話說，魔書平板其實又是一個典型的拍腦門產(chǎn)品，其設計思想源自馬競，據(jù)說是他有次坐車路過某個小學門口，看到不少小學生拉著咕嚕嚕響的拉桿箱，和其他背著大大書包的同學一起走進校門。新比奇中文網(wǎng)以他的智力，自然明白這自然是因為學校發(fā)的書太多了，家長可憐孩子背不動，就給他們配備一個拉桿箱拉著在地上跑，而且就算是那些自己背書包的孩子，大多數(shù)也是家長送上學時順便幫忙提著書包，送到校門口才交給他們提著、背著進校門。

    “我當時就了，這“負”減的，越減書包越重已經(jīng)要拖著走了，也算是天下奇聞了！”馬競說道：“所以我回去之后，立即就找到平板部門，給他們下達了一個研發(fā)學生平板的任務，要求一定要代替書籍，把書包里面所有紙質(zhì)書都趕走。咱們減不了課程課本的數(shù)量，畢竟什么都從娃娃抓起可是國策來著，但是用一個平板代替所有書本練習冊文具盒這些，也算是減負了，至少是減了**上的負擔不是么？”

    “呦呵，馬老板你這個目標太大，把課本練習冊文具盒全部趕出書包，應該不容易實現(xiàn)吧？”說完，湯佳怡抬頭看了看天色，時近中午天氣越來越熱了，拿起亮起呼吸燈的手機看了看，發(fā)現(xiàn)她的健身時間已經(jīng)到了，“又到鍛煉時間了，馬賤賤你來不來？”

    說著從躺椅上下來，朝別墅里面走去，雖然說懷孕前三個月不適合做劇烈運動，但適量適度運動卻又是必須的。所以她們專門從國內(nèi)請了一名專業(yè)的健身教練來這里，全程幫助指導湯佳怡科學合理地鍛煉。

    馬競搖搖頭：“我就不跟上湊熱鬧了！”

    一開始幾次他還跟著一起去看過，結果發(fā)現(xiàn)所謂的運動其實就是在墊子上聽音樂，同時做一些很簡單很緩慢的伸展運動，沒有瑜伽的高難度關節(jié)彎曲動作，也沒有健美操的蹦蹦跳跳，他也不清楚到底應該歸屬到什么運動類型，自然是興趣缺缺。

    目送湯佳怡走進別墅，馬競轉頭重新看向海水中泡著的人們，腦子里面卻在想湯佳怡剛才說的那句話，嘆道：“豈止是目標太大不容易實現(xiàn)??？簡直是仇敵滿天下，根本施展不開啊！”

    “魔書”平板開發(fā)速度非?？欤吘辜夹g上完全沒有任何關卡，無論是電容屏還是電磁屏壓感筆都是很成熟的技術了，蜜蜂的工程師們只需要操心如何實現(xiàn)馬競關于抗摔能力的要求就可以了，于是他們選擇了曾經(jīng)使用過雙屏方案。

    雙屏方案的優(yōu)缺點很明顯，優(yōu)點自然是可以上下雙屏，也可以左右雙屏，更可以前后雙屏，想怎么用就怎么用，姿勢比起幾大PC廠商如今力推的變形筆記本一點兒不差，不過這樣一來厚度、重量加倍，嚴重影響平板的便攜性，畢竟之所以微軟tablet平板失敗了，而iPad帶起的平板風潮卻成功了，一個很重要的原因就是重量和續(xù)航上的差異，標配鍵盤、手寫筆和VGA顯示器接口的tablet便攜性實在糟糕。蜜蜂以前的雙屏平板雖然相比tablet在移動性上大有增強，但是對戰(zhàn)iPad以及安卓平板完全不占優(yōu)勢，畢竟多了一塊屏幕，所以最終蜜蜂還是放棄了雙屏方案。

    不過根據(jù)追蹤統(tǒng)計，以前雙屏平板購買者當中，以大學生為多，不少人用它們代替筆記本電腦拿去上課，切換到上下雙屏模式完全可以比擬筆記本電腦的使用體驗，除了下屏模擬出的鍵盤沒有筆記本按鍵的彈性以外，其他一點兒不差，續(xù)航和重量更是完爆筆記本。

