接下來的幾個(gè)小時(shí),安晴雪沒有如往常審稿那樣去迅速瀏覽,而是完全以一個(gè)讀者的方式去閱讀寧默發(fā)給她的那部分稿子。
就連中午下班后她都是迅速的吃過午飯就繼續(xù)坐在電腦前看。她已經(jīng)完全被《鬼吹燈》所描繪的詭秘古墓所吸引。
一直到下午兩點(diǎn)半鐘她才終于將寧默發(fā)給她的那十來萬字稿子看完。
在看到最后已經(jīng)沒有了的時(shí)候,安晴雪甚至有種想要去問寧默要剩下的稿子繼續(xù)看的沖動(dòng)。
不過作為一名出版社的編輯,安晴雪知道自己現(xiàn)在要做的就是站在一個(gè)編輯的角度去客觀的評(píng)估這一本小說的市場價(jià)值,然后決定是否要簽下這本書,向總編提交。
安晴雪僅僅是權(quán)衡了不到十秒鐘就決定了要簽下這本書!
一本能夠讓自己都看得這么入迷,以至于本來是在審稿,卻完全變成了一個(gè)讀者的小說,它的吸引力從某種程度上已經(jīng)得到了體現(xiàn)。
所以安晴雪沒有太多的猶豫和遲疑,很快就有了決定。至少以她的看法,這本小說是很有價(jià)值的。
于是安晴雪當(dāng)即就把稿子提交給了總編。
僅僅是過了半個(gè)多小時(shí)后,總編陳青就把安晴雪給叫到了辦公室。
安晴雪心知對(duì)方十有八.九是要跟她說剛剛提交上去的那本《鬼吹燈》的事情,心中不免有幾分忐忑,情不自禁的深吸了口氣。
她這段時(shí)間確實(shí)是被總編給訓(xùn)斥得不輕,心理壓力挺大的。
“總編……”
安晴雪走進(jìn)了總編辦公室。
陳青抬頭看了眼,隨即說道:“那份‘鬼吹燈’的稿子是你剛才提交上來的?”
“是的,總編?!卑睬缪┻B忙應(yīng)道。
微頓了一下,又補(bǔ)充了一句,“我覺得這本小說的題材非常的新穎,是以前從未出現(xiàn)過的題材類型?!?br/>
“在故事性方面也很好,還有里邊所涉及到的很多關(guān)于盜墓,關(guān)于風(fēng)水,關(guān)于一些靈異現(xiàn)象等等方面對(duì)于讀者來說都是很新奇,很有刺激感的東西,所以我覺得咱們應(yīng)該要簽下這本書?!?br/>
陳青看了看安晴雪,臉上倒是看不出是認(rèn)同呢,還是否定。
過了好一會(huì)兒,直到安晴雪心里甚至忍不住有些緊張不安時(shí),他才終于緩緩開口:“這本書……確實(shí)還不錯(cuò)。如果宣傳得好的話,應(yīng)該會(huì)有一定的商業(yè)價(jià)值?!?br/>
“你可以去跟投稿的作者談一下,如何合適的話,那就簽下吧?!?br/>
聽到陳青的話,安晴雪心中頓時(shí)一喜,連忙應(yīng)道:“好的,總編!”
她最近這段時(shí)間確實(shí)是被罵得太多了,好不容易這一次總算是沒有再被總編訓(xùn)斥責(zé)罵,心里便忍不住暗暗地松了口氣,有些緊繃的神經(jīng)也不由得放松了幾分。
“對(duì)了總編,跟作者談的時(shí)候價(jià)格方面底線是多少呢?”安晴雪又問道。
她只是主編,最終一本書是否簽下,又以怎樣的價(jià)格簽下,最終還得要總編拍板才能夠真正定下。
陳青想了下,不由問道:“投稿的作者是新人還是已經(jīng)成名的作家?”
安晴雪稍稍遲疑了一下,道:“應(yīng)該,應(yīng)該是新人吧。”
陳青頓時(shí)皺了皺眉,“什么叫應(yīng)該?是就是,不是就不是!”
