()走到校門口的時(shí)候，傅增湘、嚴(yán)復(fù)、盧瑟福以及老趙、薇拉等人已經(jīng)站在那里恭候，兩下自是一番寒暄不提。
對(duì)于后來考入經(jīng)世大學(xué)的學(xué)生來說，孫元起是中小學(xué)教材第一頁的人名、是校園里口耳相承的傳奇、是現(xiàn)代科學(xué)史上的豐碑、是許多知識(shí)青年學(xué)術(shù)報(bào)國的楷模。盡管這個(gè)名字每天都會(huì)被念起，但許多人并沒有見過本尊。如今聽說孫元起回到學(xué)校，學(xué)生們聞?dòng)嵹s來夾道圍觀。盡管現(xiàn)在是寒假期間，很多學(xué)生已經(jīng)回家，學(xué)校里依然有近千學(xué)生，一時(shí)間道路兩旁人cháo涌動(dòng)。
“哇，中間那位就是孫先生？”
“你沒見過孫先生的照片？”
“見是見過，可沒想到他居然那么年輕！現(xiàn)在看上去也就不到三十歲，而他發(fā)表原子結(jié)構(gòu)、光電效應(yīng)、相對(duì)論等著名理論都在十年前，也就是說，他那時(shí)候才二十歲不到？天哪，我二十歲的時(shí)候還在高等學(xué)堂讀書呢！”
“嗤——，沒見識(shí)！孫先生是圣$ ()人轉(zhuǎn)世，你也敢比？”
“你有見識(shí)？你有見識(shí)還說出‘圣人轉(zhuǎn)世’的話來！”
……
馮基善見周圍一片喧騰，急忙吩咐衛(wèi)隊(duì)阻攔學(xué)生靠近，免得發(fā)生什么不測。孫元起擺擺手揮退衛(wèi)兵：“這些都是經(jīng)世大學(xué)的學(xué)生，有什么值得戒備的？”說完走到學(xué)生面前，與他們握手交談。學(xué)生們也是興奮異常，將孫元起團(tuán)團(tuán)圍住。外圍的同學(xué)見擠不進(jìn)去急得直蹦腳。大聲嚷嚷道：“孫先生！”“孫先生！”
嚴(yán)復(fù)見狀急忙勸阻道：“同學(xué)們，孫先生一路風(fēng)塵仆仆、車馬勞頓。還是讓他早些回去休息吧！以后有的是機(jī)會(huì)。”好說歹說才把學(xué)生安撫下來。
外面的學(xué)生還沒聽到過孫元起講話，猶自有些不甘心：“孫先生，你給我們說幾句吧！”
孫元頭答道：“學(xué)術(shù)講座作為大學(xué)的一項(xiàng)基本學(xué)術(shù)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要影響，是學(xué)校課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，具有陶冶xìng情、提高境界、拓寬視野、活躍思維、培養(yǎng)健全人格等功用，既可以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，又可以繁榮校園文化。作用匪淺。
“承蒙諸位盛情，孫某作為學(xué)校教師之一，給同學(xué)們說幾句本來屬于責(zé)無旁貸。只是這幾天旅途奔波有些勞累，而且近來忙于冗務(wù)，課業(yè)也大為荒廢，現(xiàn)在便是想講也講不出。好在這次我回經(jīng)世大學(xué)，恰逢農(nóng)歷新年。少不得要在學(xué)校多待些時(shí)rì，與諸位互相切磋砥礪。
“預(yù)計(jì)從后rì開始，我會(huì)陸續(xù)在學(xué)校進(jìn)行三場講座。第一場名為‘近十年來物理學(xué)研究評(píng)述及未來前景展望’，旨在回顧進(jìn)入二十世紀(jì)以來世界的物理學(xué)研究成果，并展望未來發(fā)展趨勢，希望對(duì)學(xué)習(xí)物理、愛好物理、研究物理的師生有所裨益?！?br/>
物理學(xué)是經(jīng)世大學(xué)的看家本領(lǐng)。孫元起又是當(dāng)今世界上最有名、最前沿的物理學(xué)家，由他來講“近十年來物理學(xué)研究評(píng)述及未來前景展望”無疑能吸引不少學(xué)生。盡管能夠借鑒的原子核物理學(xué)知識(shí)已被孫元起利用殆盡，但憑著超前一百多年的眼光，對(duì)于未來物理學(xué)發(fā)展趨勢還是慧眼獨(dú)具的，開這樣的講座可謂手到擒來。
在場的物理系學(xué)生大喜過望：“太好??！”
