲癇、癔癥、腦卒中、腦膜炎等一系列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的疾病宛如過(guò)電影一樣在記憶中快速提取。
如果是癲癇大發(fā)作，患者不但口吐白沫還會(huì)伴隨渾身抽搐等癥狀。
如果是癔癥，除了昏迷不醒以外，很少會(huì)出現(xiàn)口吐白沫的狀況。
至于腦卒中的腦出血，會(huì)有強(qiáng)烈刺激性的噴射狀嘔吐，而腦梗塞往往伴隨一側(cè)的肢體活動(dòng)不靈。
吳向東憑借經(jīng)驗(yàn)，一項(xiàng)項(xiàng)的篩查，與此同時(shí)他也在進(jìn)行著初步的體格檢查，排除有沒(méi)有外傷或者飲酒的情況。
當(dāng)吳向東的手剛觸摸到患者的眼瞼，準(zhǔn)備翻開(kāi)眼皮看一下他的瞳孔時(shí)，手指?jìng)鱽?lái)的溫度讓他臉色一變。
“這么燙？”
吳向東順勢(shì)將手放在了患者的脖頸處，強(qiáng)勁有力的頸動(dòng)脈搏動(dòng)仿佛能從皮膚里跳出來(lái)。
但最關(guān)鍵的，是從他血管傳來(lái)的溫度，已經(jīng)不能用熱來(lái)形容，簡(jiǎn)直就像把手搭在了火爐上。
“患者體表溫度最低也得41度，而且體溫還有繼續(xù)上升的趨勢(shì)，這已經(jīng)屬于超高熱的范疇?！眳窍驏|心里一沉。
要知道臨床將發(fā)熱程度分為四級(jí)，低熱是體溫37.3-38℃，常見(jiàn)于一般感冒、結(jié)核病、風(fēng)濕熱等。
而中等熱是體溫38.1-39℃，常見(jiàn)于感染性疾病。高熱則是體溫39.1-41℃。
至于超高熱體溫往往在41℃以上，引起這種溫度的疾病有很多，像血型不合引起的溶血反應(yīng)，病原體反復(fù)刺激中樞系統(tǒng)導(dǎo)致的瘧疾，病毒或細(xì)菌感染發(fā)生的化膿性腦膜炎，以及甲亢誘發(fā)的急性代謝性紊亂而出現(xiàn)的甲狀腺危象。
但其中最常見(jiàn)的，還是重癥中暑時(shí)體溫調(diào)節(jié)中樞出現(xiàn)障礙，機(jī)體的汗腺功能衰竭，從而導(dǎo)致患者的體溫升到41℃以上。
吳向東一想到這幾天怪異的天氣，再搭配上患者此時(shí)穿的工作服，高溫作業(yè)下最容易引起的就是中暑。
隨后為了驗(yàn)證自己的診斷，吳向東又把手伸進(jìn)了他的軀干，同樣熱的燙手的體度以及干燥的皮膚表面，都在進(jìn)一步證實(shí)他的診斷。
“快，幫我把他的衣服都脫了，帽子頭盔衣服褲子，什么也不要剩！”
吳向東此言一出，又一次震驚到在場(chǎng)眾人，他們一個(gè)個(gè)用驚愕的眼神看著吳向東，就像是在看一個(gè)變態(tài)似的。
“你們想哪里去了，我懷疑他是重癥中暑，需要緊急降溫處理，現(xiàn)在他的汗腺已經(jīng)受到抑制，此時(shí)又穿的密不透風(fēng)，不脫衣服怎么達(dá)到散熱的作用？”
隨著吳向東的解釋，眾人這才恍然大悟，他們連忙按照吳向東的指示將患者身上的衣服去除。
片刻的功夫，患者被脫的只剩下一條短褲，這時(shí)眾人才發(fā)現(xiàn)他的體溫高的有多離譜。
此時(shí)患者全身滾燙，原本白嫩的皮膚更是一片通紅，就像是被人用染料調(diào)過(guò)色一樣。
吳向東見(jiàn)狀，知道單靠病人皮膚的散熱作用根本是杯水車薪，他立馬對(duì)旁邊賣冷飲冰棒的小販說(shuō)道：“快把你箱子里的冰糕拿過(guò)來(lái)，救命用！”
面對(duì)吳向東的請(qǐng)求，小販只是片刻猶豫，便翻開(kāi)裹在箱子里的棉被，將里面的冰棒全都拿了出來(lái)。
“給你。”
“謝謝，一會(huì)忙完來(lái)急診找我要錢(qián)?！?br/>
隨著小販的慷慨解囊，吳向東道了一聲謝，然后拿著冰棒敷在了病人的各個(gè)部位。
雙側(cè)腋下、腘窩、脖頸、腹股溝等等降溫效果最好的部位。
與此同時(shí)，吳向東招呼著熱心群眾，跟他一起將病人朝急診科抬去。
此時(shí)鄭紅經(jīng)過(guò)軟磨硬泡，終于讓護(hù)理部主任松了口，讓她回去整理一下意見(jiàn)，準(zhǔn)備在下次大會(huì)上當(dāng)著所有院領(lǐng)導(dǎo)的面提出來(lái)。
“這確實(shí)是一個(gè)好的開(kāi)始?！编嵓t面露微笑，準(zhǔn)備回到急診將這個(gè)激動(dòng)人心的好消息告訴吳向東。
可當(dāng)她來(lái)到急診的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)吳向東不在，整個(gè)辦公室只有一沓手寫(xiě)的急救知識(shí)。
“這是吳大夫親筆寫(xiě)的？”鄭紅沒(méi)有忍住，她拿起手稿看了起來(lái)。
頓時(shí)，鄭紅的視線再也沒(méi)有從那沓手稿上挪開(kāi)，里面系統(tǒng)的講解幾乎概括了她在急診的這段時(shí)間遇到的所有病號(hào)。
無(wú)論是從概述、病因、癥狀、治療、護(hù)理、預(yù)后，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有標(biāo)注，幾乎環(huán)環(huán)相扣，讓人簡(jiǎn)單快速上手，輕松掌握各個(gè)疾病。
鄭紅越看越心驚，她沒(méi)想到這里面蘊(yùn)藏的知識(shí)竟然如此全面，以至于上癮到連眼睛都拔不出來(lái)。
“這份手稿必須保存好，不但如此，我還要組織全體急診護(hù)士學(xué)習(xí)，不，到時(shí)候一定邀請(qǐng)全院的護(hù)士過(guò)來(lái)聽(tīng)吳向東講一次課，讓她們領(lǐng)略一下我們科大夫的風(fēng)采。”
就在鄭紅打定主意，準(zhǔn)備一會(huì)找吳向東溝通此事時(shí)，急診大廳突然傳來(lái)的嘈雜聲瞬間打斷了她的思路。
“怎么了，是有病號(hào)？”鄭紅本能的敞開(kāi)門(mén)，朝外看去，正巧發(fā)現(xiàn)吳向東跟其他人一起抬著一個(gè)病號(hào)去了搶救室。
看著他們臉上焦急的表情，鄭紅心里一咯噔，常年的臨床經(jīng)驗(yàn)告訴她，這次來(lái)的病號(hào)恐怕會(huì)非常重，于是她順勢(shì)將手稿塞進(jìn)了保險(xiǎn)柜里，而后急匆匆的朝搶救室跑去。