第二天的林知夏一睜眼，就跟往常一樣去看手機。

    看到微信提示有好幾條消息的時候嚇了一大跳，她以為是學(xué)校有什么事，結(jié)果一打開微信，全是趙旭發(fā)來的，她頓時懸在心口的那口氣才順了下去。

    她看著趙旭發(fā)來的簡單問候和適時的一些關(guān)心，林知夏覺得同意和他相處好像也沒那么糟糕，她的心情莫名有點好，帶著一點些許的期待。

    今天是這周的最后一天，林知夏早早的到了幼兒園，她到時他們班的保育員陳老師已經(jīng)到了，正在教室擺放座椅。

    林知夏把自己的包放進辦公室后就趕緊站到校門口，露出親切的微笑準備迎接小朋友們?nèi)雸@。

    幼兒園早晨的這一時間段，校門口車來車往，人潮涌動，林知夏陸續(xù)從家長手中接過她們班的孩子，并微笑和善的應(yīng)對他們的一些問詢。

    而她在大學(xué)一畢業(yè)剛來時，年輕氣盛，不懂如何處理，弄得她那會到處碰壁手忙腳亂。

    好在她的主班是一個稍長她年紀的老教師，耐心的指出她的不足，教她如何應(yīng)對的方法。

    一直到現(xiàn)在，經(jīng)過了幾年的沉淀，她自己也有了一套自己的方式，也能獨當一面，處理起來游刃有余。

    林知夏一看要到吃早飯的時間，就回教室開始點名清點人數(shù)。

    確保每位小朋友都入園后，她跟保育員陳老師開始分發(fā)早餐，小孩們一排排的坐著，歡聲笑語，還有些愛動的小孩老師跑來跑去，就是不坐在自己的位置上，林知夏故作嚴厲的板起臉來，他們才安靜的坐在椅子上開始吃飯。

    林知夏所在的班級是中班，大多數(shù)小朋友們都能自己動手吃完飯，只有偶爾遇見挑食不怎么愛吃的，林知夏才好聲好氣的哄著并給喂著吃完。

    吃完飯之后，保育員陳老師收拾桌椅跟碗筷，林知夏組織他們?nèi)バl(wèi)生間洗手，小朋友們天性活潑愛動，難以管束，她費了半天勁才讓他們站著排好隊。

    洗好手，林知夏帶著小朋友在座位坐好，主班康老師開始講今天的第一節(jié)課。之后就是她自己，她開始準備講課的課件。

    一上午林知夏帶著小朋友們上課，戶外跳操，做游戲互動，忙里忙外，好不容易到了中午，等孩子們吃完午飯睡了覺，林知夏才有時間看了一眼手機。

    閨蜜楊楊若安給她發(fā)了微信，說有好事要告訴她，約她今晚吃飯，林知夏回了一個好就把今天拍的吃飯照跟午睡照發(fā)到了班級群里。

    下午林知夏仍是在忙忙碌碌中和小朋友們度過，充實愉快的一天感覺時間走的飛快。

    下午5點放學(xué)鈴聲準時響起，林知夏組織小朋友們站好隊，她跟保育員陳老師一起把小朋友帶到校門口，準備跟家長交接。

    林知夏把一個個小朋友都交到家長手里，而他們班就只剩下了謝嘉珩沒有家長來接。

    林知夏讓保育員陳老師先下班，她來陪謝嘉珩等家長。

    大概過了差不多快一個小時，園里的小朋友們差不多都走完了，謝嘉珩的媽媽還是沒有來，而林知夏剛撥過去的電話也是無人接聽。

    林知夏看著坐在保安室外角落里安靜的小男孩，不哭不鬧，不吵著回家，也不吵著找媽媽，明顯比起同齡階段的小孩更成熟，在班上也是不怎么愛說話，有點內(nèi)向。

    林知夏知道謝嘉珩生在單親家庭，他的媽媽獨自帶著他，看著他孤單的身影莫名有點心疼。

    她調(diào)整好自己的情緒并露出一個和藹的微笑在謝嘉珩面前蹲下，耐心安慰道：“小嘉珩，我已經(jīng)給你媽媽打過電話了，說一會就來接你了?！?br/>
    謝嘉珩只是淡淡的掀起眼皮看了她一眼，聲音不大不小的說了句，“知道了?！?br/>
    林知夏看著無精打采悶悶的謝嘉珩，指著旁邊不遠處的滑滑梯說：“小嘉珩，老師帶你去玩滑滑梯吧好不好？”

    這次謝嘉珩連頭都沒抬，更沒有吭聲。

    林知夏看著面前無動于衷的小孩，指著放學(xué)前剛收好的小自行車說到：“那小嘉珩想騎自行車嗎？”

    謝嘉珩面無表情的抬起來頭來，略帶酷酷的口氣說到：“林老師，你不走嗎？”

    林知夏微笑著摸了摸謝嘉珩的頭，“老師回去也是一個人，老師陪你等媽媽?！?br/>
    “原來是個孤家寡人，”擲地有聲的童音傳到林知夏耳朵里，她一時被噎的說不出話，只好干笑兩聲的看著面前的小孩。

    就在他們大眼瞪小眼時，林知夏聽見一道低沉冷冽的聲音，他的聲調(diào)冷若冰霜，毫無溫暖。

    “你好?！?br/>
    林知夏轉(zhuǎn)過身朝門外看了過去，入眼的就是身穿綠色作訓(xùn)服，身形修長高大的男人，利落的短發(fā)，冷俊棱角分明的五官，一雙黑眸更是深不可測，渾身透著生人勿近的強大的氣場。

    現(xiàn)在的T市已經(jīng)是初冬時節(jié)，他好似不知寒冷，只穿著一身單薄的作訓(xùn)服，應(yīng)該是剛從訓(xùn)練場下來，衣服上明顯能看見一些塵土。

    林知夏除了謝嘉珩媽媽沒見過其他以外的人，正打算詳細問一下，就看到前一秒還悶悶坐在角落里的小孩這會撒腿跑了過去，“李爸爸?！?br/>
    “珩珩?！?br/>
    李辭彎腰抱起了謝嘉珩并說道：“是不是等很久了?”

    李辭所在部隊離市區(qū)比較遠，他在接到梁蓉電話后緊趕慢趕還是晚了。

    小孩這會話到是多了起來，雙手緊緊摟著李辭的脖子，“沒關(guān)系李爸爸，你來接我，我好開心！”

    他到是對自己的孩子還有點情緒，林知夏看著面前父慈子孝的場面，不忍心打破，但她還是不放心的確認了一下對方的身份，“您是小嘉珩的爸爸？”

    李辭順著聲音看了過去，膚如凝脂，細致烏黑的長發(fā)披于雙肩之上，一身及膝黑色大衣，那雙溫柔的眼睛露出和藹的目光，是一個漂亮又親切的老師。

    他微微點了點頭，還沒來得及說話，謝嘉珩高興的說道：“他是我爸爸?！?br/>
    李辭沒有刻意解釋，順著小家伙的話音說道：“我是他的家長?！?br/>
    李辭看著此時的周圍已經(jīng)全黑了下來，冷風呼呼刮著，而這位老師在寒冷的環(huán)境下陪小孩等了這么久，他誠懇的道了歉，“不好意思，耽誤你正常下班了?！?br/>
    林知夏看著被抱在李辭懷里高興的手舞足蹈的謝嘉珩，露出標準的微笑說到：“沒關(guān)系。”