父親年紀大了， 自己又是他們唯一的兒子， 卻什么忙都幫不了。

    現(xiàn)在唯一能夠做就是趕緊把電磁炮給研究出來，他還要自己動手發(fā)明。

    不管夜晚有多么悲傷，等到天亮以后都要勸說自己振作起來。

    拉開窗簾，林修張開雙臂，呼吸了一下新鮮空氣。感覺壞心情都被一掃而空了。

    到了學校里，同學們還是會用異樣的眼光看著他，林修也已經(jīng)習以為常，假裝不在意。

    只是有些同學的眼神是不能夠忽視的，他們還會當著林修的面兒白他一眼。

    業(yè)余時間他還是會很喜歡去圖書館，今天一走進去林修就看見了李凱。

    他正被幾個女孩子給團團包圍，看著李凱這個樣子，林修就覺得他不務(wù)正業(yè)。

    上次還沒看完的書竟然已經(jīng)在了書柜里，林修就拿了過來在安靜的角落里看。

    好在今天李凱并沒有來找他麻煩，林修這才能夠把書給看完。

    其他同學下課了就會在一起聊天兒，只有林修會把今天記錄下來的內(nèi)容再給看一看。

    日子就這么平淡而無奇的過著，林修把手里的東西都給放進了書包里，他也想要走出教室散散心。

    “你們看，那個就是林修。”

    都沒有走過幾分鐘，就有同學對著他指指點點了。林修都不知道自己哪里得罪了他們。

    本來還沒有注意到他的幾個人也都已經(jīng)湊了過來。

    放學的時候， 其他同學都會騎車或者有人來接，只有林修是一個人回去的。

    他是覺得又不是小孩子了，何必要讓大人跑這一趟？

    偏偏李凱就是要讓全天下的人都知道他的現(xiàn)狀 ：“聽說林修的母親住院了，當然沒有人來接他回去。”

    本來母親就是他的軟肋，林修是不允許任何人說起的。

    但是李凱竟然拿這個開玩笑，林修也就沒有打算放過他。

    “啪”他用手里的書包狠狠的砸在了李凱的頭上，疼的他嗷嗷叫。

    等李凱反應(yīng)過來的時候，林修整個人就已經(jīng)把他給撲倒了。

    兩個人就這么在地上扭打了起來，看熱鬧的還一個勁的在旁邊喊加油。

    最后鬧到了校長室那里，校長是李凱的舅舅，當然是幫著他說話的。

    “林修，你給我回去寫份檢查，要不然我們就去告你?！笨粗约旱耐馍淮?，李青當然是不可能就這么作罷。

    明明知道他們兩個人狼狽為奸，林修卻一點辦法都沒有，只能認栽。

    今天是沒有心情畫圖紙了，盡管他已經(jīng)很努力的讓自己平復(fù)心情了，林修就是沒有辦法靜下心來。

    系統(tǒng)看著林修這個樣子，都不想跟他說話。

    頹廢了好幾天，林修都快要把自己給弄的不成人樣了，家里也沒有好好收拾。

    好在那個檢查是一次性就過了，要不然他會更瘋。

    今天放學回家的時候，林修才注意到客廳里面真的是好亂，他深呼吸了一口氣就開始收拾。

    把所有工作都給做完，他對著鏡子看了看。臉上并沒有多么憔悴。

    桌子上面的手機響了起來，林修一看是父親來的電話，還以為是母親出了什么事兒， 就趕緊給聽了起來。

    “爸，發(fā)生什么事情了嗎？”林修的聲音也聽著很是著急。

    看了一眼桌子上面的鐘表，都已經(jīng)八點多了。

    那個時候來電話可不是要出事兒了嗎？

    就知道會把林修給嚇到，林國昌就安慰他：“你媽想你了，想跟你說幾句話。”

    后面接電話的就是他母親了，林修問了才知道，還真的是他母親想他了。

    林修就答應(yīng)張桂花，過幾天就去醫(yī)院里看他。

    主要是因為這幾天他自己也沒有休息好，林修怕被母親看出什么來，再讓她擔心。

    聊了好久才掛斷電話，林修就準備要休息了。

    校長室里李凱正鬧著呢：“舅舅，你怎么就那么輕而易舉的讓他過關(guān)了？”

    當李凱聽說林修的檢查報告一下次就過關(guān)了的時候，他心里別提有多么不舒服了。一上學就來辦公室里找李青。

    年輕人就是容易撐不住氣呀，要收拾林修，后面有的是機會。

    相比較之下，李青可以說是淡定的多了：“來日方長，你還怕沒有機會報仇嗎？”

    話是這么說的，可李凱就是不想要錯過每一次折磨他的機會。

    既然舅舅都已經(jīng)這么說了，李凱就算是心里再有氣，也不敢說什么。他到底還是有點怕這個舅舅的。

    現(xiàn)在看見林修，李凱就更要找機會修理他了。

    “李凱，你舅舅對你也不怎么樣 ，明明知道你跟我是死對頭，還讓我那么輕易的就過了關(guān)。明顯就是沒有把你這個外甥放在眼里?！绷中抟膊辉俪聊?。

    人家越是在乎什么，他就越要把這件事情給說出來。

    本來這件事情就挺讓李凱生氣的，林修說的時候他整個人就氣的不行了。

    剛想要找?guī)讉€人打林修一架，林修的耳邊就想起了系統(tǒng)的聲音。

    【叮—系統(tǒng)自動識別李凱作業(yè)為抄襲?！?br/>
    雖然說李凱已經(jīng)不是第一次抄襲別人的作業(yè)了，但他也是個要面子的人，現(xiàn)在圍觀的人也很多，所以很適合戳穿他。

    林修直了直身體：“李凱，誰都知道校長是你舅舅，可你也不能老抄襲人家的作業(yè)。”

    一聽見林修這么說，李凱的臉一下子就變成了豬肝色。

    李凱咬牙切齒的說：“你是怎么知道的 ？”

    盡管他們上一個班上，可李凱自認為抄襲的時候，是很小心的， 沒想到被這小子給看到了。

    正好這個時候班主任過來了，林修可不愿意放過這一次機會：“老師，不管李凱背后有什么人，抄襲到底是不對的。您打算怎么處理？”

    這個老師也是向來都很討厭李凱的，但這件事情不解決好，還挺麻煩的。

    萬一人家一氣之下告到教育局去，她肯定會吃不了兜著走。

    面前的李凱再怎么得罪不起，為了前途考慮 她也只有做了一個決定：“既然你那么喜歡抄，那李凱同學，你把所有作業(yè)再重新抄一遍?！?br/>
    這個工作量也是很大了，會抄到手軟的。