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二級(jí)黃色電視劇 見(jiàn)血見(jiàn)誰(shuí)的血李揚(yáng)也是感到很無(wú)奈

    見(jiàn)血?見(jiàn)誰(shuí)的血?

    李揚(yáng)也是感到很無(wú)奈,沒(méi)想第一次來(lái)就遇到這種傳說(shuō)中的學(xué)生混子,下次再遇上,他倒是不介意替他們爹媽招呼招呼他們。

    看著三個(gè)混子跑回教學(xué)樓,李揚(yáng)不痛不癢地瞧了蘇米晨一眼,然后就要離開(kāi),昨天這小妞可是跟他約法三章,讓他在學(xué)校不要找她搭話,所以他可不會(huì)自討沒(méi)趣。

    蘇米晨嘬嘬嘴,高傲地收回眼神,不再多看李揚(yáng)一眼,掂了掂小背包,然后就昂著頭走了,她還怕自己多看李揚(yáng)一眼,會(huì)被李揚(yáng)誤會(huì)自己對(duì)他有意思呢。

    “等一下,別慌走!”

    李霍金輝要走開(kāi),中年漢子已經(jīng)走到跟前,擋住了他的去路。

    張建民是五中的教導(dǎo)主任,主抓學(xué)校秩序,雖說(shuō)學(xué)校里有一群無(wú)法無(wú)天的刺頭學(xué)生,但沒(méi)有一個(gè)不怕他,單單他這一身肌肉,就足夠震懾那些混子了,更何況張建民轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)五中之前原本是個(gè)武術(shù)冠軍,從小就練武,而且各種傳統(tǒng)拳腳套路以及專業(yè)格斗技巧均有涉足。

    另外,張建民喜歡踢人,學(xué)校里調(diào)皮搗蛋的學(xué)生幾乎都被他踢過(guò),而且下腳時(shí)沒(méi)有輕重,很多人被他踢一次,幾天都恢復(fù)不了。

    也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,張建民得了一個(gè)‘無(wú)影腳’的外號(hào),在學(xué)校里也得罪了不少學(xué)生混子,但是那些學(xué)生混子對(duì)張建民也都是敢怒不敢言,因?yàn)樵?jīng)有人找過(guò)社會(huì)人員想要教訓(xùn)教訓(xùn)張建民,結(jié)果全都被張建民打的屁滾尿流。

    “你是哪個(gè)班的?怎么好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?”張建民冬練三九,夏練三伏,一身霸道肌肉,在學(xué)校里還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)學(xué)生能有他這種身板的,所以乍一看到李揚(yáng),不禁納悶,這小子哪里冒出來(lái)的,以前怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?

    “哦,我是新轉(zhuǎn)來(lái)的,現(xiàn)在就去張校長(zhǎng)那里報(bào)到?!崩顡P(yáng)隨口回答,張建民氣息均勻悠長(zhǎng),一眼就看出他是個(gè)功夫高手。

    “新轉(zhuǎn)來(lái)的……”

    張建民囁嚅一聲,上下打量了一下李揚(yáng),雖然練了幾十年功夫,但所練功夫終究流于普通,無(wú)法和李揚(yáng)的《魔龍道》相提并論,更遑論真氣那種虛虛實(shí)實(shí)的東西,自然也就沒(méi)有李揚(yáng)一樣的眼力。

    雖然眼力不及李揚(yáng),但張建民觀察力還算不錯(cuò),看了一眼漸行漸遠(yuǎn)的蘇米晨,隱隱就感覺(jué)到了一點(diǎn)東西——那位蘇米晨同學(xué),可是江城知名企業(yè)美晨集團(tuán)的繼承者,突然跑到五中這個(gè)亂地來(lái)讀書,沒(méi)個(gè)保護(hù)安全的可說(shuō)不過(guò)去。

    張建民打小是個(gè)武癡,遇到懂點(diǎn)功夫的就想討教比試一下,看看自己還有沒(méi)有空間可以提升,剛剛見(jiàn)李揚(yáng)一扯一拉就把霍金輝的小弟侯小強(qiáng)扯到一邊,就已經(jīng)斷定李揚(yáng)會(huì)兩下子,所以,心中陡然升起一股和李揚(yáng)較量一番的念頭。

    只是這里是學(xué)校主干道,眼睛眾多,一旦出手,必定會(huì)引起不好的影響。

    既然如此,另外找個(gè)時(shí)間也不遲,反正在五中這一畝三分地上,除了張校長(zhǎng),那就屬他權(quán)力最大,要想把李揚(yáng)從課堂上叫走,只需一句話的事情。

    “你叫什么名字?”張建民簡(jiǎn)單詢問(wèn)一句,問(wèn)清楚李揚(yáng)的名字,也好回頭去他教室里叫他時(shí)能叫的出他的名字。

    “李揚(yáng)。”

    李揚(yáng)淡淡地看著張建民,張建民復(fù)雜的眼神讓他心生警惕,對(duì)方心里在想什么,不得而知,但他知道此人在‘五中’這個(gè)學(xué)校里地位一定不低,否則,剛才那三個(gè)垃圾也不會(huì)跑的那么毫不猶豫。

    “去張校長(zhǎng)那里報(bào)到吧,張校長(zhǎng)在行政樓四樓。”張建民語(yǔ)態(tài)平和,和剛才判若兩人。

    “多謝老師,那我過(guò)去了?!奔热恢来巳嗽谖逯械匚徊坏停抢顡P(yáng)自然得擺好態(tài)度,說(shuō)不定以后會(huì)有用得著的時(shí)候。

    來(lái)到行政樓四樓,剛剛拐出樓梯間,李揚(yáng)就看到了‘校長(zhǎng)辦公室’的銘牌。

    咚咚!咚咚!