孫元起繼續(xù)說道：“至于第二講。我想談?wù)勎磥硪话倌陜?nèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展方向以及部分即將出現(xiàn)的新興學(xué)科，比如原子核物理、空氣動(dòng)力學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、遺傳學(xué)、環(huán)境科學(xué)、器官移植等。盡管有些內(nèi)容現(xiàn)在聽起來有些天方夜譚。但我相信，只要同學(xué)們不懼困難加以研究，就一定可以獲得巨大成果！”
理工農(nóng)醫(yī)學(xué)生也沸騰起來。
“第三講題為‘學(xué)校、學(xué)術(shù)與政治’，我將結(jié)合自己從政從教的經(jīng)驗(yàn)，說說設(shè)立學(xué)校、研究學(xué)術(shù)對(duì)于國家的意義和對(duì)于政治的影響，并討論民國以后中國的教育體制和學(xué)科設(shè)置，堅(jiān)定大家刻苦學(xué)習(xí)、投身學(xué)術(shù)、改造社會(huì)的信念，努力建設(shè)一個(gè)美好的新中國?！?br/>
在場的學(xué)生都興奮了。
過了良久，傅增湘見大家稍稍平靜才說道：“孫先生三場講座的具體情況見學(xué)校張貼的告示，請有興趣的同學(xué)及時(shí)參加?，F(xiàn)在請大家讓孫先生回去休息吧！”
學(xué)生們這才讓出一條道來。
孫元起在傅增湘、嚴(yán)復(fù)等人陪同下走進(jìn)了暌違已久的校園。對(duì)著校門的綠地上除了鐫刻捐款人姓名的功德碑外，又新樹立起一塊“護(hù)校之役殉難將士紀(jì)念碑”，底座上刻滿了犧牲將士的姓名、籍貫、職務(wù)。孫元起摘下帽子，深深地鞠了三躬。
繞過綠地，走上風(fēng)雨橋，傅增湘才說道：“孫大人，您回去休息吧，我等就不多加叨擾了。今晚七時(shí)，學(xué)校在食堂設(shè)宴為大人接風(fēng)洗塵，屆時(shí)請一定大駕光臨?！?br/>
孫元起道：“沅叔校長太客氣了，在下一定準(zhǔn)時(shí)出席！”
晚上七點(diǎn)，歡迎宴會(huì)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校食堂舉行。等酒過三巡、菜過五味，孫元起起身舉杯說道：“兩個(gè)月，禁衛(wèi)軍圍攻我經(jīng)世大學(xué)，用意不純。有賴諸位，學(xué)校才得以保全。孫某實(shí)在感謝不盡，謹(jǐn)以薄酒以表寸心！”說罷一飲而盡。
眾人也連忙起身干了杯中酒。
重新落座后，孫元起正sè說道：“過去的兩三年里，學(xué)校在沅叔校長及諸位同仁的努力下獲得長足的發(fā)展，物理、醫(yī)藥、汽車等學(xué)科都有重大成果問世，在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生巨大影響，使得經(jīng)世大學(xué)成為中國最具影響的私立高校。但在取得一系列成績的同時(shí)，我們也要看到學(xué)校存在的一些問題。比如學(xué)科門類還不齊全、在校學(xué)生數(shù)量還不足滿足社會(huì)需求等。
“為了解決相關(guān)問題，董事會(huì)決定：第一。自今年起，學(xué)校除了以往的文、理、理、工、醫(yī)、國學(xué)等學(xué)院外，將陸續(xù)設(shè)立法政、農(nóng)林、教育、經(jīng)濟(jì)等學(xué)院，讓經(jīng)世大學(xué)盡快成為教育體制完整、學(xué)科門類齊全的綜合xìng大學(xué)，讓學(xué)校的畢業(yè)生充分滿足社會(huì)對(duì)不同門類人才的需要。尤其是法政、經(jīng)濟(jì)兩院，爭取在今上半年內(nèi)成立并開始招生。
“當(dāng)初把學(xué)校選址在現(xiàn)今的位置而不是běi jīng城里，就是為了避免政治變動(dòng)對(duì)學(xué)校的沖擊。但兩個(gè)月前禁衛(wèi)軍對(duì)經(jīng)世大學(xué)的圍攻卻表明，即便在京郊四十里之外的地方。依然不是安全的場所。而且民國初立，很有可能定都běi jīng，zhōng yāngzhèng fǔ也不可能容忍臥榻之側(cè)有駐軍和飛機(jī)的存在。所以董事會(huì)的第二項(xiàng)決定是在西安、成都、蘭州三地設(shè)立分校?！?br/>
