讓張岳這樣的人去勞教等同于讓現(xiàn)在上海的小白領去復旦大學讀了全日制的MBA。為什么比喻成復旦大學MBA而不是中歐商學院MBA呢？因為復旦大學的MBA是國家承認學歷的，更貼切。

    勞教和MBA的共同點有：1，很多小**在勞教前的生活圈子很小，正是勞教給了他們扎堆的機會，讓他們能認識更多的人。而讀MBA也是這樣，去讀書是小事兒，關鍵是在里面多認識點有本事、有能耐的人。2，勞教一般是2-3年，和MBA時間差不多。3，在牢獄那人心險詐的條件下，人自我保存的能力肯定會增強。讀MBA也一樣。4，勞動教養(yǎng)的結(jié)果通常都是讓好人變成壞人，讓壞人變的更加惡毒。讀MBA也是使有能力的人變的更有能力，讓沒能力的人多少有了點能力。

    共同點過多，不一一列舉。反正，張岳這次牢獄之災至少相當于他讀了麻省理工大學斯隆管理學院的MBA，真真正正的鍍了把金。他是勞教犯人中絕對的老大，無可爭議的獄中龍。

    張岳殺人這件事改變的不僅僅是他個人的命運，也改變了趙紅兵和高歡的命運。因為，這次事情以后，高歡的父母知道了高歡“早戀”的事實。

    由于張岳殺張浩然時趙紅兵、高歡等人都距離不遠，而且是高歡報的案，所以都被公安局留了筆錄，很晚才放回家。

    高歡走到小區(qū)門口的時候就看見了站在那里的她的父母。

    “今天你出去干什么了？”高歡的媽媽扯著嗓門喊

    “我……和同學出去玩了”高歡小聲回答，同時示意她的父母回家，有什么事回了家再說。

    “去哪玩了？！”

    “解放廣場”

    “真的是你?。　备邭g的媽媽忽然哭了起來

    “你們在一起殺人了？”高歡的爸爸問

    “是我同學的朋友殺了人”高歡解釋說。

    “牽你手的那個男孩子是誰？”

    “我的…………一個朋友”高歡很勉強的說出了這句話

    “朋友？男朋友吧！”高歡的媽媽問

    “媽，別在這里說，咱們回家說”

    “就在這里說完！否則別進家門！”高歡的媽媽嗓門越來越大還帶著哭腔

    “媽……………………”

    那天，高歡他們一家三口至少在小區(qū)門口吵了一個多小時才回家。原來，高歡的一個鄰居在解放廣場目睹了兇案的全過程，回到家就告訴了高歡的父母。當晚，高歡一家三口徹夜未眠。高歡的父母想不通，自己的這個從小就被視為驕傲的乖乖女為何早戀？而且早戀的對象還是個和殺人兇手混在一起的人？一夜之間，高歡的父母從天堂墜入到了地獄。

    在第二天早上六七點鐘，高歡的父母決定找高歡的老師和趙紅兵的家長。因為此時已經(jīng)臨近高考，他們?nèi)莶坏米约旱膶氊惻畠菏艿酵饨珉s事的影響。

    他們不曾料到，他們這過度的“關心”是真的害了女兒。

    高歡的爸爸當時是市政協(xié)副秘書長，當時正擔任《市志》的主筆，是我市比較有名的文人。八十年代的文人多數(shù)清高、執(zhí)傲又不通事理。他不愿意去找高歡的老師，決定讓高歡的媽媽去學校。到晚上他們兩個人去趙紅兵家里找趙爺爺。

    當天上午，高歡的媽媽就來到了高歡的班主任辦公室。

    “高歡戀愛了，是嗎？”高歡的媽媽說

    “啊，這么好個孩子怎么會戀愛？我不知道啊”高歡的老師說

    “不但戀愛了，而且是和社會上的一個混混”

    “啊，我不知道??！”

    “你這個老師是怎么當?shù)?？?br/>
    “不好意思，我真的不知道。高歡這個孩子成績挺好的，就算考不上清華也能上北京郵電學院之類的，我沒發(fā)現(xiàn)她有什么變化?。俊?br/>
    “我把這么好的孩子交給了你，你都管不住，連她戀愛了你都不知道，你說說你這個老師怎么當?shù)摹?br/>
    “你這是怎么說話呢，我只管高歡在學校的事兒，高歡出了學校的事兒我可管不著”

    “…………………………”

    高歡的媽媽在班主任的辦公室里大吵了一架，最后拍桌子走人，不歡而散。