掛斷電話，唐明耀最終還是答應(yīng)少女，不把畫(huà)掛出來(lái)，約定等她將來(lái)畫(huà)技成熟，畫(huà)出滿意的作品之后，再來(lái)做這件事。
回到宿舍，里面已經(jīng)熄燈斷電，三個(gè)舍友正躺在床上開(kāi)臥談會(huì)。
談?wù)摰脑掝}天南海北，從學(xué)校女生聊到女明星，從女明星聊到娛樂(lè)圈黑幕，然后又扯到國(guó)際政治……一個(gè)個(gè)說(shuō)得唾沫橫飛，毫無(wú)睡意。
唐明耀從善如流，也加入進(jìn)去和大家閑扯了一會(huì)。
第二天仍然早起讀書(shū)，上午頭兩節(jié)課就是《心理學(xué)概論》，唐明耀抱著三分期待和七分好奇，早早走進(jìn)教室，期待著于教授的到來(lái)。
現(xiàn)在他對(duì)這個(gè)行業(yè)已經(jīng)有些了解，知道于教授除了是研究生導(dǎo)師，還是國(guó)內(nèi)心理學(xué)研究的代表人物之一。他們上課用的教材里，有一本就是于教授當(dāng)年主持編撰的。
這樣的人物來(lái)給他們本科班上課，唐明耀很是有點(diǎn)期待。
然而，當(dāng)同學(xué)們齊齊到場(chǎng)、在教室坐得滿滿當(dāng)當(dāng)之后，于教授卻沒(méi)有如預(yù)料中那般出現(xiàn)。
過(guò)了一分多鐘，才有個(gè)戴著眼鏡的女孩匆匆走進(jìn)教室，站在了講臺(tái)上。
“咦，她怎么不下來(lái)？”
徐昂在旁邊問(wèn)。
唐明耀看了看臺(tái)上，女孩很年輕，大約只有二十多點(diǎn)，像學(xué)生多過(guò)像老師，只是模樣有著幾分熟悉。
腦子里打了個(gè)轉(zhuǎn)，才把某人的形象，和眼前之人對(duì)應(yīng)了起來(lái)。
何寧師姐！
那個(gè)到現(xiàn)在只見(jiàn)了一次面，反而在網(wǎng)上聊了好多次的何寧師姐！
還記得去年在雙湖中學(xué)見(jiàn)面時(shí)，師姐戴的是一副黑色邊框眼鏡，于是唐明耀腦海里留下的也就是這個(gè)形象，但今天站在臺(tái)上的師姐，不僅發(fā)型換了，眼鏡也變成了半框的，因此看到第一眼時(shí)，他竟然沒(méi)有認(rèn)出對(duì)方來(lái)。
“竟然是她！”
唐明耀發(fā)出了驚訝的輕呼。
“誰(shuí)？”徐昂?jiǎn)枴?br/>
“一會(huì)你就知道了。”
只見(jiàn)何寧把書(shū)本放在講臺(tái)上，抬頭說(shuō)道：“不好意思，來(lái)晚了，我們正式上課吧。先自我介紹一下，我叫何寧，是《心理學(xué)概論》這門(mén)課的代課老師，于教授太忙，所以這門(mén)課大部分時(shí)候會(huì)由我來(lái)上。嗯……我先點(diǎn)下名，跟大家認(rèn)識(shí)一下?！?br/>
或許是上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，何師姐看起來(lái)有一點(diǎn)兒小緊張。
不過(guò)等她開(kāi)始點(diǎn)名之后，就飛快地放松了下來(lái)。
點(diǎn)了十幾個(gè)名字，輪到唐明耀了。
“唐明耀?！?br/>
“到！”
唐明耀站起身，注意到了師姐眼里隱藏的那一抹笑。
開(kāi)學(xué)之前，師姐在他的郵箱里留言，說(shuō)到了大學(xué)會(huì)給他一個(gè)驚喜，當(dāng)時(shí)唐明耀還在琢磨究竟是什么驚喜，沒(méi)想到原來(lái)驚喜在這兒。
師姐，說(shuō)好的要一輩子當(dāng)師姐弟呢？
你怎么可以獨(dú)自背叛這段關(guān)系！
咳咳，串詞了。
認(rèn)真講，在課堂上遇到熟人，唐明耀還是很高興的，這讓他覺(jué)得京華大學(xué)并不是完全陌生，而是有人已經(jīng)先一步進(jìn)來(lái)，幫他探過(guò)路了似的。
胡思亂想間，何寧開(kāi)始正式上課。
課本上的知識(shí)唐明耀早已看過(guò)，然而等到師姐講起來(lái)時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)書(shū)上能學(xué)到的只是少數(shù)，課堂上還有很多東西，是書(shū)上沒(méi)有的，師姐從書(shū)本上延展開(kāi)，講了不少相關(guān)的東西，讓他大開(kāi)眼界。
