吳真實說：“嗯，是的。畢竟第一批比賽的同學們沒有享受這意外的收獲。”

    奶奶笑著說：“哈哈，那么下面的日子你可能就不好過了喲?！?br/>
    吳真實說：“是啊，這確實是個難題啊。但是，運氣似乎不錯。”

    爺爺問：“哦？什么運氣？”

    吳真實笑著說：“就是，在那個時候袁理突然因為失敗而導致情緒有些不太好。接著，我就借著機會解釋這個跳繩比賽到底考驗什么?！?br/>
    爺爺想了想后笑著說：“嗯，這倒是運氣不錯，確實這個跳繩比賽畢竟是四個人的比賽。而一個人的實力無論多強也不可能保持十分鐘全速跳繩。”

    吳真實笑著說：“對啊，就是這樣，袁理小組雖然聰明的運用了郭雪的實力。但是，這么一來卻也忽視了剩下三人的實力?！?br/>
    奶奶笑著說：“嗯，不錯，確實，動用了全組同學的全部力量，所以贏得很漂亮。而且解釋了人家失敗的原因，那么即使不服氣也無可奈何了，哈哈?！?br/>
    吳真實笑著說：“嗯，對的，我就是這么想的。”

    爺爺則陷入了思考，停頓了一會兒爺爺問：“對了，這個袁理是不是就是之前學習成績一直壓你一頭的那個人?！?br/>
    吳真實撓撓頭說：“也不算一直壓我一頭吧。只是在語文和英語上和他確實是有些差距?！?br/>
    爺爺笑著說：“哈哈哈，反正就是一向成績比你好些咯。”

    吳真實說：“嗯，是啊。所以這次獲勝，我感覺很爽。”

    爺爺想了想說：“哈哈，雖然這活動偶爾贏了，但是，還是要以學習為主啊。畢竟，你段考的英語已經(jīng)處于比較危險的位置了?！?br/>
    老吳剛好回來了，聽到英語兩個字后老吳顯得有些生氣的說：“怎么回事？回家跟爺爺奶奶說英語什么什么的？是不是又有什么要讓爺爺奶奶簽字啊?！?br/>
    吳真實有些無語的說：“你怎么就想到這個啊?！?br/>
    老吳笑著說：“哈哈，英語作業(yè)你要爺爺奶奶簽的‘已背誦’之類的東西還少嗎?！?br/>
    “我……我……?！眳钦鎸嵚恼f。

    “你什么你？要不是這么搞，你英語會這么一落千丈嗎？上個學期還能接近90分，搞個比較漂亮的成績。而現(xiàn)在？80分的邊都要沾不上了？”老吳繼續(xù)沒好氣的說。

    隨著老吳的一番話，吳真實的好心情一下子消失了。

    吳真實很想告訴老吳，這個學期英語考試的難度提升了很多，閱讀理解和填空的難度已經(jīng)基本向中考靠攏了，所以大部分同學的成績其實都有所下降。

    但是，老吳并不給這個機會。畢竟，分數(shù)的下降是很明顯的。

    老吳看吳真實還不回房學習于是又生氣的說：“是頭豬聽了這些都回房去看書了，你這家伙還在這坐著著干嘛？”

    于是，吳真實只好回到自己的房間。

    翻開書，坐在書桌，筆隨意的在本子上隨意的飄著，直到吃飯的時候才停了下來。

    晚飯，空氣沉悶而緊張。

    一開始爺爺端到一旁的飲料最終也沒有打開。

    吃罷晚飯，翻開書本，吳真實發(fā)現(xiàn)自己還是沒有什么心思看書。

    平時一個小時就能完成的作業(yè)也仿佛變成了可怕的泥沼。

    但是，花費了大量的時間之后吳真實依然不理解，老吳為什么要生氣。

    畢竟，除開英語，其實，其他的科目都考得不錯。

    好不容易將作業(yè)磨完，翻開英語書，吳真實更是一頭無奈。

    確實，這段考后的日子已經(jīng)為英語花費了更多的功夫了，但是成績似乎，似乎比想象的出的還慢。

    閱讀理解有時候即使看懂了內(nèi)容也很難找到正確的選項。

    這么一來，由于沒有什么明顯的成績，所以老吳認為自己在敷衍英語學習，這自然也是情有可緣。

    畢竟，曾經(jīng)老吳在英語上吃過真正的虧。

    雖然，之前吳真實自己心里已經(jīng)明白，這成績可能出得很慢，但是，沒想到的是，這成績出來得居然會這么慢。

    時間的投入都看不見蹤影，最多只是讓閱讀理解和完形填空中的單詞略顯熟悉。

    但是，這略顯熟悉又有什么用呢？依然是‘相見不相識’的節(jié)奏。

    勾依然在減少，紅叉依然萬山紅遍。

    于是，看著英語書吳真實內(nèi)心突然燃起了一陣無名之火。

    畢竟，今天本該快樂的度過，但是，由于英語，整個晚上的生活卻變得一團糟。

    跳繩比賽的快樂完全無法抵消老吳生氣帶來的這些影響。

    躺到床上，吳真實依然無法釋懷。

    這么一來，周六的早晨自然也顯得無精打采。

    來到學校，田濤叫大家報名參加新一屆的校運會。

    王晟興沖沖的走過來說：“真實，繼續(xù)頭頂籃球跑??！”

    但是，吳真實馬上拒絕道：“算了吧，我什么都不想?yún)⒓??！?br/>
    王晟還想說什么，吳真實卻已經(jīng)往廁所跑了過去。

    于是，這屆校運會，吳真實什么都沒報名。

    在語文數(shù)學課上還算是能跟著老師走，到了英語課，則完全變成了放飛自我。

    吳真實不再注意關老師的板書，即使書上的卡通人物如何滑稽也再提不起任何的興趣。

    李增樊嘗試過兩次推吳真實的肩膀，但是，吳真實似乎依然無法好好聽課。

    回到家，吳真實掐掐自己的臉頰問：怎么了，英語應該沒這么討厭吧，但是，為什么現(xiàn)在這么厭惡英語呢？

    不過，答案似乎無法尋找。

    由于看到英語就影響心情，于是索性回家就不再看英語書，之前每天都按時寫的那本《DayDayWorld》也停止了每天記單詞。

    英語作業(yè)也隨機的填寫ABCD，翻譯題則趁著上網(wǎng)的時候直接將全部的中文輸?shù)浇鹕皆~霸中去。

    似乎，這么一做，內(nèi)心就平衡多了。

    畢竟，沒有英語的世界是如此的可愛。

    但是，內(nèi)心似乎依然有些不安。

    不過，吳真實再也考慮不了這些了。畢竟，目前而言，英語似乎就是一張走向不快樂的大門。

    接著，為了尋求平衡吳真實從黃始新那里了解到有一款叫《三國群英傳2》非常好玩。

    在黃始新的嘴中，這樣一個游戲非常有趣。

    在游戲中可以收集關張趙馬黃等諸多武將營造非常刺激的陣容。除此之外，還能享受到什么一統(tǒng)天下的快感。。

    聽到這些，吳真實顯得非常興奮。畢竟，在三國時期運籌帷幄確實是想想就能讓人激動的。不過，之前最多也就接觸過電子辭典上的黑白游戲，體驗不佳。

    于是，接下來這個星期一的中午就從網(wǎng)上的連接中下載了這個2000年誕生的‘老’游戲。