66、北大附小設(shè)計方案招標4

    胡老師一看這時大家都同意了，就說道，到下周二也就是參加投標的同學(xué)們上交設(shè)計方案的時候了，那時也就是我們大家正式工作的開始，劉云海、劉影你們二人負責(zé)收集整理設(shè)計方案類的資料，做清楚記錄，包括圖紙和說明的數(shù)量、圖幅大小，要求他們在圖紙上簽上自己的名字、班級，有社團的將社團名稱也標上去，然后你們和上交的同學(xué)在記錄表格上簽字，同時發(fā)給上交的同學(xué)，記住一定不要弄錯了。佟雪、張孝彥你們二人收集同學(xué)們提交的合理建議，你們收到后，要求上交的同學(xué)在上面簽上自己的名字，在記錄中你們和上交的同學(xué)同時簽上名字，記錄清楚多少頁。我們這次活動要公開公平公正，絕不允許有任何人情和一點意外，所以你們記住了，就是我們自己班級的同學(xué)或是我們社團的成員，也要一事同仁，否則的話孫校長可說了，誰出問題給誰紀律處分，你們看到那個吳能了吧，他心術(shù)不正，以后怕是很難得到重用了。還有我們老師這邊會與同學(xué)交的資料相對應(yīng)，分成兩部分，一部分是建筑專業(yè)的兩位老師審查設(shè)計方案，一部分是審查合理建議，由周主任和我負責(zé)審查。學(xué)校會準備兩間專門的辦公室，我們在評審?fù)瓯惹?，不會與任何其它人員接觸，只限于你們幾個，并會在校園網(wǎng)上發(fā)布公告，請全校師生進行監(jiān)督。劉影、劉云海你們收到設(shè)計方案全部送到那兩位建筑專業(yè)老師的辦公室，而張孝彥、佟雪你們則直接送到周主任和我的辦公室。

    還有三個人沒有安排，那就是岳江南和朱鳳，還有孫老師，他們一起問到，那我們做什么呢?

    胡老師繼續(xù)說道，岳江南到那兩位建筑專業(yè)老師的辦公室配合工作，主要是將兩位老師評判的成果給記錄好，按老師的要求，對設(shè)計方案進行分類排出名次，另外要記好老師提到的各方案的優(yōu)缺點，即使是沒有排在前面的也要記得清清楚，也許就他的那一點也是閃閃發(fā)光，值得借鑒的。朱風(fēng)就到周主任和我的辦公室配合工作吧，工作基本上和岳江南的一樣，只不過合理建議的篇幅較小，應(yīng)該比較輕的，適合你們女生。

    孫老師說道，就我一個還沒有安排，你給我安排些什么工作啊?胡老師說道，你總給我出難題，我可不敢用你這大小姐，下回還不一定要敲詐我什么呢。孫老師瞪了他一眼，你到底說還是不說，不然的話休想我嫁給你。胡老師可惹不起這位姑奶奶，他就是負盡天下人，也不能她不開心，不然他的好日子就過到頭了，說白了這也不是怕，是真真正正的愛。

    胡老師說道，這你可得征求孫校長的同意，校長只是讓我找?guī)讉€同學(xué)幫忙，可沒有說讓你配合我工作的，萬一你們班的成績落下來了，我教的時候不但是系里第一，還是全校第一，你那是臉上可不好看的，會影響你的工作成績。孫老師說道，我努力一些也就是了，我不怕累的，沒問題的。胡老師裝做實在沒辦法的樣子，那你要是累瘦了，可不許讓你爸爸來找我麻煩，我現(xiàn)在可惹不起他，不然他就不會同意女兒嫁給我了，你呢要一邊上課，一邊給我們做后勤工作吧，每天將飯菜給我們送到辦公室，還有喝的水，如果你要愿意自費給我們加些水果，我們也是感激的。

    就這樣，中午吃了一頓飯，大家在說說笑笑的過程中把工作也都做安排好了。如果是孫校長或周主任來安排工作，恐怕大家也只能是一個個說是，好，我們會努力做好的之類，這就是兩代人的不同，他們這一代人不但要工作，工作要效率，還要在工作中充滿快樂，在快樂中工作，不再拘謹、刻板。

    周一下午，胡老師把兩位建筑專業(yè)的老師和周主任請了過來，孫老師、劉云海、張孝彥、劉影、佟雪、岳江南、朱鳳來到辦公室，讓大家見了個面，并再次說了一下工作要求和評審標準。在這里大家都是有能力的人，故而非常的相互尊重。兩位建筑專業(yè)老師自我介紹了下，一個王健，一個叫呂梁，估計他父母一個姓呂，一個姓梁，現(xiàn)在這樣起名的人真的很多，現(xiàn)在基本上都是獨生子女，夫妻雙方都想要孩子姓自己的姓，于是有人將兩個人的姓加在一起成了孩子的姓名，也有的會在兩人姓后再加一到兩個字，讀起來有些恢復(fù)古代姓名的感覺。兩位老師也是贊吧，沒想到最近校園中最出名的人都在這里了，花雨月月主、夢回江南夢主，你們年輕人真是了不起啊。