樓下的面館,熟悉的阿黃狗坐在門(mén)口。我已經(jīng)度過(guò)不知道多久的晝夜顛倒的日子?!袄习?,牛肉板面加雞蛋?!崩习迨莻€(gè)北方來(lái)的漢子,坐下來(lái)便吹噓曾在首府當(dāng)過(guò)防衛(wèi)科的官兒,有人聽(tīng)著圖一樂(lè),有人也便覺(jué)得可笑。
我是為數(shù)不多在半夜來(lái)吃食的,而且千篇一律都是牛肉面加蛋。這次老板放下面后沒(méi)有返回后廚準(zhǔn)備收拾打烊,就坐在了我的對(duì)面,盯著電視。呲溜吸了一大口面,老板見(jiàn)我不開(kāi)口,點(diǎn)燃一根煙緩緩開(kāi)口:“哎,你看新聞上又說(shuō)了,M國(guó)從烏卡丹遺跡中提煉了量子技術(shù),那個(gè)炮展示,老大了。人說(shuō)是開(kāi)發(fā)技術(shù)維護(hù)地球,哼,鬼知道什么情況,宇宙人沒(méi)來(lái),我們可能要被統(tǒng)治了。”我沒(méi)有開(kāi)口,繼續(xù)吃面,說(shuō)實(shí)在我很餓。
老板又接著侃:“你信不,我們C國(guó)絕對(duì)有能力治一治,那時(shí)候首長(zhǎng)在車(chē)?yán)铮议_(kāi)車(chē)時(shí)就聽(tīng)到,我們有個(gè)組,專(zhuān)門(mén)研究古遺跡,這方面,我們老祖宗他不落后!嘿,到時(shí)候打起來(lái),我第一個(gè)回軍隊(duì)!”老板的媳婦出來(lái)收拾鋪?zhàn)?,看到老板便瞪了一眼,好像打擾到我吃飯了。我突然開(kāi)口:“老板,你覺(jué)得有宇宙人和遠(yuǎn)古生物么?”老板一臉嚴(yán)肅地看著我:“年輕人,就知道你們這些不管?chē)?guó)事,這電視里都挖出來(lái)了,這么大的骨頭,這么高的石頭,人上頭有辦法保護(hù)我們,你們要感謝國(guó)家,知道不?!?br/>
中東的瘟疫,西伯利亞的極寒,西丹的嚴(yán)酷,地球正在不斷地外泄著能量,這一切仿佛在驅(qū)逐著人類(lèi),也似乎在幫助著統(tǒng)治者更大權(quán)力地去掌控資源。遠(yuǎn)古的氣息正在復(fù)蘇。這里是地星,賽科1508年。
人類(lèi)已經(jīng)從驟變的地理環(huán)境和氣候中逐漸適應(yīng),我所在的C國(guó)掌控著東部地區(qū)的多國(guó)聯(lián)盟。數(shù)百個(gè)國(guó)家瓦解,人們喜歡用聯(lián)盟的形式容納更多的勢(shì)力,只有更強(qiáng)大的庇護(hù)才能面對(duì)未知的危險(xiǎn)。C國(guó)也將誕生自己守護(hù)領(lǐng)地的組織,援助附屬勢(shì)力,抗衡現(xiàn)存國(guó)家,而我曾是一員。
面館距離我的住所不遠(yuǎn),我從組織里回來(lái),一直在家鄉(xiāng)無(wú)所事事,之前的待遇讓我可以衣食無(wú)憂,我也享受著這樣的時(shí)光。外面的巨幕還在放映著不同勢(shì)力的招募訊息,在這個(gè)時(shí)代,大部分勞力已經(jīng)由程序代替生產(chǎn),工廠不再雇傭工人,與其說(shuō)人們的工作更偏向自由化,倒不如說(shuō)對(duì)于產(chǎn)值,對(duì)于能力的要求更高,一個(gè)個(gè)交易所,大型網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)決定了你在地星的供求。因此資本展露出了剝削的本質(zhì),人的職位更傾向于服務(wù)行業(yè),當(dāng)然富人們也相信,只有人才能更好地服務(wù)于人。