所謂董事會(huì)的決定，其實(shí)就是孫元起一個(gè)人的意思。
盧瑟福點(diǎn)點(diǎn)頭：“西方有句俗語，‘不把雞蛋放在同一個(gè)籃子里’。如果能在其他地方設(shè)立分校來規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，自然是極好。而且像iprt、元素實(shí)驗(yàn)室的許多實(shí)驗(yàn)都存在巨大危險(xiǎn)，也需要在地廣人稀的地方建立實(shí)驗(yàn)室?！?br/>
嚴(yán)復(fù)也道：“西北陜甘地區(qū)地瘠民貧。文教落后，如果我們在那里設(shè)立分校，讓更多的學(xué)子有書可讀，促進(jìn)西北教育科技發(fā)展，實(shí)在是件功德無量的善事。只是不知百熙對(duì)分校打算如何建設(shè)？”
孫元起答道：“各分校的院系設(shè)置、教學(xué)方法、學(xué)科體系都參照經(jīng)世大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，但根據(jù)各地的特點(diǎn)而有所偏重。比如經(jīng)世大學(xué)未來將側(cè)重文、理、醫(yī)、法、商、教育、國學(xué)等方面。成都分校側(cè)重軍工、農(nóng)林，西安、蘭州兩個(gè)分校側(cè)重汽車、飛機(jī)、地質(zhì)、鋼鐵、核物理等實(shí)用技術(shù)的研究。具體如何，董事會(huì)會(huì)和學(xué)校方面仔細(xì)磋商的！”
傅增湘默然無聲。
嚴(yán)復(fù)接著問道：“據(jù)我所知，經(jīng)世大學(xué)設(shè)立至今至少投入兩千萬兩白銀，才有今rì這般氣象。在西安、成都、蘭州三地設(shè)立分校。縱使再怎么縮減開支，前期也要投入五百萬兩以上吧？現(xiàn)在民國肇端。天下粗定，百廢待興，百熙你又準(zhǔn)備在經(jīng)世大學(xué)設(shè)立法政、經(jīng)濟(jì)等學(xué)校，學(xué)校經(jīng)費(fèi)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)短缺？”
孫元起微微頷首：“經(jīng)費(fèi)確實(shí)是個(gè)大問題！不過我準(zhǔn)備出售經(jīng)世大學(xué)的部分專利使用權(quán)來回籠資金，比如飛機(jī)、步槍等。此外，我還打算利用經(jīng)世大學(xué)生產(chǎn)的飛機(jī)設(shè)立中華航空公司，然后把公司的利潤投入到學(xué)校的分校建設(shè)中來。邊投入邊建設(shè)，邊建設(shè)邊投入，預(yù)計(jì)兩年左右的時(shí)間可以完成分校校園的主體建設(shè)，并開始招生?！?br/>
“航空公司？”眾人在咀嚼這個(gè)新名詞的時(shí)候，忍不住要發(fā)問：“航空公司怎么賺錢？賺的錢夠分校建設(shè)費(fèi)用么？”
孫元起自然知道航空行業(yè)的暴利，當(dāng)下信心滿滿地解釋道：“即將成立的中華航空公司主要業(yè)務(wù)是以飛機(jī)為載體運(yùn)送乘客、信件和貨物。大家可以想想，飛機(jī)的主要優(yōu)勢在哪里？在于它速度快，不依賴于道路建設(shè)，忽略高山、河流等地勢阻礙，在空中可以直線飛行。
“比如成都與西安，從地圖上看直線距離不過六七百公里，但中間隔著峰巒疊嶂的秦嶺，步行至少也要十天半個(gè)月的。如果遇上大雪封山，那就兩三個(gè)月不能行人。如果乘坐飛機(jī)呢？只要天氣晴好，從成都到西安不過四五個(gè)小時(shí)。兩下相比，可謂天地懸殊！
“我們的飛機(jī)現(xiàn)在最大載重1000公斤，可以搭乘6名乘客及貨物；航程在800公里以上，像蘭州與西安、西安與成都之間都可以直飛，而西安至běi jīng、běi jīng至上海，中途只需中轉(zhuǎn)一次即可。憑借著獨(dú)一無二的快捷優(yōu)勢，中華航空公司一定可以賺足分校的建設(shè)費(fèi)用！”