終于，曹鑠開(kāi)口了。
“學(xué)生覺(jué)得，讀儒家學(xué)說(shuō)很好，讀法家學(xué)說(shuō)也很好…”曹鑠眼睛一眨，繼續(xù)說(shuō)道：“不單單儒家、法家很好，道學(xué)、墨家也都很好！”
呃…蔡邕本是隨口一問(wèn)，沒(méi)曾想…這個(gè)小家伙又引出兩家…關(guān)鍵是，曹鑠的話(huà)，似乎與他蔡邕的觀點(diǎn)…在一定程度上是吻合的。
“唔…”微微一愣，蔡邕主動(dòng)蹲下身子，饒有興趣的問(wèn)道：“你倒是說(shuō)說(shuō)看？道家？法家？墨家？儒家？這些學(xué)說(shuō)有什么特點(diǎn)？又好在哪里呢？”
蔡邕是儒家學(xué)派的鴻儒…可并不代表他對(duì)其他學(xué)派就沒(méi)有研究。
相反…他家中藏書(shū)千卷，對(duì)諸子百家均有所涉獵，尤其喜歡道家…甚至，他一直主張，諸子百家兼容并蓄。當(dāng)然，蔡邕的這個(gè)主張，熟悉這段歷史的曹鑠十分清楚。
……
回答。
曹鑠開(kāi)始回答了。
“道學(xué)包含了自然界的一切存在；儒學(xué)有助于進(jìn)步與自律；墨學(xué)提倡的是科學(xué)…不，是創(chuàng)新、務(wù)實(shí)；而法家則對(duì)立于人情存在…”
呃…蔡邕整個(gè)人一哆嗦，所有的鴻儒均是渾身一顫…
說(shuō)起來(lái)，博大精深的諸家學(xué)說(shuō)，竟然…竟然在一個(gè)孩童口中三言?xún)烧Z(yǔ)就詮釋清楚了…簡(jiǎn)潔、凝練…沒(méi)有一個(gè)生僻字，卻偏偏又很在理。
這…一時(shí)間，所有人收起了對(duì)這個(gè)六歲孩童的輕視，再望向他時(shí)，一雙雙眸子都放著光…像是很期待他的論述。
曹鑠的話(huà)…還在繼續(xù)。
“依學(xué)生所見(jiàn)…儒學(xué)的確已經(jīng)很好了，可是比起各家學(xué)說(shuō)兼容并蓄，去其糟粕，留其精華…儒學(xué)還是弱了一籌?！?br/>
講到這里，曹鑠吧唧了下嘴巴?！氨闶菫榇?，學(xué)生讀書(shū)時(shí)…各家學(xué)說(shuō)都想去讀讀，融會(huì)貫通…其中的事例，反而更能夠發(fā)人深思了！”
呃…他還？發(fā)人深思？一個(gè)六歲的孩子？就開(kāi)始“發(fā)人深思”了？
一下子，所有的博學(xué)鴻儒…均愣在原地，他們均有些懷疑，耳畔中出現(xiàn)的這一番話(huà)語(yǔ)，真的是出自眼前的這個(gè)小不點(diǎn)？
似乎…原本是打算來(lái)考他的？怎么感覺(jué)…像是被他好好的給上了一課呢？
懵，所有人一時(shí)間都有點(diǎn)懵！
曹嵩算是見(jiàn)怪不怪了…
說(shuō)起這個(gè)孫兒，除了勤奮之外…那逆天的記憶力與匪夷所思的理解能力，早就讓他嘆服…
兒子曹操…足夠聰明了，可似乎比起孫兒曹鑠…還要弱上一大截。難不成，到曹鑠這一代？曹家真的要興盛了？
曹嵩的思緒早就飛到九霄云外…
無(wú)獨(dú)有偶，還有一人的思緒跟他一樣，游離于云霄。
蔡邕，沒(méi)錯(cuò)，就是蔡邕…這位博學(xué)的大儒，渾身感受到的就是一股“沁人心脾”，好是舒爽。
——“各家學(xué)說(shuō)兼容并蓄，去其糟粕，留其精華…”
這一番話(huà)，久久的回蕩在他的腦海里…
這？這個(gè)觀點(diǎn)…不就是他與橋玄一直努力的方向么？
罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)…漢武帝時(shí)期的這個(gè)政令…不能說(shuō)錯(cuò)，可是…如若各家學(xué)派有秩序、有約束的成長(zhǎng)，集百家所長(zhǎng)，難道就不能撐起偌大帝國(guó)的明天么？
這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題，蔡邕與橋玄琢磨了一輩子，沒(méi)敢付諸于實(shí)踐…沒(méi)曾想，今兒個(gè)，從一個(gè)小家伙的口中…郎朗念出來(lái)了。
……
知己難尋…此時(shí)此刻，蔡邕竟感受到一抹“知己”的味道…
這種感覺(jué)，很奇妙。曾經(jīng)，在與年過(guò)花甲的橋玄對(duì)話(huà)時(shí)出現(xiàn)過(guò)，這是第二次…而對(duì)方，僅僅是一個(gè)六歲的孩童。
“先生們?cè)趺炊疾徽f(shuō)話(huà)呀？”曹鑠那稚嫩的聲音再次響起?！笆遣皇菍W(xué)生講的不對(duì)呀…”
呃…不對(duì)？哪里不對(duì)…這不，總結(jié)的挺精辟的嘛。
一眾教員彼此看看…均把目光轉(zhuǎn)到蔡邕的身上，事關(guān)各家學(xué)說(shuō)？他不評(píng)價(jià)？誰(shuí)又敢說(shuō)話(huà)呢？
“很好，很好！”
又過(guò)了有幾息的時(shí)間，蔡邕總算是收回了心神，他一雙眼睛幾乎瞇成了一條縫，口中唯有念出兩個(gè)字——很好。
除此以外，再?zèng)]別的言語(yǔ)…心頭激蕩起的唯有熱血沸騰。
見(jiàn)氣氛有些奇怪，曹嵩忙堆笑著招手。“快，快把準(zhǔn)備好的棗子、栗子、番石榴拿上來(lái)。給諸位大人解解饞?！?br/>
棗子、栗子在大漢是用于祭祀的，很珍貴，如果不是曹家這樣的大戶(hù)，決計(jì)準(zhǔn)備不出如此珍貴的水果。
至于…番石榴，那是漢武帝時(shí)期，張騫出使西域帶回來(lái)的播種方法…
并沒(méi)有大規(guī)模的普及，更是異常稀罕。市面上一個(gè)石榴的價(jià)格，都趕得上一個(gè)縣令半年的俸祿了。
“諸位同僚，這么許久了，吃點(diǎn)水果…”曹嵩顯得極為好客…“嘗嘗這西域的石榴。”
“小家伙也吃個(gè)吧！”蔡邕主動(dòng)拿起一個(gè)番石榴遞給曹鑠。
“能不能再給我一個(gè)？”曹鑠稚氣的言語(yǔ)再次傳出。
呃…曹嵩一懵…這，如此珍貴的番石榴是專(zhuān)程讓蔡邕等一干博學(xué)大儒品嘗的…他曹嵩自己都不舍得吃…孫兒曹鑠倒好，一連要兩個(gè)？有點(diǎn)…不懂禮貌呀！
唔？哈哈。
蔡邕卻是淺淺一笑，又拿了一個(gè)石榴遞給曹鑠，卻見(jiàn)曹鑠快速的把第一個(gè)番石榴塞進(jìn)衣服里…碩大的石榴…把他的胸口撐的鼓鼓的？
“你這是？”一眾鴻儒均是有些錯(cuò)愕？這個(gè)小家伙？這么嘴饞么？吃一個(gè)石榴也就罷了，還要再帶走一個(gè)？果然，哪怕是有些才學(xué)，總歸年齡不大，不懂事呀。
想到這里，搖了搖頭。
唔？他要干嘛呢？
蔡邕…卻是體會(huì)到一絲其它的意味，低著頭輕聲詢(xún)問(wèn)曹鑠：
“小家伙？這番石榴？你為何要藏起來(lái)一個(gè)呢？是嘴饞？留到晚上再吃么？”
“才不是呢！這個(gè)是留給阿爺?shù)?。”曹鑠的眼珠子一轉(zhuǎn)，表情也變得可憐兮兮的，“阿爺特地花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)來(lái)這些石榴，自己卻不舍得吃…我要藏起來(lái)一個(gè)，等諸位先生走后留給阿爺吃?！?br/>