我的住所在社區(qū)的私住區(qū),那是一人一塊領(lǐng)域的,也就是所謂的富人區(qū)。往里走的路不長(zhǎng),今天走的也有些慢,寒冷鋪面而來(lái),不得不說(shuō)環(huán)境相比以前更惡劣了,因?yàn)榭尤盒求w中又多來(lái)了一個(gè)行星,我們也不知是何時(shí)被能源星捕獲的新寵,離我們更近,地星的氣候更極端了,本以為我們會(huì)不適應(yīng),沒(méi)想到人類(lèi)居然更能接受這種環(huán)境,雖然一些動(dòng)物滅絕,但是植物開(kāi)始瘋狂生長(zhǎng),礦物質(zhì)等增多讓人類(lèi)社會(huì)更快速發(fā)展。我走到門(mén)口,熟悉地使用個(gè)人芯片打開(kāi),房間很大,是豪宅,我有一張?zhí)禊Z絨的床,那是十幾年前便滅絕了的生物,如今這種舒適的個(gè)人物品能拍賣(mài)非常高的價(jià)格,我很喜歡休息,因此這是我比較珍貴的物品。
撲倒在床,我本應(yīng)該玩會(huì)游戲,與我僅存的線上朋友進(jìn)行交流。不過(guò)今天卻有些想再睡會(huì),也許是我的身體越來(lái)越平庸了,沒(méi)有了高強(qiáng)度的工作,沒(méi)有了對(duì)于身體的負(fù)擔(dān)訓(xùn)練,我閉上了雙眼,在一股極度厚重的感覺(jué),我陷入了沉睡,這很不舒服,卻難蘇醒,身體仿佛被很多人壓著,柔軟又厚重,我逐漸仿佛被吞沒(méi),最后連指尖都很重。我慌亂,想散發(fā)出我的精神力去打斷,我可檢查我的大腦我做不到,因?yàn)樗械臋C(jī)能都反饋我很正常,難道我在做噩夢(mèng)?
突然一陣劇烈的搖晃,有人在晃動(dòng)我!曾經(jīng)當(dāng)過(guò)傭者的我第一時(shí)間想快速觸動(dòng)靈視了解情況,可我卻發(fā)現(xiàn)我根本無(wú)法動(dòng)彈肉體,甚至連睜開(kāi)眼睛都變得尤為吃力!是我真的太高看自己了么?還是對(duì)方的能力在我之上,目前已經(jīng)完全掌控我了?;蝿?dòng)變的劇烈起來(lái),我的腦神經(jīng)仿佛在排斥這種感覺(jué),我變得有些無(wú)奈,沒(méi)想到我居然有今天,也栽了坑。眼睛一陣劇烈的白光,是審訊么,身體在周?chē)拇碳は戮従徥嬲归_(kāi),我透過(guò)一絲縫看到眼前的場(chǎng)景。
“路黎,你到底要睡到什么時(shí)候!你老師電話都打到家里了!”我的身體挨了一擊,總算可以感到能活動(dòng),睜開(kāi)眼便看到是一位很慈祥的女性。我有些沒(méi)明白狀況,那位女性便又開(kāi)口:“路黎,你是不是和學(xué)校與同學(xué)鬧了,怎么不去學(xué)校了?”逐漸清醒的我開(kāi)始從怔住,到驚恐。這是哪,我好像在一個(gè)舊時(shí)代裝飾的地星住所內(nèi),我推開(kāi)那位女性,趕緊往房間內(nèi)的鏡子看去,是我的身體,沒(méi)有錯(cuò)?我不是,在賽科1508年。“路黎,你是不是發(fā)什么神經(jīng)!”
我好像明白了什么,我應(yīng)該是被某個(gè)擅長(zhǎng)麻醉神經(jīng)的大師拖入了曾經(jīng)存在的地星記憶中,如果我不能有效走出去,我將如植物人一樣死去。“你是?”我好奇地問(wèn),“我是你媽?zhuān) 蔽液孟癖徊恢姆绞絾?wèn)候了,可是這話聽(tīng)起來(lái)又沒(méi)什么毛病?!皨?zhuān)课沂窃趺戳耍俊蔽抑暗挠洃浽絹?lái)越模糊,除了下樓吃了一碗面,我開(kāi)始記不起曾經(jīng)發(fā)生的事情,而這個(gè)次元的記憶慢慢占據(jù)我的大腦,我是一個(gè)17歲的高中生,在學(xué)校我被很多學(xué)生所厭惡,就因?yàn)槲也幌矚g說(shuō)話,甚至看著一些別人不懂的書(shū)籍。我今天故意不去學(xué)校,我覺(jué)得我不重要!
