國(guó)慶三天假期很快過去。
剩下的兩天時(shí)間，凌星跟蘇清絡(luò)一起窩在圖書館里刷題度過。
很難得，凌星現(xiàn)在跟蘇清絡(luò)的刷題速度居然有的一拼。
蘇清絡(luò)自從確定要參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽后，這段時(shí)間就一直在刷數(shù)學(xué)題，很深?yuàn)W的奧數(shù)題，他也能在很短的時(shí)間之內(nèi)想出解題思路，不過有時(shí)候解到一半，解不下去的現(xiàn)象也發(fā)生過。
這絕對(duì)是賽場(chǎng)上的大忌，他停頓時(shí)他的對(duì)手可不一定會(huì)停頓，他們需要的分秒必爭(zhēng)。
不管是誰(shuí)，只要在賽場(chǎng)上發(fā)生一點(diǎn)意外，那么這場(chǎng)比賽就有很大的可能輸?shù)簟?br/>
畢竟能跟蘇清絡(luò)一起參加比賽的，都不會(huì)是什么泛泛之輩。
老師經(jīng)常說(shuō)，刷題刷多了會(huì)產(chǎn)生一種肌肉記憶，而蘇清絡(luò)現(xiàn)在最需要的就是那種肌肉記憶。
他從來(lái)都知道有一種莫名的力量在阻礙著他學(xué)習(xí)，他高考或許會(huì)出現(xiàn)很多問題，到最后可能會(huì)因?yàn)槟欠N莫名的力量而跟自己想去的學(xué)校失之交臂。
所以蘇清絡(luò)才選擇參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，在高考的這個(gè)過程，哪怕能多半條路，他都會(huì)緊緊握在手。
換而言之，就算這次參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他再次被莫名的力量所阻止，競(jìng)賽失敗，那么他還有高考這一條路，他而高考就是他唯一的選擇。
他不能將所有希望全部寄托于高考之上。
兩種選擇，無(wú)論哪一種他都要去嘗試。
凌星也知道系統(tǒng)在干擾著蘇清絡(luò)，蘇清洛這個(gè)在書里不起眼的炮灰男配，卻給系統(tǒng)造成了很大的困擾，導(dǎo)致邱意琳每次完不成任務(wù)，都跟蘇清絡(luò)多多少少能扯上一些關(guān)系。
可能是因?yàn)樘K清絡(luò)不是書里的主角，系統(tǒng)干擾起他來(lái)并沒有像干擾凌星那么復(fù)雜。
所以蘇清絡(luò)的成績(jī)可能會(huì)受到了很大的影響，而她的成績(jī)系統(tǒng)卻沒有辦法左右了。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽是主動(dòng)送給蘇清絡(luò)另外一條可以行走的路，蘇清絡(luò)當(dāng)然會(huì)選擇把它緊緊抓住。
……
國(guó)慶節(jié)后，每一個(gè)老師上課之前都讓同學(xué)們把心收回來(lái)，把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上，他們離高考的倒計(jì)時(shí)一天比一天少了。
有很多同學(xué)確實(shí)能做到在很短的時(shí)間內(nèi)把心收回來(lái)，投入學(xué)習(xí)中。
但很明顯邱意琳的心并沒有收回來(lái)，自從國(guó)慶節(jié)假期過后，她整個(gè)人都變得更加的憔悴不安了。
周煙紋也找過邱意琳好幾次，每次表情都欲言又止，似乎想勸她些什么。
上課時(shí)，凌星不止一次聽到邱意琳呼喚系統(tǒng)的聲音。
那聲音不大，并沒什么別樣的情緒，就好像邱意琳是在確認(rèn)系統(tǒng)還在不在。
但系統(tǒng)沒有回應(yīng)過，再也沒有回應(yīng)過。
系統(tǒng)大概是想著放棄邱意琳了，畢竟按照現(xiàn)在的情形，書里的劇情已經(jīng)過了大半，而邱意琳什么任務(wù)都沒有做成功。
