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文字愛愛記錄截圖 為首的看著

    為首的看著不遠(yuǎn)處的小山,淡淡的說“不知道還能否守得了多少年?”說完就用憂傷的面孔看著遠(yuǎn)方!

    zy市里,開會(huì)三天已到,陳成早早的就來到了會(huì)議室,等待驚喜的到來!

    萬(wàn)興國(guó)和代玉兩人看見陳成在哪里像小孩子過年時(shí)等著大人給壓歲錢的樣子,楚楚動(dòng)人!

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    陳成看到他們來了,急忙上去問道“不知道市長(zhǎng)你是否將國(guó)家的決定書拿來了?”

    代玉說“以前都是女人著急,沒想到現(xiàn)在我居然看到男人都有猴急的一面,真是少見??!”

    陳成臉不紅心不跳的說“這關(guān)系到zy市青少年的未來,我著急這是應(yīng)該的!”

    萬(wàn)興國(guó)笑著說“你慌什么呀!他們都沒有來,等到大家都到齊了!在說也不遲!”

    離開會(huì)還有五分鐘的時(shí)候全部人都到齊了!萬(wàn)興國(guó)微笑的說“現(xiàn)在大家的積極性都提上來了,為此我感到非常的高興!希望大家以后要做到開會(huì)就是人生大事!就像人每天的三餐一樣的準(zhǔn)時(shí),不知道你們能否做到?”

    全場(chǎng)的人都說“知道了,不知道市長(zhǎng)何時(shí)才將決定書拿出來呀!好讓我們瞧瞧!”

    萬(wàn)興國(guó)笑罵道“你們以為決定書是結(jié)婚證是不是,誰(shuí)都想看!”說完后讓猴子將決定書拿了過來!

    陳成著急的將決定書翻開,看到上面印著國(guó)家的徽章!陳成大笑的說“市長(zhǎng)果然神通廣大?。【尤徽娴目梢詫Q定書從中央給拿過來!”

    聽到這話陳文眼里都露出了一股羨慕的神色!在場(chǎng)當(dāng)著不同官的人神色里都是一股羨慕的味道!都用那佩服的眼光看著萬(wàn)興國(guó)!其實(shí)萬(wàn)興國(guó)心里也有苦說不出!只好說“那么接下來的時(shí)間就交給各位了!今天一定要將法律的漏洞給找出來,然后大家一起修改!不知道你們有沒有信心?”

    陳成搶著說“我已經(jīng)找到了青少年保護(hù)法的漏洞了,其中有一條就是“未成年人如果在家里受到扶養(yǎng)人的毒打,或者是扶養(yǎng)人的責(zé)罵!可以向有關(guān)部門控告!有關(guān)部門可以根據(jù)憲法一百八十二條規(guī)定!判撫養(yǎng)人或監(jiān)護(hù)人二年以上的有期徒刑!”不知道市長(zhǎng)認(rèn)為這條法律可以修改不?”

    萬(wàn)興國(guó)望著代玉!代玉說“這條憲法應(yīng)該改!不知道陳局長(zhǎng)你想好修改的內(nèi)容了沒有?”

    陳成說“我認(rèn)為這條法律改為“如果青少年將自己的撫養(yǎng)人或監(jiān)護(hù)人告上法庭,法庭的人必須進(jìn)行查訪!然后在對(duì)監(jiān)護(hù)人或撫養(yǎng)人作出判罰!如果是青少年肆意妄為,以為法律就是保護(hù)他們不受任何的傷害!那么就應(yīng)該判處青少年一個(gè)月到三個(gè)月的有期徒刑!如果情節(jié)嚴(yán)重的青少年當(dāng)送往青少年勞教部門進(jìn)行更深層的教育!”不知道這樣子修改如何?市長(zhǎng)夫人!”

    代玉說“這條法律就這么修改了,不知道各位還有異議沒有,沒有那么久讓陳局長(zhǎng)修改此憲法了!”代玉望了全場(chǎng)一眼,然后說“那么就麻煩陳局長(zhǎng)修改此法律了!”不知道還有那條法律還有修改的沒有?

