教室里安靜得針落可聞。

    同學(xué)們屏息靜氣，一聲不敢出，心驚肉跳的看著汪惟被怪物貼臉。

    最終的距離，可能只剩下不到3厘米。

    哪怕只是在側(cè)面看著這一幕，他們都會(huì)情不自禁的顫抖、戰(zhàn)怵、發(fā)自內(nèi)心的恐懼、進(jìn)而瀕臨崩潰。

    可汪惟卻面不改色，挺直胸膛，頂住了。

    一半人提心吊膽的看著，另外一半人則捂上了眼睛，或者把腦袋埋在書桌上，而他們共同的想法是——

    恐怕下一秒，汪惟就會(huì)被怪物徹底撕碎。

    朋友們心中悲憤眼中含淚，女生們嘴里含住了半聲尖叫。

    然而，出乎意料的是……

    【竺老師】非但沒有啃上汪惟的腦門，甚至動(dòng)都沒有再動(dòng)一下。

    一時(shí)間居然就那么呆愣愣的卡在那里。

    咔吧！

    它忽然用力閉上嘴巴，牙齒猛烈的磕在一起，甚至把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭咬破了半截。

    鮮血淋漓。

    可它并不在意，反而呼哧呼哧的喘著粗氣，滿腦門暴躁。

    “你忽然蹦起來(lái)……”

    “我想答題?！?br/>
    汪惟接得順溜極了，清澈的眼睛里滿是憤怒的誠(chéng)懇——少年不太能夠控制好心中的怒火，但是，幽深的眸底確實(shí)潛藏著非同尋常的冷靜。

    不管你信不信，反正我只是想答題。

    外形恐怖的怪物撓了撓血淋淋的頭皮，大眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)了一圈，直到看見汪惟背在身后的右手，終于找到借題發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

    “那你在課堂上拎把破劍是什么意思？”

    汪惟努力控制著呼吸，心中默念：收回去，快點(diǎn)，給我回去！

    盡管不知道光劍從何而來(lái)，但是少年有一種莫名的感覺——堅(jiān)信它會(huì)接受自己的控制。

    果不其然，當(dāng)他真正以意念貫徹意志時(shí)，那把劍乖乖的縮回，消失在汪惟體內(nèi)深處。

    “劍？”

    汪惟抬起右手，學(xué)著怪物撓了撓頭皮，茫然反問(wèn)：“什么劍？”

    臥槽！

    這他媽能行？！

    后面幾排的學(xué)生們愕然瞪圓眼睛，就感覺汪惟簡(jiǎn)直像是吃了熊心豹子膽，又或者是失心瘋了。

    竺老師多聰明啊，你拿他當(dāng)傻子哄？！

    結(jié)果……

    【竺老師】滿臉懵逼，繞著汪惟看了又看，甚至忽然伏低身體去椅子下面找，忙出了一腦門汗。

    自然找不到。

    “剛剛明明在的！”

    它咯吱咯吱的咬著大牙，胸膛如同拉風(fēng)箱般劇烈起伏，脖子上青筋暴綻，顯然已經(jīng)憤怒到了極致。

    汪惟并不解釋，只是坦然的攤開雙手。

    “啊啊??！”

    【竺老師】氣得哐哐亂跳，狂躁的揮舞著雙臂，但卻始終沒有碰汪惟一下。

    “坐下！”

    它一拳砸在汪惟書桌上，結(jié)實(shí)的硬塑書桌頓時(shí)像紙片一樣破碎，稀里嘩啦的掉落一地書本雜物。

    “再敢擾亂課堂秩序，我吃了你！”

    扔下一句狠話，它憤怒的轉(zhuǎn)頭沖向講臺(tái)。

    臥槽！

    這樣也行？！

    同學(xué)們徹底懵了，嘴巴張得比怪物都大，一片一片的目瞪口呆。

    驚歸驚，可是親眼看到了汪惟全身而退，他們心中的恐懼也開始退潮，好多人眼中浮現(xiàn)出一抹若有所思。

    【竺老師】回到講桌前，一把抄起成績(jī)單，惡毒的瞪了汪惟一眼，氣沖沖喊出了下一個(gè)名字。

    “王金柱！”

    胖子渾身的肥肉猛的一哆嗦，下意識(shí)的喊了聲：“到！”