呃…留？留給阿爺吃？
曹鑠的聲音不大，可偏偏，就是這稚嫩的話(huà)語(yǔ)…猶如晴天霹靂一般。
呼…呼…
多懂事，多孝順的孩子，還…還能想到藏起來(lái)一個(gè)昂貴的石榴給阿爺吃…天哪，這個(gè)小家伙，太惹人喜歡了吧。
一眾鴻儒互相看看…一時(shí)間，他們竟都有些愧疚，這么懂事兒的孩子，他們竟然…把他誤會(huì)成了小饞貓！罪過(guò)，罪過(guò)呀！
其實(shí)，之所以如此做…是因?yàn)椴荑p知道，大漢以孝治天下…
要想獲得這些博學(xué)鴻儒的好感，單單靠學(xué)識(shí)是不夠的，必須緊緊圍繞著這個(gè)“孝”字。
“孫…孫兒…”曹嵩的語(yǔ)氣變得有些沙啞，孫兒曹鑠…還想著他這個(gè)老頭子呢…也不枉費(fèi)如此這般的疼惜他。
想到這里，眼角竟是有盈盈淚珠，這種感覺(jué)…有幾十年都沒(méi)有出現(xiàn)了。
果然，上天關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，打開(kāi)了一扇窗。
兒子曹操那里沒(méi)有體會(huì)到的“孝”，就憑這一個(gè)懷揣石榴的舉動(dòng)，孫兒曹鑠這兒…盡數(shù)補(bǔ)齊了！
……
……
看著爺爺曹嵩飽含熱淚的模樣，聽(tīng)著一眾博學(xué)鴻儒的交口稱(chēng)贊。
隱晦的，曹鑠露出一抹笑意，目的達(dá)到了…東漢，最實(shí)用的“孝”字標(biāo)簽算是立起來(lái)了。
需知。
三國(guó)人物傳記中，曹鑠很喜歡一個(gè)人物，東吳才子——陸績(jī)。
之所以喜歡他，便是因?yàn)殛懣?jī)懷橘遺親，孝順阿娘的故事…
年僅六歲的陸績(jī)，在九江見(jiàn)袁術(shù)時(shí)…袁術(shù)給了他一些橘子，陸績(jī)把三顆橘子藏在了懷中…袁術(shù)笑著問(wèn)他，你不怕別人笑你偷橘子么？
陸績(jī)則是雙膝跪地，“我母親很喜歡吃橘子，我想帶幾個(gè)回去給母親吃。”
就因?yàn)檫@件事兒，陸績(jī)的孝名傳言四?！磥?lái)的仕途也變得順風(fēng)順?biāo)?br/>
由此可見(jiàn)，大漢對(duì)“孝道”的重視…
曹鑠不過(guò)是復(fù)制了陸績(jī)的事跡…把橘子變成了番石榴，再加上，奧斯卡影帝般的表演…也難怪能搏得滿(mǎn)堂喝彩。
想到這里，曹鑠眼珠子一?！睦镒聊ブ?，開(kāi)胃菜都上齊了，是時(shí)候開(kāi)始真正的入學(xué)考試了。
當(dāng)然，此時(shí)此刻，連同蔡邕在內(nèi)的一眾博學(xué)鴻儒，對(duì)曹鑠的看法，已經(jīng)發(fā)生了天翻復(fù)地的變化…
他們中，甚至有不少人覺(jué)得…六歲的曹鑠？或許還真有資格能入太學(xué)讀書(shū)。
咳咳。
蔡邕一聲咳嗽，整個(gè)正廳內(nèi)的竊竊私語(yǔ)聲立時(shí)停止，所有人均是正襟危坐…他們知道，太學(xué)對(duì)小曹鑠的考試就要開(kāi)始了。
“李教員，你先來(lái)吧?！辈嚏叻愿酪痪洹?br/>
身后的一名中年男人向前邁出一步，微微的捋了一把胡須?！靶〖一铮沂翘珜W(xué)小學(xué)部的教員，你可以叫我李伯伯?！?br/>
“李伯伯好?！辈荑p很懂禮貌，一邊開(kāi)口喊叫，一邊作揖行禮，這般懂事？誰(shuí)不喜歡呢？
“我問(wèn)的問(wèn)題，你如果知道，就回答我，不知道也沒(méi)關(guān)系?！崩罱虇T直接問(wèn)出了第一個(gè)問(wèn)題。