在海格的帶領(lǐng)下，一行人很快就到了古堡前，由麥格教授接手，將他們帶進(jìn)古堡里。

    湯姆偷偷觀察了一下麥格教授，見麥格教授并沒有對(duì)自己特別關(guān)注，也沒有對(duì)新生人數(shù)提出質(zhì)疑，湯姆就已經(jīng)完全不擔(dān)心了。

    在大廳旁的小房間里，湯姆甚至還有心情觀察四周的新生們。

    即使期間房間的角落突然鉆出二十來個(gè)珍珠白的幽靈，湯姆也沒有被嚇到。

    麥格教授很快就回來了，她讓新生們排成一排，領(lǐng)著他們穿過門廳，進(jìn)入豪華的禮堂。

    湯姆注意到身旁的哈利格外緊張，就干脆握住哈利的手——以前他緊張的時(shí)候，卡爾就是這么安撫他的。

    哈利的手冰涼冰涼的，還微微發(fā)著抖。

    麥格教授展開新生名單，讓被喊道名字的新生坐到前面的凳子上，戴上分院帽進(jìn)行分院。

    湯姆觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)只要戴上帽子，分院帽經(jīng)過或長(zhǎng)或短的時(shí)間，就會(huì)喊出學(xué)院名。

    根據(jù)剛剛分院帽唱的歌的內(nèi)容來看，湯姆覺得自己很有可能會(huì)被分進(jìn)拉文克勞——他對(duì)自己的腦瓜子還是很有信心的——如果新生名單上有他的話。

    “湯姆·庫(kù)伯！”

    湯姆聽到麥格教授喊了他的名字，一時(shí)間心情有些復(fù)雜。

    他即希望新生名單上有他，這樣他就不用麻煩在教授面前假裝自己不知道為什么來到這里——他確實(shí)不能確定自己在這里的原因；他又希望新生名單上沒有他，這樣他就不用糾結(jié)回到一九九四年自己的時(shí)間時(shí)，自己在霍格沃茨的身份問題。

    不過事情既然已經(jīng)發(fā)展成這樣，湯姆就坦然接受了。

    他松開握著哈利的手，平靜地坐到凳子上，戴上了分院帽。

    “不錯(cuò)不錯(cuò)，一個(gè)心思相當(dāng)靈敏的孩子?！?br/>
    湯姆聽到腦子里突然想起一個(gè)細(xì)微的聲音。

    “你是分院帽嗎？”湯姆在心里問。

    “當(dāng)然，我的孩子。”那個(gè)聲音說，“看得出你很有頭腦，我想拉文克勞就很適合你……哦，你有著利用一切來達(dá)到你的目的的能力和魄力。你甚至還有……沒錯(cuò)沒錯(cuò)，我想，沒有比斯萊特林更適合弄你的地方了。”

    湯姆還來不及詢問自己還有什么，就聽到分院帽對(duì)著禮堂大聲喊出“斯萊特林”。

    他不得不摘下帽子，走向斯萊特林的那張長(zhǎng)桌。

    馬爾福已經(jīng)在斯萊特林長(zhǎng)桌旁坐著了。

    湯姆對(duì)著臉色十分糟糕的馬爾福笑了笑，拉開他身邊的椅子坐了下去。

    看得出來，整個(gè)斯萊特林都不歡迎湯姆的到來，但湯姆并不在意。

    在對(duì)角巷的時(shí)候，麥格教授就推薦他購(gòu)買了《霍格沃茨的一段校史》，里面就講到，斯萊特林里的學(xué)生多數(shù)是貴族巫師，十分看重所謂的血統(tǒng)。

    他當(dāng)然明白貴族圈子的排他性，所以并不著急融入進(jìn)去。

    湯姆冷靜地看著剩下的新生分院，心里悄悄想著，要是爸爸媽媽知道他今天面對(duì)這些突發(fā)事件的表現(xiàn)，一定會(huì)稱贊他沒有給庫(kù)伯家族丟臉。