安晴雪連忙解釋道:“總編,這本書是我一個(gè)閨蜜給我推薦過來的,是她的一個(gè)學(xué)生寫的,我暫時(shí)也還不清楚對(duì)方以前有沒有出版過其他作品,所以有些拿捏不準(zhǔn)?!?br/>
“還是學(xué)生?既然是學(xué)生,那么已經(jīng)成名的可能性就不會(huì)很大。你跟他談的時(shí)候記得先問清楚他到底是不是新人。”
“如果是新人,我給你千字500的買斷價(jià)格底線。如果對(duì)方不是新人,那么你就問問他原來的筆名是什么,如果是沒什么名氣的筆名的話,你就給我把價(jià)格控制在千字800以內(nèi)?!?br/>
陳青說道。
安晴雪應(yīng)了聲,稍稍遲疑了一下,還是問了句,“總編,要是對(duì)方要求按照版稅分成呢?”
陳青皺了皺眉,稍稍沉吟了一會(huì)兒,道:“盡量跟他談直接買斷,如果他一定要求分成的話,除非他是知名作家,否則你就給我把分成比例控制在8%以內(nèi)。如果是純新人,就給我盡量壓低到6%,最多7%?!?br/>
聽到陳青的話,安晴雪心知自己這位上司明顯是打算要?jiǎng)兿餍氯肆恕?br/>
如果單純以她自己個(gè)人的觀點(diǎn)來看的話,她是很看好這本書的。直接買斷的話,千字兩三千的價(jià)格以內(nèi)都是可以接受的。
如果按照版稅分成,那么只要不超過10%都不是不能接受。
然而,出版社要盈利,要賺錢,不剝削新人剝削誰?這本就是出版業(yè)的常態(tài),安晴雪早已司空見慣了。
只不過這一次這本書的作者畢竟是自己閨蜜的學(xué)生,安晴雪心里多多少少會(huì)覺得有點(diǎn)兒不太好。
只是,既然總編都已經(jīng)這么說了,安晴雪自然也只能應(yīng)了聲‘好的’便走了出去,準(zhǔn)備找寧默談?wù)劇?br/>
另一邊,濟(jì)世大學(xué)內(nèi)。
寧默他們下午正好有一節(jié)體育課,這會(huì)兒全班的學(xué)生都在球場上練習(xí)籃球。
寧默以前高中的時(shí)候也偶爾會(huì)跟同學(xué)打打籃球,加上他本身的身體素質(zhì)還不錯(cuò),對(duì)于籃球的一些基本功倒是過得去。
是以這體育課的籃球練習(xí)對(duì)寧默來說實(shí)在是簡單得很。不過對(duì)于那些平?;静辉趺创蚯虻呐鷤儊碚f就顯得挺有難度了。
所以,沒多久,體育老師就很干脆的直接讓會(huì)打籃球的男生自己活動(dòng)去,而不怎么會(huì)打球的那些女生則繼續(xù)跟著他練習(xí)一些籃球的基本功。
“老默,來,咱們分組打?qū)拱伞!狈矫髁烈贿吪闹掷锏幕@球,一邊對(duì)寧默說道。
旁邊還有班上的另外幾名男生。
“好??!”
寧默應(yīng)了聲,便開始分組。
不知不覺寧默跟班上的同學(xué)打了二十來分鐘,出了一身的汗,也有些累了,于是就暫時(shí)下場休息一下,讓給其他人打。
正好這時(shí)候,女生那邊,體育老師也開始讓她們自己拿著球去練習(xí)。
楚語珊看到寧默下場休息,于是便叫了他一聲,“寧默,你過來教我打球吧!”
“行啊?!?br/>
寧默應(yīng)了聲,便朝楚語珊和班上另外幾名女生所在的那個(gè)籃球架走了過去。這段時(shí)間他跟楚語珊倒是混得挺熟了。