“不過(guò)這應(yīng)該是上一任天神的鈴鐺，你見(jiàn)過(guò)他？”

    波波的兩只眼睛毫無(wú)神色，空洞，但又察覺(jué)一切。

    牧陽(yáng)點(diǎn)頭：“是的，諾亞天神從陰間回到了陽(yáng)間，他讓我代他向你問(wèn)好。”

    “嗯，你隨我來(lái)，我們?nèi)ヒ?jiàn)天神。”

    也許因?yàn)槟陵?yáng)手里拿的是上一任天神的信物，波波沒(méi)有對(duì)牧陽(yáng)的實(shí)力進(jìn)行測(cè)試，而是直接帶著他去面見(jiàn)天神。

    牧陽(yáng)反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟在波波的身后朝著神殿一側(cè)的宮殿入口走去。

    一邊走他一邊觀察著神殿的布置，跟漫畫中出現(xiàn)的一樣，位于天界的神殿十分空曠，除了幾排樹(shù)木和金色的宮殿外，連一點(diǎn)生命的氣息都沒(méi)有。這是因?yàn)檎竦钇≡诹硪粚涌臻g里，周圍淡雅無(wú)聲，沒(méi)有得到許可的人除非暴力突入，不然無(wú)論如何都是無(wú)法進(jìn)入的。

    正當(dāng)牧陽(yáng)跟隨波波的步伐前進(jìn)時(shí)，波波忽然說(shuō)道：“你叫牧陽(yáng)是吧?！?br/>
    牧陽(yáng)一凜，點(diǎn)頭：“是的?！?br/>
    “學(xué)會(huì)我走路的方式，你的步伐太亂了，心靜不下來(lái)，這樣不好。”波波語(yǔ)氣平淡甚至有些呆愣地點(diǎn)撥著。雖然牧陽(yáng)在凱琳塔的時(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制身上的氣息，但是距離真正的“心如止水、如天空般寧?kù)o”還差了很遠(yuǎn)。

    “受教了。”牧陽(yáng)點(diǎn)著頭，調(diào)整自己的步伐。

    要知道，連擊敗了比克大魔王的孫悟空在初登神殿之時(shí)，都被波波教訓(xùn)得體無(wú)完膚，牧陽(yáng)的修為不如那時(shí)的孫悟空，在波波的眼中其實(shí)是不合格的。

    但是牧陽(yáng)十分自覺(jué)，波波怎么說(shuō)，他就怎么學(xué)，不一會(huì)兒就找到了訣竅。

    波波走在前面，雖然沒(méi)有回頭，但也能感知到牧陽(yáng)的步伐、心跳已經(jīng)做出調(diào)整，便領(lǐng)著他繼續(xù)向前走。終于，他們?cè)谝粋€(gè)大殿的門口停了下來(lái)。

    波波道：“這里就是天神居住的地方，天神是偉大的神靈，你要對(duì)他保持尊敬?！?br/>
    見(jiàn)牧陽(yáng)點(diǎn)頭，波波推開(kāi)了大殿的門扉。

    “天神，人已經(jīng)帶來(lái)了?！?br/>
    “嗯?！币宦暽n老的回應(yīng)，一個(gè)綠色的身影從大殿中走了出來(lái)，那就是天神，原是娜美克星遭遇氣候大災(zāi)變時(shí)逃到地球的娜美克星人。

    天神來(lái)到牧陽(yáng)面前，望著眼前的年輕人，似乎想起了當(dāng)年的自己，點(diǎn)了點(diǎn)頭感慨道：“很多年了，你是第一個(gè)踏足神殿的下界之人，波波你去安排一下，今后就讓他居住在神殿里，他的修行也由你負(fù)責(zé)?！?br/>
    “是?！辈ú☉?yīng)道。

    “年輕人，神殿的修行不容易，希望你能夠跟著波波好好修行，得到進(jìn)一步的提升?！碧焐裢陵?yáng)俊朗的臉龐，臉上露出了笑容。

    “我會(huì)努力的?！蹦陵?yáng)一臉陽(yáng)光，充滿自信。

    “如此，很好！”

    天神微微一愣，倒是有些意外。他還以為牧陽(yáng)會(huì)頑固的想要拜他為師呢，沒(méi)想到自己讓波波訓(xùn)練他，他竟然如此爽快的答應(yīng)了，一點(diǎn)都不猶豫。

    這份灑脫，讓他心中對(duì)牧陽(yáng)這個(gè)人生出了幾分期待。

    如果這時(shí)候牧陽(yáng)知道天神心中的想法，一定會(huì)大呼誤會(huì)。他不過(guò)是從一開(kāi)始就知道會(huì)是波波訓(xùn)練他而已。

    波波在神殿中侍奉過(guò)好幾任天神，實(shí)力還在天神之上，由他進(jìn)行訓(xùn)練，牧陽(yáng)心里充滿了期待。

    于是接下來(lái)牧陽(yáng)和波波離開(kāi)天神居住的宮殿，又一次回到外面的廣場(chǎng)。此時(shí)因?yàn)樯硖幐呖?，空氣比起凱琳塔的塔頂來(lái)還要稀薄，所以任何動(dòng)作都要仔細(xì)思考，經(jīng)不起劇烈運(yùn)動(dòng)。

    “少年，現(xiàn)在朝著我攻擊。”