    陳文說“青少年保護(hù)法中第十五條規(guī)定任何一個(gè)學(xué)校不得體罰學(xué)生!違反這個(gè)規(guī)定教師的資格證沒收,對(duì)體罰學(xué)生的教師要進(jìn)行法律的追究!”我認(rèn)為這條法律讓教育者的工作難做!不知道市長(zhǎng)和夫人能否讓此憲法修改!

    代玉說“不知道陳局長(zhǎng)準(zhǔn)備怎樣修改這條法律?”

    陳文說“自古以來,師者有角尺,既可指物,又可罰學(xué)生!如果不體罰學(xué)生,那么這種教育將無法進(jìn)行下去,現(xiàn)在有些學(xué)生拿著這條文威脅教師,讓教師在課堂上沒有尊嚴(yán)!如果一個(gè)教師連尊嚴(yán)都沒有了!那么這個(gè)課堂還有講下去的意義沒有?”

    我認(rèn)為適當(dāng)體罰學(xué)生,這是對(duì)教育的肯定,對(duì)孩子的一種愛!我認(rèn)為這條法律應(yīng)該廢除!當(dāng)然也可以換成“適當(dāng)體罰學(xué)生,不造成學(xué)生身心不健康的情況下!體罰可以進(jìn)行!如果教師用此法律來要挾學(xué)生做認(rèn)為違反教育方面的事情,教師的資格證應(yīng)沒收,并給予教師三年有期徒刑,情節(jié)嚴(yán)重者處三年以上的有期徒刑!”

    萬(wàn)興國(guó)說“這條法律我準(zhǔn)許了!就這么修改!我也是從學(xué)生時(shí)代出來的,這條法律當(dāng)時(shí)我就認(rèn)為應(yīng)該修改,只是一直沒有機(jī)會(huì)而已!”

    王強(qiáng)說“憲法第三十八條,三十九條,四十條,這三條法律應(yīng)該修改!”

    三條整體來說就是變相的保護(hù)未成年人!什么以教育為主,懲罰為輔!這完全就是任由青少年去犯罪!什么不給予犯罪輕的青少年定罪,滿十四歲未滿十六歲的青少年,讓其在家反?。槠谑逄?,這十五天青少年可以任意的離開,如果這期間又犯事了呢?難不成有讓他回去行刑嗎?這不是在溺愛青少年嗎?這不是讓他走向犯罪的道路嗎?

    市長(zhǎng)我認(rèn)為這三條法律應(yīng)該廢除,不是修改的問題!

    代玉說“這三條法律不應(yīng)該廢除,只要修改一下就可以了!”

    依王局長(zhǎng)所言,我認(rèn)為這三條法律應(yīng)該改為“青少年犯罪輕,那么就實(shí)行回家教育,如果在家行刑期間在犯事情,那么將其前面的一切全部加上!一并處罰!情節(jié)嚴(yán)重者將公開處罰消息!”

    這話一出讓全場(chǎng)的人都感覺到市長(zhǎng)夫人對(duì)青少年保護(hù)法的認(rèn)識(shí)有一定的功底,這讓一些準(zhǔn)備看笑話的人,內(nèi)心一陣的苦笑!如果說當(dāng)?shù)竭@樣的職位,沒有一絲的準(zhǔn)備,那么這個(gè)職位已經(jīng)不適合你了!變相的說你可以下臺(tái)了!

    萬(wàn)興國(guó)說“有誰(shuí)需要補(bǔ)充的沒有,如果沒有這次就這樣子修改了!”全場(chǎng)的人沒有說話了!雖然其他的憲法還是有問題但是和這幾條相比,其他的根本就不算什么漏洞了!

    萬(wàn)興國(guó)拍著桌子說“那么我就靜等陳局長(zhǎng)的佳音了,希望陳局長(zhǎng)不要讓我失望喲!”

    萬(wàn)興國(guó)說“今天的會(huì)議就到這里吧!如果還有要修改的法律,請(qǐng)你們及時(shí)的講清楚!如果這次發(fā)行出去了,下次可就沒有修改的權(quán)力了!希望各位回去好好的看看青少年保護(hù)法,爭(zhēng)取一下子將所有的漏洞全部找出來!”

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