“媽媽?zhuān)腋瑢W(xué)說(shuō)這個(gè)世界有另一個(gè)地球存在,他們都嘲笑我,說(shuō)我不懂科學(xué),怪不得讀書(shū)不好,你相信我么!”我突然情不自禁說(shuō)出一句這樣的話。我的“母親”和善地對(duì)我說(shuō):“小路說(shuō)的我都信,但是小路你要讓同學(xué)相信就要去付出實(shí)踐,因?yàn)樗麄儾皇悄愕募胰?,你要去接觸他們,而不是一味地只允許別人接受你的感覺(jué)。小路好好讀書(shū),成為科學(xué)家,讓別人知道你說(shuō)的是對(duì)的?!蔽覍?duì)我說(shuō)出幼稚的話語(yǔ)感到可笑,何止是另一個(gè)地球,我說(shuō)像我一模一樣的生命體有上億個(gè)又有什么稀奇的,這個(gè)時(shí)代的人類(lèi)仿佛還在接觸物質(zhì)社會(huì)的第一階段??晌也⒉荒茏鸪缥以瓉?lái)的想法去執(zhí)行,我仿佛是一個(gè)機(jī)器人被操縱著。簡(jiǎn)單的吃過(guò)早飯,我便被“母親”拉上了車(chē)子,送去學(xué)校。我曾經(jīng)上過(guò)學(xué),我依稀記得,學(xué)校就是一群人接受同質(zhì)化教育的地方,那里沒(méi)有智者。而我目前的身體極其弱小,除了接受安排,我什么都做不了,我怎么樣逃脫這個(gè)陷阱,我明明已經(jīng)刪除了所有的資料,為何還會(huì)有人找到我?我,我到底在想什么?我不是應(yīng)該要上學(xué)了么,完了,昨天賭氣逃課,作業(yè)完全沒(méi)有做!
因?yàn)檫t到,我果然被站在班級(jí)門(mén)口了,我的運(yùn)氣非常糟,早上第一節(jié)課就遇到數(shù)學(xué)老師,她是一個(gè)肥胖的中年女人,我的數(shù)學(xué)非常差,而在我的印象中,數(shù)學(xué)老師只會(huì)對(duì)班級(jí)里成績(jī)好的學(xué)生照顧,我自然而然就是她的眼中釘,該死,如果是語(yǔ)文老師就好了,他一定不會(huì)讓我遲到就站在門(mén)口,下課后還要被其他班級(jí)的同學(xué)看到!
我害怕的情況并沒(méi)有出現(xiàn),因?yàn)閯偤糜龅皆谘惨暤男iL(zhǎng)與教導(dǎo)主任,我被帶走了。真是嘲諷,我自詡看不上那些死板的書(shū)籍,我熱愛(ài)鋼鐵俠,特斯拉這樣的科學(xué)狂人,在我的世界不完成學(xué)業(yè)一樣會(huì)有很多名人在知識(shí)領(lǐng)域上貢獻(xiàn)!校長(zhǎng)的辦公室內(nèi),我驚慌失措地站著,與華麗的場(chǎng)景多少都不搭,校長(zhǎng)沒(méi)有急著訓(xùn)斥我,我反而更慌張了,難道我會(huì)被校長(zhǎng)因?yàn)檫@點(diǎn)小事勒令退學(xué)么,那么“媽媽”會(huì)很傷心的。
校長(zhǎng)站了好一會(huì),才緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著我開(kāi)口:“路黎同學(xué),你為什么會(huì)出現(xiàn)在我的領(lǐng)域內(nèi)?”
“路黎同學(xué),你為甚么會(huì)出現(xiàn)在我的領(lǐng)域?”校長(zhǎng)的威嚴(yán)讓我感到不適,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此嚴(yán)肅的長(zhǎng)輩,竟不知如何回答:“校,校長(zhǎng),我只是上學(xué)遲到,并沒(méi)有做出違反校紀(jì)的事情。”校長(zhǎng)緩緩地開(kāi)口:“哦,已經(jīng)被這個(gè)領(lǐng)域的磁場(chǎng)能量所影響了么?路黎同學(xué),你可能會(huì)有些問(wèn)題還需要你自己去尋找解答。不過(guò),我能告訴你的是,小心時(shí)間,他會(huì)帶走你的一切!”這,這是什么意思?校長(zhǎng)今天怎么突然對(duì)我說(shuō)這樣的話?我又追問(wèn):“校長(zhǎng)你的話語(yǔ)是有什么深意在么?我不是您的學(xué)生么?”校長(zhǎng)的眼睛從嚴(yán)肅到恐懼:“不,你已經(jīng)超出了我的知識(shí)領(lǐng)域,我在這里維護(hù)了上千年的秩序,不能因?yàn)槟愣屛夜μ澮缓?,我?huì)遭受秩序的懲罰!”
