回到家沈初言飛快去沖涼，沈孟輝陪著沈鹿看了會(huì)動(dòng)畫片，又替她整理好小書包，出來喝水的時(shí)候，看見混小子趿著拖鞋火急火燎地往房間里沖，他也端著杯子走過去，大聲問道：“什么事這么著急？”

    “補(bǔ)課時(shí)間到了?！眮G下這句沈初言毫不猶豫甩上門，險(xiǎn)些夾到他爹的鼻子。

    沈孟輝瞪大眼杵在門口，很想跟進(jìn)去看看，但又怕被轟出來，只能隔著房門喊話：“你上次不是說要等到暑假才補(bǔ)課的？學(xué)校提前了嗎？而且這都幾點(diǎn)了，還讓不讓人睡覺了？”

    沈初言正在給秦笙發(fā)消息，隨口道：“不是學(xué)校規(guī)定的補(bǔ)課，是我自己接的私活，一對一輔導(dǎo)。”

    “私活？你一個(gè)未成年的高中生，誰敢請你給他們家小孩兒做家教？”沈孟輝皺了皺眉，“你手里的錢不夠花嗎？”

    他爹今天怎么這么啰嗦呀。沈初言眼睛盯著秦笙發(fā)來的題目，只想趕緊把人打發(fā)走：“是我們學(xué)校一小孩兒，偏科挺嚴(yán)重的，我就抽空給她補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)。”頓了頓，他特意補(bǔ)充一句，“我也正好加深一遍記憶，舉手之勞唄?！?br/>
    沈孟輝放心了，走之前叮囑他：“還是要以你自己的學(xué)習(xí)為主，也別占用你太多休息時(shí)間，一定要保證足夠的睡眠知道嗎？”

    沈初言本就是在一心二用，聽到這話，筆尖一頓，表情略有些怪異：“行了，大晚上別杵我房門口煽情，我這邊忙著呢，您再說我思路又?jǐn)嗔??！?br/>
    沈孟輝：“……”

    ……

    【沈老師，這是你昨天布置的作業(yè)，我發(fā)給你看看。】緊接著兩張圖片秒速發(fā)過來。

    沈老師牙齒咬著筆帽，放大圖片，開始認(rèn)真檢查作業(yè)。

    三道題目錯(cuò)了兩道，他沒有立刻寫出正確答案，而是用紅筆做好標(biāo)記，提示她哪一步出了問題，重新再做一遍。

    秦笙長嘆一口氣：【好吧……不過我做題很慢，你不用陪著我熬夜，我明天去學(xué)校了再發(fā)給你檢查吧。】

    秦笙做數(shù)學(xué)題一般都是：前十分鐘用來理解題目的意思，接著拿筆在草稿紙上分別列出已知條件，再把需要用到的公式默寫出來，逐步分解問題。

    她整個(gè)解題順序十分清晰，但就是理解能力不夠，第一步耗費(fèi)時(shí)間過長，從而拖慢了整道題的進(jìn)度。

    這才只是一道題，要是給她一張?jiān)嚲?，她得寫到什么時(shí)候？

    沈老師是真的很嚴(yán)格：【現(xiàn)在是11點(diǎn)，我給你一個(gè)小時(shí)，也就是平均半小時(shí)一道題，12點(diǎn)整發(fā)給我，寫不出來我們倆都別睡覺了！】

    看到消息，秦笙哀嚎一聲，看來今天是不能指望摸魚了。

    她認(rèn)真看了幾遍沈初言用紅筆圈出來的地方，用他教給她的方法，又一步步重頭演算。寫完之后，她立刻去看時(shí)間，十二點(diǎn)還差一刻鐘，頓時(shí)就松了口氣，急忙拍照發(fā)給沈老師。

    沒一會(huì)對面回復(fù)：【一百分?！?br/>
    秦笙高興得手舞足蹈，原來努力是真的會(huì)有回報(bào)的。

    沈初言收到了她發(fā)來的一連串表情，感受到了她內(nèi)心的喜悅，他對著手機(jī)屏幕笑了笑，獎(jiǎng)勵(lì)語音回復(fù)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步！但是呢，你做題太慢了，這個(gè)問題一定要重視起來，我這里分享給你一個(gè)方法：以后寫作業(yè)之前，先把時(shí)間規(guī)定好，你可以設(shè)一個(gè)鬧鐘，一旦開始寫了就得靜下心，如果規(guī)定的時(shí)間寫不完，你就得回頭反思一遍，究竟是哪道題耗費(fèi)的時(shí)間最長，毫無疑問那道題就是你的短板，那你就要重點(diǎn)記下來，之后再去找同類型的題加深印象，懂嗎？”