    所以，既然魔書平板定位是學生平板，使用更適合帶去上課的雙屏方案，就是在正常不過的了。

    而且雙屏對折以后，露在外面的就是兩塊高強度背殼，使得平板抗沖擊抗摔的能力大大增加了，同時因為這款平板上定位于不用時裝進書包，用時擺上課桌，所以對于重量方面的容忍度相當大，所以設計師們給它們設計了加厚的多層復合材料外殼，以及智能“閉殼肌”。閉殼肌是雙殼綱軟體動物體內(nèi)特有器官，作用顧名思義就是緊張收縮從而讓兩片貝殼閉合起來，平板上面的“閉殼肌”自然是不是什么肌肉，而是由高彈性橡筋和金屬鉸鏈等組成的一個增強型連接結構。

    與一般筆記本鉸鏈不同的是，魔書閉殼肌同時兼有橡筋的高彈性和機械結構的穩(wěn)定性，雙手打開平板時系統(tǒng)會自動檢測雙手力度并自動固定開合角度，在不慎跌落時又能夠利用內(nèi)置重力傳感器即使發(fā)現(xiàn)下落失重狀態(tài)，及時松開固定返回自動閉合狀態(tài)，用結實的外殼迎接刺激，減少損害。

    因為有上下兩層背板的原因，魔書平板同時也是一款超強的防彈平板，至少比動能一點八焦耳每平方厘米那種發(fā)射的BB彈打在上面，輕輕松松連痕跡都不會留下。

    實際上這款平板設計當中最大的難點，也只有尋找合適材料打造右邊手寫屏這一個問題，馬競要求它必須有良好的手寫感覺，盡可能地模擬在紙張上用普通筆書寫時的感覺，不能讓孩子在平板上面寫慣了字，遇到考試時的紙卷卻抓瞎了。

    為此設計師們廢了不少腦洞，要不是歐美國家嫌棄石化工業(yè)污染大全部遷移到亞洲來，他們尋找材料的工作還得繼續(xù)下去。除了重新設計了手寫屏的保護層，他們還重新設計了壓感筆，內(nèi)里采購自第三方的核心模塊自然動不了，他們只是給增加了可換的多彩外殼，這些由塑料、橡膠組成的外殼顏色形狀更加多樣，可以削減傳統(tǒng)手寫筆給人的冷冰冰印象。

    另外，在配件上面，設計師們也是腦洞大開，到處劃拉，不止弄來了蜜蜂專利的半USB磁吸接頭，還把神船手機的選配件手搖發(fā)電機也給拿了過來，放進了套裝里面。

    所謂半USB磁吸接頭，就是把USB插頭和插口都橫著刨開，露出里面四根金屬觸點，使用時直接讓接頭靠近固定接頭，自然會在各自周圍幾個銣鐵硼強磁鐵吸點的引導下完成自動定位和固定。這種設計最早是用在夢行者眼罩上面，目的是防止玩家突然移動或者跌倒時腦袋上的數(shù)據(jù)線沒有及時斷開產(chǎn)生安全隱患。

    后來這種連接方便、半自動的接頭開始出現(xiàn)在蜜蜂手機上面，并且取代了傳統(tǒng)的microUSB接口，這樣無論用戶是使用數(shù)據(jù)線充電（標配一根具有磁吸接頭的數(shù)據(jù)線和一個micro轉磁吸轉接頭）還是充電插座，只要讓手機靠近它們就能很方便完成接通電源的工作，盲插不是夢，還不容易因為突然移動手機而拉斷數(shù)據(jù)線接頭上的強磁體體積和數(shù)量都經(jīng)過精確計算，其產(chǎn)生的磁力可以讓數(shù)據(jù)線輕松吸附在手機、平板背部指定區(qū)域，不會因為本身重力而掉落，但同時用戶只需要稍微用力拉扯就可以將它們?nèi)∠?，避免線材受到過多拉扯力從而保護其使用壽命。

    至于手搖發(fā)電機，其實那東西更像是一個玩具。

    雖然手搖發(fā)電理論上可以發(fā)出十瓦以上功率，完全能夠勝任給手機、平板，甚至筆記本電腦充電的任務，但實際上這個功能沒有什么卵用，因為一般人不可能沒事干站在那里抓著手柄搖啊搖啊一連搖幾個鐘頭，還得注意保持勻速的，指望手搖發(fā)電機還不如買一塊同樣屬于蜜蜂戶外配件的折疊式太陽能電池板得了，至少不用出力辛苦嘛！

    至于為什么要給魔書平板上面費神添加手搖發(fā)電模塊，官方說法是可以用來進行機械能電能轉換物理小實驗，開拓學生視野，其實真實的目的就只是為了給多動、手賤的騷年們一個可以反復折騰的部位而已，“多動的少年啊，沒事干別老轉筆了，你還是把手寫筆插在平板側面搖著吧！還能發(fā)電哦！”