校長(zhǎng)從書(shū)架中掏出一本書(shū),在其中的一頁(yè)中拿出一條項(xiàng)鏈,戴在我的脖子上,“愿主保護(hù)你,你會(huì)找到指引的道路?!?br/>
那是一條形狀為棱形的金屬掛墜,戴上后大腦的一陣白霧突然散開(kāi),我是傭者!我的眼神從稚嫩到深沉,居然有人能暗算到我,曾經(jīng)的驕傲使我憤怒。
我緊緊盯著站在我對(duì)面的校長(zhǎng)發(fā)問(wèn):“告訴我回去的方式,或者說(shuō)出主宰的人。”校長(zhǎng)沒(méi)有正視我,他慢慢坐下,并嘆了一口氣:“你走吧,我能幫你的就是找回之前的記憶,這項(xiàng)鏈與你一樣,都不是這個(gè)世界的產(chǎn)物,所以它能保證你不會(huì)被影響,至于我是誰(shuí),而我的神明想要做什么,我并不能如實(shí)回答。我甚至不覺(jué)得是神明想要你來(lái),很有可能是另外的存在來(lái)破壞這個(gè)世界?!?br/>
神明么?好久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的名稱(chēng),我喜歡閱讀書(shū)籍,對(duì)于這方面知識(shí)有過(guò)較多了解,“線索,給我去尋找神明的線索!”事已至此我只能親自去查探。校長(zhǎng)呵地一聲笑,便不再理會(huì)我,我有些氣憤,這個(gè)老頭貌似也不是什么友善的人,從頭至尾他的話語(yǔ)都是讓我離開(kāi),我沒(méi)有接受到任何信息。
老頭提醒我:“我不管你曾經(jīng)能力多大,你如今只是一個(gè)普通人,我勸你最好找到合適的方式回去,不管是生死輪回,時(shí)空穿梭還是尋求神明幫助,否則對(duì)你我都無(wú)好處。”
他說(shuō)的對(duì),我目前好像不能在這個(gè)世界使用什么能力,而且我大部分靠戰(zhàn)斗服來(lái)維持強(qiáng)大的戰(zhàn)力。我回到教室后,同時(shí)也受到同學(xué)們的嘲笑,被校長(zhǎng)喊去可不是什么光榮的事情。我無(wú)精打采地坐在最后一桌,這里好像是不受歡迎同學(xué)的代表位置,對(duì)于這種舊時(shí)序的課程,我完全沒(méi)有任何一絲想要了解的想法,昏昏沉沉就度過(guò)了快一天的時(shí)光。
我匆匆離開(kāi)學(xué)校,走的時(shí)候又看到校長(zhǎng)站在樓上不善的眼神盯著我,可能他希望我明天就不要出現(xiàn)在學(xué)校里,與此同時(shí)還有很多雙不善的眼神看向我,我有種莫名的感覺(jué),好像我的秘密不止只有校長(zhǎng)看出來(lái)了,這里的世界沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
回到家里,“母親”還是一樣的熱情,做好了飯菜等我。我已經(jīng)很久沒(méi)有吃過(guò)這種家庭餐食了,上一次還是在一位同僚的家里聚餐。吃完飯后,我便一個(gè)人躲進(jìn)房間,我先是在電腦上嘗試打開(kāi)地星熟知的幾個(gè)公共網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn)居然是一樣的路徑,只不過(guò)畫(huà)面很怪異,方塊般如沒(méi)磨砌的石塊,這讓我確信了這兩個(gè)世界存在著必然聯(lián)系,于是我大膽地輸入了隱域聯(lián)絡(luò)方式。果然存在!只不過(guò)目前還是一個(gè)超級(jí)大國(guó)的聯(lián)署資料庫(kù),我的大腦還好沒(méi)有被這個(gè)世界所滯固,四五分鐘我已經(jīng)將網(wǎng)站瀏覽了大概,我將大量的照片收集起來(lái),并使用畫(huà)圖軟件給自己做了個(gè)大致的思維圖,接下來(lái)的時(shí)間將決定我能否逃離,還是會(huì)被發(fā)現(xiàn),被執(zhí)行未知審判。
外星人,圖騰,離奇的靈異事件,瘋狂的宗教行為,我到底從哪里開(kāi)始入手?我現(xiàn)在要做到的第一步就是找到神明或者代理者,也許校長(zhǎng)是我走出迷霧的第一步。正當(dāng)我還在陷入沉思,我的通訊器響了,嚇了我一怔。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是深夜了,會(huì)有誰(shuí),給我發(fā)來(lái)傳訊呢?