    來(lái)到廣場(chǎng)中央，波波沒(méi)有一點(diǎn)前奏，直接開(kāi)始了訓(xùn)練。

    牧陽(yáng)聞言，眼中爆射出一道精光，波波的這種切入主題的爽快勁正中他的下懷，牧陽(yáng)本人也不是個(gè)喜歡東扯西扯的人。

    他大聲道：“波波先生，當(dāng)心，我要開(kāi)始攻擊了?！?br/>
    “叫我波波就行。”

    “好，波波，我來(lái)了！”

    牧陽(yáng)話音剛落，注意力就全部集中到波波的身上，咻的一聲，原地留下一串殘影，下一刻，他開(kāi)始尋找攻擊的方位。

    可是具體該從哪里著手，卻讓牧陽(yáng)感到為難了。

    明明波波只是十分隨意的往那里一站，也沒(méi)有做任何防御動(dòng)作，但是當(dāng)牧陽(yáng)真的準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)波波身上看似到處都是漏洞，仔細(xì)一瞧，卻又有種無(wú)懈可擊的威懾力，似乎自己發(fā)起的任何攻擊都無(wú)法起到作用。

    這種感覺(jué)在諾亞天神身上遇到過(guò)，不過(guò)在波波身上似乎更有種大道至簡(jiǎn)的感覺(jué)。

    不是波波比諾亞天神強(qiáng)，而是波波將這份功底發(fā)揮到了極致。

    “這就是波波的境界么，這份從容，是因?yàn)閷?shí)力相差太大的緣故？”牧陽(yáng)的臉色變得凝重起來(lái)。

    突然，牧陽(yáng)出手了，不斷閃現(xiàn)的殘影為之一頓，他弓起身子猛地彈起，如一道閃電飛速射出，對(duì)準(zhǔn)波波的身體開(kāi)始出擊。

    “有點(diǎn)慢……”

    就當(dāng)牧陽(yáng)的拳頭即將擊中波波時(shí)，波波也動(dòng)了，他雙手負(fù)背，面無(wú)表情，身體卻像是平移一樣，從一個(gè)位置轉(zhuǎn)換到了另一處位置，牧陽(yáng)的攻擊劃過(guò)他的胸前，顯然已經(jīng)落空。

    “想要攻擊到我，你需要靜下心來(lái)，領(lǐng)悟閃電一般的速度?！?br/>
    波波的聲音在耳邊響起，前半句還在右耳處，后半句卻到了左耳處。詭異的聲道切換，就可看出他的速度有多快。

    牧陽(yáng)一驚，對(duì)波波的能耐大感佩服。僅是這一手，就給了他一記下馬威。

    “來(lái)了！”一陣莫名的警覺(jué)。

    牧陽(yáng)來(lái)不及做出反應(yīng)，下一秒，波波又出現(xiàn)在他的正前方，抬起腳尖已經(jīng)踢在了他的腹部。頓時(shí)一股巨力將牧陽(yáng)彈飛了出去，在天空劃出一道軌跡……即將落地之時(shí)，波波又鬼魅般的平移出現(xiàn)。

    “在這里！”牧陽(yáng)扭轉(zhuǎn)身體，揮出攻擊。

    “啪！”一只手掌抓住了牧陽(yáng)的腿，波波面無(wú)表情地看著他，又將他甩了出去。

    牧陽(yáng)一個(gè)踉蹌摔倒在地，很快就彈了起來(lái)。

    “我再來(lái)！”

    “差太多了?！?br/>
    波波木訥地?fù)u頭，手指微曲，又將牧陽(yáng)彈飛。

    “哇，好疼！”牧陽(yáng)慘叫一聲。

    “不要得意忘形，你的境界還不夠，心如止水沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單，你還是從基礎(chǔ)開(kāi)始修煉吧?！辈úㄓ朴普f(shuō)著，然后開(kāi)始指點(diǎn)牧陽(yáng)修行的方法。

    波波的指點(diǎn)方式跟貓仙人不一樣，貓仙人喜歡讓對(duì)方在行動(dòng)中自己領(lǐng)悟修行的要點(diǎn)，而波波向來(lái)一針見(jiàn)血，直接指出問(wèn)題的癥結(jié)。

    這是因?yàn)樨埾扇酸槍?duì)的武道家修行層次都相對(duì)比較低，修行的要點(diǎn)也不算深?yuàn)W，認(rèn)真揣摩揣摩還有自己領(lǐng)悟的可能，而且更重要的是，通過(guò)這種實(shí)踐也是在培養(yǎng)武道家的學(xué)習(xí)能力，將他們領(lǐng)進(jìn)修行這道大門；而波波身處神殿，那種境界就高了，沒(méi)有人直接指出的話，靠自己領(lǐng)悟，便是幾十年也別想悟出一點(diǎn)皮毛，與其這樣，還悟個(gè)錘子。

    這就好比不同階段的學(xué)習(xí)，小學(xué)階段老師的重點(diǎn)是在于教會(huì)學(xué)生如何做人，并且讓他們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立學(xué)習(xí)，灌輸?shù)氖菍W(xué)習(xí)的方法；而到了中學(xué)，尤其是大學(xué)階段，則更多的是直接教授具體的知識(shí)，已經(jīng)很少有老師去教學(xué)生該如何去學(xué)習(xí)了。

    因?yàn)榇罄颂陨?，不合格者、不善于學(xué)習(xí)者，都已經(jīng)被淘汰。剩下的都是容易接受現(xiàn)有知識(shí)的“優(yōu)勝者”。

    于是接下來(lái)，在波波的指點(diǎn)下，牧陽(yáng)開(kāi)始了神殿上的修行之旅。