    應(yīng)聲之后，胖子方才意識(shí)到殘酷的死亡即將降臨在自己頭上，忽然失去了全部力氣，龐大的身軀軟綿綿的往下一癱。

    “85分！”

    【竺老師】用喊叫的方式報(bào)出分?jǐn)?shù)，眼睛再次膨脹了一圈。

    “上學(xué)期期末能考到115，開學(xué)測(cè)驗(yàn)及格都不到了，你假期干什么了？吃東西不遺余力，胖起來(lái)旁若無(wú)人，用八兩腦仁換了八十斤肥肉？！”

    胖子欲哭無(wú)淚，整個(gè)人都不好了。

    媽的，我要是早知道有今天，期末考試的時(shí)候打死我都不敢抄狗子的答案??！

    嗚嗚嗚，真他媽倒霉！

    可他比王楚楚稍強(qiáng)，至少能壯著膽子回話：“對(duì)不起，竺老師，我的真實(shí)水平只有及格的程度，下次我一定好好考……”

    “下次？”

    【竺老師】獰笑著勾勾手指：“下次是下次的，來(lái)，上臺(tái)，把第二道大題給我做出來(lái)！”

    胖子的身軀一陣搖晃，若不是撐著桌子，恐怕站都站不穩(wěn)了。

    以他的水平，根本沒有在數(shù)學(xué)題上超常發(fā)揮的可能，上去純屬是給怪物送菜。

    胖子下意識(shí)的想要回頭，去找汪惟。

    但不知道為何，當(dāng)他扭頭扭到一半時(shí)，忽然停住了動(dòng)作。

    胖子左手撐住桌角，右手扶著椅背，費(fèi)力往外挪動(dòng)身體，腦袋半扭不扭的，似乎想看汪惟一眼，卻又忽然深深垂下頭，用力吸了吸鼻子。

    然后，毅然轉(zhuǎn)頭看向前方，哆哆嗦嗦的向前挪動(dòng)。

    汪惟的眼睛瞬間就紅了。

    死胖子仍然那么慫，但是他不想連累自己的心思，汪惟感受到了。

    草！

    汪惟想都沒想，高高舉起了右臂。

    舉得筆直，并且堅(jiān)定的與怪物對(duì)視。

    【竺老師】的表情明顯非常煩躁，鼻孔劇烈的翕動(dòng)著，直喘粗氣，大眼珠子里布滿血絲。

    但是，它卻并沒有對(duì)汪惟置之不理。

    它惡毒的盯著汪惟，怒喝：“又干什么？我知道你會(huì)，可是現(xiàn)在不需要你答題！”

    果然如此！

    汪惟感覺自己的思路是如此的清晰，好像拔高到了另一個(gè)層面，對(duì)怪物所受到的限制洞若觀火。

    “竺老師，我只是想問(wèn)問(wèn)……什么時(shí)候開始講題？”

    少年的聲音不疾不徐，彬彬有禮，引來(lái)一片驚愕的注視。

    很難正確形容同學(xué)們的震撼，所有人齊刷刷的扭頭，死死盯住汪惟的臉。

    有人難以置信，想不明白汪惟為什么要冒死出頭；

    有人茫然呆滯，不敢相信汪惟居然有如此勇氣；

    有人激動(dòng)雀躍，像在絕境中看到了一束光，眼淚情不自禁的流淌；

    有人滿臉期待，幻想能夠看到另外一個(gè)結(jié)局。

    而胖子……

    他忽然一個(gè)踉蹌，左手撐住課桌，右手用力捂住臉，身體劇烈的顫抖著。

    汪惟卻全然不管大家有什么反應(yīng)，只是盡最大的努力，做著他認(rèn)為自己應(yīng)該做的事。

    “竺老師?！?br/>
    少年的語(yǔ)氣很輕，但是態(tài)度一往直前。

    “每個(gè)學(xué)生都會(huì)犯錯(cuò)，都有搞不懂的題目，年級(jí)第一也不能保證次次滿分，而您存在的意義，不正是幫助大家提高進(jìn)步嗎？

    師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

    您應(yīng)該先給我們講講卷子，然后根據(jù)同學(xué)們的態(tài)度，再來(lái)決定鼓勵(lì)誰(shuí)，或者懲罰誰(shuí)。

    做老師的，更應(yīng)該守規(guī)矩，不是嗎？”

    話音落地，舉室皆驚。