    然而，蜜蜂自己是如此盡心地為孩子們“考慮”，卻架不住其他部門的算盤。蜜蜂聯(lián)系各大教育出版社，購買教科書數(shù)字版的請求被果斷拒絕了。

    不是價格問題談不攏，而是原則問題有分歧。

    表面說法是，出版社擔心數(shù)字版放出去，盜版立即滿天飛。

    其實大家都知道這話其實是放屁，即使盜版最泛濫的時候，教科書也是正版率最高的書籍品種，因為它的采購渠道是固定的，教科書的選用由各地教委決定，發(fā)行運輸配送工作長期有杏花書店獨家負責，至于學校和學生，一個按慣例收錢，一個按時找家長要錢就好了。

    其實問題還是出在利益上，不是眼前的短期利益，而是長期利益。

    因為使用電子教材全面取代紙質(zhì)教材，這明顯是要徹底殺死教科書的節(jié)奏。

    書本這個死物固然不會喊疼不會反擊，但是整個教科書行業(yè)，上到出版社、印刷廠、磁帶廠、光盤廠，下到書店、倉庫、運輸車，都依賴于這一本本書的銷售過活。這里面可是有著太多人的飯碗，殺死教科書，等于說就是要砸他們的飯碗，不跟你急才怪！

    更別提還有教輔書、復讀機、圓珠筆鉛筆橡皮等文具廠家，這些明顯都是依附在教育產(chǎn)業(yè)上面的，皮之不存，毛將焉附？

    這也是為什么湯佳怡會說“目標太大，不容易實現(xiàn)”的原因，而這一點，馬競自己其實也很清楚。

    如果是單純市場競爭的話，隨著技術進步，新產(chǎn)品代替舊產(chǎn)品是歷史大勢完全無人能擋，隨身聽、復讀機、顯像管顯示器、軟盤這些幾年前還能見到的東西，如今卻是很少見到了，就連打敗磁帶和軟盤的U盤和光盤，現(xiàn)在也越來越變得不那么常用起來。

    網(wǎng)絡覆蓋越來越密，即使流量費用依舊很貴，但是免費IFI越來越多還是使得網(wǎng)盤和網(wǎng)絡備份越來越多，相當數(shù)量的人已經(jīng)好久沒有用過U盤和TF卡這些便攜存儲設備了，更別提光盤甚至軟盤了。

    然而在教科書領域，配套光盤乃至配套磁帶，卻是很常見的東西，雖然這些過時玩意兒因為失去了相應的播放器基本沒有什么鳥用，但仍然和對應教科書一起，頑強的茍延殘喘著。官方說法，有些落后地方群眾比較窮，還買不起幾百塊的山寨手機，只能讓孩子用老舊的復讀機聽磁帶，至于家里沒有復讀機的家庭，你們可以選擇不用磁帶嘛，不過磁帶錢卻是不退的哦！

    其實紙質(zhì)書從技術角度講完全過時，早就是大家都知道的事情了。一只U盤按照4GB的乞丐容量計算，也可以裝下20億字、數(shù)千本書，足以稱得上“汗牛充棟”了。

    歷史上，秦始皇“躬操文墨，晝斷獄，夜理書”，每天要看大約60公斤重的公文竹簡，其實文字閱讀量還比不上大多數(shù)網(wǎng)民，更比不上網(wǎng)文讀者，他的大多數(shù)時間其實都是浪費在抬手取下竹簡，解開或者割斷捆繩上面了，純粹是個體力活兒。雖然因此鍛煉了身體，但是架不住浪費精力造成的損失更大。

    大秦王朝二世而崩，除了老嬴政在博浪沙被人刺殺，以及太監(jiān)趙高謀害大公子扶蘇，指鹿為馬禍亂朝政的原因以外，竹簡古文的大重量、低效率也是一個重要原因。

    信息物資傳輸?shù)牡托蕪膩硎驱嫶蟮蹏淖畲髿⑹?，秦帝國敗在沒有蔡倫發(fā)明實用造紙術，蒙古帝國敗在沒有鐵路和電報。

    盡管秦朝通過書同文車同軌來盡量優(yōu)化，但奈何竹簡太重、絲帛太貴，基礎不行再優(yōu)化提高也是有限。所以，立志穿越去秦朝或者文明層次低于先秦的各位預備穿越黨們，你們可以考慮一下，去造紙廠實習一段時間，造紙可比造玻璃什么的重要多了！