也不能說(shuō)沒有成功，只是成功的都是一些無(wú)關(guān)緊要的，對(duì)劇情的更改沒有造成實(shí)質(zhì)性的影響。
邱意琳當(dāng)然不死心，她不認(rèn)為系統(tǒng)想要放棄她，因?yàn)樗拖到y(tǒng)是一體的，誰(shuí)都可以放棄她，系統(tǒng)不行。
他們兩個(gè)息息相關(guān)，誰(shuí)也別想把誰(shuí)拋下。
所以邱意琳只認(rèn)為系統(tǒng)可能是再次升級(jí)或者被迫陷入睡眠，畢竟之前這事也發(fā)生過。
沒有系統(tǒng)的幫助，邱意琳只能自己摸索著做任務(wù)，好在她知道任務(wù)大概要怎么做。
因?yàn)槟翘炝栊菦]有接紀(jì)延的電話，第二天第三天她也都是趕在紀(jì)延來(lái)她家之前離開了家，根本就沒給紀(jì)延任何見面的機(jī)會(huì)。
所以紀(jì)延這段時(shí)間又單方面宣布跟凌星陷入了冷戰(zhàn)。
可笑的很，明明是他們把凌星忘在荒郊野外，結(jié)果到頭來(lái)道歉沒有一句，卻反過來(lái)埋怨她。
這場(chǎng)冷戰(zhàn)來(lái)的正合凌星的心意，這樣更好，她可以安心的學(xué)習(xí)了，不用擔(dān)心紀(jì)延會(huì)影響到她。
紀(jì)延跟俞悅的關(guān)系好像變得越來(lái)越好了，邱意琳的臉色隨之也變得越來(lái)越差，她對(duì)俞悅的態(tài)度自然也越來(lái)越差。
連曾知樂都看出來(lái)他們幾個(gè)之間的不對(duì)勁了，她觀察了幾天后，得出結(jié)論:“他們很像是三角戀？”
曾知樂分析的頭頭是道，凌星卻根本就沒有注意聽，她的注意力都在邱意琳手里的字帖上。
邱意琳最近雖然在紀(jì)延和俞悅之間來(lái)回打轉(zhuǎn)，但她也一直都在偷偷練字。
凌星當(dāng)然見過邱意琳的字，邱意琳的字寫得還不算太差，根本沒有到練字的那個(gè)必要，而且高三學(xué)習(xí)緊張，大家有空寧愿多刷兩道題，只要字寫的能看懂誰(shuí)愿意在這個(gè)節(jié)骨眼上練字？
要是別人練字凌星絕對(duì)不會(huì)多把注意力放在上面一秒，但問題是那個(gè)人是邱意琳。
邱意琳練字只有一種可能，為了她，也為了完成任務(wù)。
這么短的時(shí)間內(nèi)，邱意琳是又想出來(lái)用什么新招對(duì)付她了？
凌星知道想要解決問題一下，就需要看一眼邱意琳的字帖，她懷疑邱意琳字帖里面的字就是她的字。
邱意琳有可能是在模仿她的字跡，雖然不知道目的，但絕對(duì)不會(huì)是什么為她好的目的。
想要看到邱意琳的字帖，就只有她的同桌聞牧聲能幫忙了。
于是上課時(shí)間，凌星回頭看了一眼聞牧聲。
聞牧聲嘴里叼著一支筆，正百無(wú)聊賴看著不知名的地方發(fā)呆，對(duì)于他這種不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課無(wú)異于是一種折磨。
凌星第一次看過去時(shí)，聞牧聲沒發(fā)現(xiàn)絲毫異常，等凌星再扭頭多看過去幾眼時(shí)，聞牧聲終于察覺到了異樣。
他將視線轉(zhuǎn)向凌星這邊，兩人視線隔空對(duì)上，凌星怔愣兩秒后，沖聞牧聲眨了一下眼睛。
聞牧聲嘴里的筆‘啪嗒’掉在了地上，引得練字的邱意琳都皺眉向他看過來(lái)。
聞牧聲根本不管邱意琳對(duì)他滿不滿意，他自認(rèn)自己現(xiàn)在已經(jīng)看清邱意琳的真面目了，腳踏著他還想去勾搭紀(jì)延，能是什么好女人？
他現(xiàn)在只想凌星剛剛對(duì)他眨的那下眼睛，難道凌星終于發(fā)現(xiàn)他的帥了？
嘖嘖！
聞牧聲忍不住的想，他好像也沒有喜歡凌星到非她不可的那種地步，但凌星要是跟他表白，他勉強(qiáng)還是能接受的。
不行，是不是得稍微拿拿喬讓凌星知道他也不是那么容易就泡到手的？
算了，萬(wàn)一拿崩了不好辦。
(本章完)
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