    分院很快就結(jié)束了，哈利果然被分到了斯萊特林。

    整個(gè)禮堂在知道哈利分到斯萊特林后，氣氛就變得有些詭異。

    湯姆沒有受到絲毫影響，用完晚餐后便和哈利一起，跟著斯萊特林新生的步伐來到斯萊特林休息室。

    高年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)告訴他們，他們只需要找到掛著姓名的寢室，就可以休息了。

    沒有任何意外，湯姆和哈利被分到了最角落的那個(gè)寢室了。

    兩人都累得不行，一前一后洗漱完，湯姆甚至都沒能和可魯貝洛斯討論一下現(xiàn)下的處境，倒在床上就睡著了。

    也許是心里裝著事兒，湯姆很早就醒了過來。

    可魯貝洛斯跟在湯姆身后，摸進(jìn)了盥洗室。

    “你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”湯姆小聲地問。

    “這里確實(shí)是三年前的霍格沃茨?！笨婶斬惵逅挂残÷暬卮穑拔易蛲硪苍诔潜だ锕淞艘蝗?，到處都是庫(kù)洛牌的氣息?！?br/>
    可魯貝洛斯沒有說，昨晚后半夜，它幾乎都是在霍格沃茨的廚房里度過的。

    “有哪張庫(kù)洛牌是能夠改變時(shí)間的嗎？”湯姆覺得最有可能的就是改變時(shí)間的庫(kù)洛牌了。

    “有是有，”可魯貝洛斯前爪摸了摸下巴，“一張是時(shí)，一張是戻。時(shí)可以操縱時(shí)間，但按理來說，只能操縱一天。”

    “那戻呢？”

    “返轉(zhuǎn)時(shí)間，但不能改變?cè)械臅r(shí)間里所發(fā)生的事。”

    湯姆洗了一把臉，清醒了。

    “這么說，這兩張牌都是有可能的？但仔細(xì)想想，又不像是這兩張牌中的哪一張。”湯姆皺著眉頭，“如果是時(shí)牌，它只能回到一天以前，而我們卻回到了三年前。要說是戻牌吧，我能順利進(jìn)入霍格沃茨，甚至還出現(xiàn)在新生名單里，這就有點(diǎn)說不通?！?br/>
    “你先前說，巫師們的魔力運(yùn)轉(zhuǎn)和庫(kù)洛牌不一樣，”湯姆抓了抓頭發(fā)，“那如果，不考慮魔力運(yùn)轉(zhuǎn)方式，庫(kù)洛牌有沒有可能直接借用魔法界的魔力呢？”

    可魯貝洛斯眼睛先是一亮，后又沉了下來：“說實(shí)話，我也不知道，畢竟我從沒有遇到過這樣的情況。不過……如果是這樣的話，那很有可能就是時(shí)牌了?！?br/>
    湯姆嘆了一口氣：“那我們就先按著這個(gè)思路來。如果真的是時(shí)牌的話，我們要怎么找到它？”

    ……

    拋開庫(kù)洛牌的問題，湯姆在霍格沃茨的學(xué)習(xí)可以說是十分輕松且快樂的。

    作為一個(gè)學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)的孩子，湯姆的理論知識(shí)可以說掌握得非常扎實(shí)——他在上學(xué)前就把課本都看完背完了——但在實(shí)際操作上，就還需要努力了。

    但僅憑理論知識(shí)，湯姆在斯萊特林一年級(jí)新生里的表現(xiàn)并不算亮眼。

    不說斯萊特林其他的孩子，馬爾福當(dāng)之無(wú)愧是純血巫師的領(lǐng)頭人，所有課程上的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)——除了魔法史賓斯教授的課程，無(wú)論是誰(shuí)，恐怕都提不起興致來。

    而哈利，明顯還有著十一歲孩子調(diào)皮躁動(dòng)的性子，理論知識(shí)學(xué)十忘九，實(shí)際操作也就費(fèi)立維教授的魔咒課能讓他一展身手，而在斯內(nèi)普教授魔藥課上，要不是湯姆眼疾手快，恐怕哈利毀掉的，不僅僅是一鍋魔藥了。