莫時凜。

    如果剛剛還覺那個“他”模棱兩可，現(xiàn)在，蘇微冉終于懂彭老師在說誰了。

    震驚，恐慌，糅合著難言的空洞陡然擴張，內臟仿佛一瞬間被掏空。

    他提前讀大學，那他們就要分開了。

    他什么時候走呢？

    為什么沒有告訴她。

    捧著杯子搭在膝上的手幾不可查地顫了顫，蘇微冉強制擠出一抹笑，兩個老師已經(jīng)依次起身：“時間差不多了，走吧，先去教室跟同學們打個招呼?！?br/>
    “好。”

    陸老師拍拍她肩膀，“有什么問題跟老師說，你家里的事彭老師也知道，到了一班跟莫時凜好好學習，有什么事還可以隨時找老師，因為老師還要繼續(xù)教你英語。”

    “謝謝陸老師?！?br/>
    蘇微冉跟兩位老師走出接待室，三班班長邁著匆匆的步子迎來：“陸老師?！?br/>
    他意外的目光在蘇微冉臉上掠過，接著說道，“我來拿開學考試的安排?！?br/>
    “就在我桌上?！标懤蠋熮D身回辦公室，班長隨她離開，蘇微冉則跟著彭老師有一搭沒一搭閑聊著去教室。

    進辦公室前，班長還奇怪地回頭瞧了瞧。

    蘇微冉這是在……干嘛？

    一班

    “老彭說一會兒調座位！”

    隨著班長一句話，整個教室沸騰的炸了鍋，有人歡喜有人憂。

    “怎么調?。渴谴笈惨七€是打散了重排？”

    “啊啊啊啊，我不要跟你們分開！希望我們幾個都還在一塊！”

    “我還挺喜歡這地兒的?！?br/>
    放假回來后，大家或是出去玩或是補了課，各種新鮮奇葩事聊的停不下來。

    教室喧鬧躁動了許久，終于隨著進門的男生也帶來一個消息：

    “老彭來了！”

    “啊啊啊，一會兒就調座位了，好緊張！”

    “我也是我也是！”

    “應該……不會把我們分開吧。”

    筆桿碰撞聲，書頁翻動的嘩啦聲，以及尖銳的凳子動靜，融合碰撞在一起，縱然高聲闊論壓了下來，教室里依然騷動不已。

    “臥槽槽槽槽！老彭他帶了個女生過來！”靠門的男生眼尖地瞄了一眼，而后轉身嚷嚷。

    “誰啊，轉學生嗎？”

    “漂不漂亮？”

    “臥槽??！”

    靠窗的同學看清跟隨彭老師來的是誰，頓時不再哄鬧，怕挨打只敢小聲地嘴型吐字。

    寧栩栩在低頭忙著抄答案，她前后左右的女生都好奇地議論，有的甚至還探出身子隔著夾道朝門外瞄。

    “臥槽！我看到老班旁邊跟的是誰了！！”

    “她這是要轉到我們班嗎？”

    “我的天！我也看到了??！栩栩，栩栩，你猜是誰轉來我們班了？”

    “嗯？”寧栩栩不悅擰眉瞧著被晃手臂以至于畫歪的線，不耐煩地抬起頭來。

    “誰?。俊彼χ鴨柾?。

    彭老師挺拔的身形率先走進教室，他身后那道熟悉至極的身影躍入視線，寧栩栩臉色驟然陰沉了下來。

    整個教室也響了幾下抽氣聲，安靜了下來。

    “這是轉來我們班的新同學，”彭巖老師站在講臺下面，示意門口的蘇微冉：“以后一起上課，大家多熟悉多照顧一下?！?br/>
    “做個自我介紹吧?！?br/>
    彭老師退立一側，蘇微冉走上講臺。

    站在正中央的講桌后，她居高臨下望著教室后排自她進門頭一次都沒抬的男生，著實好笑又無奈。

    “大家好，我是蘇微冉?！?nbsp;2k閱讀網(wǎng)