唐明耀算是見(jiàn)識(shí)到了師姐的另外一面——除了那個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)肅的師姐形象，又多了個(gè)講臺(tái)上正經(jīng)又不失風(fēng)趣的女老師形象。
第一節(jié)下課之后，唐明耀主動(dòng)走到講臺(tái)上，喊了聲：“師姐?！?br/>
何寧抬頭：“在教室里請(qǐng)叫我老師?！?br/>
“額……”
“噗……逗你玩的?！焙螌幙嚥蛔∽约盒α似饋?lái)，“我開(kāi)學(xué)前給你發(fā)的郵件看到了吧？怎么樣，驚不驚喜，意不意外？”
“是挺意外的。師姐你不是才讀研二嗎，怎么就來(lái)給我們上課了？”
何寧看教室里不少學(xué)生都把注意力集中在他們身上，不太方便講話，于是招了招手，當(dāng)先朝教室外走去。
到了走廊上，等身邊沒(méi)人了，她才說(shuō)：“心理學(xué)系差個(gè)老師，學(xué)校本來(lái)打算讓于教授親自來(lái)教，不過(guò)教授太忙，就讓我來(lái)幫忙頂一下，正好明年我也有留校的打算，所以就先來(lái)試試看了?！?br/>
唐明耀若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。
心想估計(jì)是于教授看好何寧師姐，有心栽培她，才故意自己帶個(gè)本科班，再用忙為借口讓她來(lái)代課——不然讓個(gè)在讀研究生直接教大一本科，不太符合學(xué)校規(guī)定。
“你想到了什么？我告訴你，亂想的東西沒(méi)有證據(jù)，不要到處說(shuō)，影響不好?！?br/>
“是，謹(jǐn)遵師姐之命！”
師姐看小孩一樣打量他：“上完課中午一起吃飯吧，一年多沒(méi)見(jiàn)，你都長(zhǎng)這么高了?！?br/>
“好?！?br/>
約定好見(jiàn)面地點(diǎn)，唐明耀先一步回到教室里。
徐昂迅速湊上來(lái)，審視他：“說(shuō)，你跟何寧老師什么關(guān)系？為什么感覺(jué)你和她認(rèn)識(shí)似的。”
唐明耀說(shuō)：“是認(rèn)識(shí)，怎么了？”
“操，原來(lái)你還有這樣的關(guān)系?！毙彀杭?dòng)的撲過(guò)來(lái)，“兄弟，這門(mén)課的生死就拜托你了。期末能不能幫忙說(shuō)說(shuō)情，讓老師多給我?guī)追?？?br/>
唐明耀：“今天才上第一節(jié)課吧，你就在考慮掛科的事？太沒(méi)出息了。”
“誰(shuí)說(shuō)我在考慮掛科，我是想拿高分，高分知道嗎？比如我考了九十分，能不能讓老師通融通融，給個(gè)100分？”
“想多了。別說(shuō)我沒(méi)本事幫你，就算有，我也不會(huì)幫。我自己都還要老實(shí)讀書(shū)、認(rèn)真考試呢，哪里顧得上你！”
“切，那就沒(méi)意思了?！?br/>
徐昂無(wú)情的拋棄了他。
…………
上午最后一節(jié)課的下課鈴響起之后，唐明耀來(lái)到約定地點(diǎn)，跟師姐見(jiàn)面，一起去吃飯。
目的地：研究生食堂。
這實(shí)在是太樸素，太沒(méi)有浪漫氣息了。
好在兩人都沒(méi)有往這方面想過(guò)，在唐明耀眼里，師姐是學(xué)術(shù)上的先行者，是可以請(qǐng)教學(xué)問(wèn)的姐姐；而在何寧眼里，唐明耀只是個(gè)熱愛(ài)心理學(xué)的小孩，是聊熟了之后覺(jué)得親近、可以照顧的鄰家小弟。
這樣兩個(gè)人，是擦不出愛(ài)情火花的。
所以，根本不用在意浪漫這種事，食堂就是最好的選擇！
兩人打好飯，選了位置坐下，唐明耀說(shuō)：“來(lái)學(xué)校之后一直在軍訓(xùn)，師姐你的書(shū)我還沒(méi)來(lái)得及還你，等會(huì)我去拿來(lái)還給你吧?！?br/>
“不著急，下次上課你帶到教室去就行?！焙螌帞[擺手不在意的說(shuō)，“之前網(wǎng)上交流不方便，還沒(méi)詳細(xì)問(wèn)過(guò)你，你的自學(xué)怎么樣了呢?！?br/>
唐明耀當(dāng)即把自己讀書(shū)的進(jìn)度，跟師姐詳細(xì)說(shuō)了起來(lái)。
正當(dāng)兩人聊得投入，他同寢室的幾個(gè)室友，也因?yàn)楹闷嫜芯可程玫娘埐?，第一次?lái)到了這里。
徐昂不經(jīng)意間，就看到了唐明耀兩人正在談笑風(fēng)生。
“我是不是眼花了，唐明耀跟何寧老師在一起吃飯？冉曉敏，你看他們聊得那么開(kāi)心，不會(huì)是在談戀愛(ài)吧？這家伙，不僅腳踏兩只船，還師生戀，簡(jiǎn)直人渣……”8)