今天貌似晚了一點(diǎn)?。?！但是我繼續(xù)厚顏無恥的各種求?。?！
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這時的沈慕云還不知道，世界隨著他這只蝴蝶的翅膀煽動，發(fā)生了多么大的變化。現(xiàn)在的沈慕云，完全沉浸在了那種天人合一的修煉狀態(tài)中，無數(shù)的能量出現(xiàn)在了沈慕云的感官之下。隨著沈慕云的接觸，能量正一點(diǎn)一滴的被其所控制、所吸收，幫助他從凡人向更高端的生命形式進(jìn)化。
隨著時間的流逝，這種生命層次的進(jìn)化慢慢的完成。在普通人看來需要無數(shù)年的積累才能完成的進(jìn)化，在正確的方向與足夠的能量下被沈慕云一晚上就完成了。不知道為什么，沈慕云忽然有了感慨，在不久之前，自己現(xiàn)在做的事情，在以前的自己看來是多么的玄幻，可能以前的自己完全堅(jiān)定的認(rèn)為這些事是不可能發(fā)生的。
在普通人的認(rèn)知中，這是不可能的事情，但是在有些人的眼中世界本來就是這個樣子的。不存在對與不對，也不存在智商差距，僅僅只是見識面的多寡而已。在不同人的眼中，世界是完全不同的，不同的發(fā)展方向代表不同的世界觀，不同的世界觀衍生無數(shù)的認(rèn)知，人們的認(rèn)知就這樣漸行漸遠(yuǎn)。
如果自己沒有一次這樣的經(jīng)歷的話，或許有一個人告訴自己這些，可能自己就會認(rèn)為這家伙是個瘋子，而瘋子，往往就是這樣產(chǎn)生的。
想著，沈慕云自嘲的一笑，然后自言自語道：“看來我現(xiàn)在已經(jīng)是一個瘋子了，但是我相信，我是一個掌握著真理的‘瘋子’！”
甩了甩頭，把這樣的想法拋出腦海，此時已經(jīng)是第二天的早晨了，這時的沈慕云感覺比平時jīng神百倍，并沒有因?yàn)橐煌砩?，沒有和原來一樣睡覺有什么影響。從地上坐了起來以后，沈慕云皺著眉頭的看著地上被自己修煉影響，從而瘋長的草叢。想了一會兒，沒有找到更好的解決辦法，于是立掌如刀，對著身邊的這茂密的草叢隨手一揮，然后再如同扇風(fēng)一樣的對著旁邊輕輕一扇。
只見圍繞在沈慕云身邊茂密的草叢，仿佛被一段無形的刀刃迅速切斷，然后被一陣狂風(fēng)給卷走了似的，四散到了寬闊的cāo場上。
看著自己的杰作，沈慕云又有點(diǎn)走神了。昨天自己還是一個普普通通的大學(xué)生，今天已經(jīng)完全脫離普通人的行列，進(jìn)入了修士的行列。這樣的變故給沈慕云一種虛幻的恍若隔世之感，不知不覺便讓沈慕云沉溺了進(jìn)去。再一回過神來，校園里又開始陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)忙碌的人影。看著這些忙碌的身影，沈慕云心里五味摻雜。既有為他們的無知和平凡而悲哀，也有對他們簡單生活的羨慕，但是沈慕云知道，自己已經(jīng)不可能回到那樣的生活了。為了自己的一切都能被自己所掌控，自己所選的這條路就算再難，也會不顧一切的走下去。
隨著信念的堅(jiān)定，沈慕云一掃剛才的迷惘，仿佛對自我的掌控都有所提高一般?！y道這就是所謂的境界？’
沒人能夠告訴他，一切都在順著時間的流逝，有序的向前行進(jìn)著。
確定了什么似的沈慕云，這時回到了寢室，對著還賴在床上的幾位室友大聲的吼道：“都幾點(diǎn)了，你們怎么還在床上？昨天晚上干什么去了？”
這時，幾人帶著迷蒙的眼神，從各自的被子里面把頭伸了出來，看到是沈慕云回來了，于是又把頭縮了回去，沒有人去理會沈慕云。
看到眾人迷蒙的眼神，沈慕云搖了搖頭，搬了條椅子坐在了自己的床邊上，開始仔細(xì)的整理起了最近所學(xué)的知識，一邊進(jìn)行整理，一邊進(jìn)行歸納，并且對照現(xiàn)在的狀況進(jìn)行分析。
隨著進(jìn)一步的深入理解那些所學(xué)的東西，沈慕云更加清晰的認(rèn)識到了現(xiàn)在的情況。沈慕云以自己的理解方式，從而快速的吸收著大腦中的知識，并不斷進(jìn)行思考。
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這時，鴻老他們告訴自己的修煉的體系，在沈慕云的整理之下漸漸的清晰了起來。在鴻老他們的認(rèn)知之下，修煉的體系分為兩大類，一種就是我們所認(rèn)知的玄幻類，只是稱呼的方式和某些細(xì)節(jié)有些區(qū)別而已，但是總體上來說，還是相同的。
另一種被他們稱之為科技，倒不如說是科幻。在他們的認(rèn)知中，科技不僅僅只是代表著機(jī)械科技，機(jī)械科技僅僅只是科技中的一個主要分支而已。而其余的，比如能量科技等等一些，在我們看來或許已經(jīng)屬于玄幻的東西，也被歸類在了科技這一類中。
這兩種體系在本質(zhì)中被人們所區(qū)別了出來，前者是以自身為出發(fā)點(diǎn)，從而控制一切，自身在前者看來是起始，是不可以不參與的存在。而這樣的看法，在后者的看來則不然。
后者以外在為出發(fā)點(diǎn)，自身通過控制外在，然后控制一切。兩者沒有對與錯之分，可以說兩者便是相輔相成的存在，僅僅只是看法的角度不同而已。最終，兩者目的都是相同的，就是讓生命不斷進(jìn)化，探索一切未知。
而沈慕云在整理到了這里以后，也是深以為然?！y怪當(dāng)時鴻科會對自己說的那句話，產(chǎn)生那么大的反應(yīng)。兩者并沒有高低之分，被自己的話一表達(dá)出來，就顯現(xiàn)出了自己對后者一種低看，感覺后者低了一個層次似的?！?br/>
再次自嘲的笑了笑，繼續(xù)向下整理了起來。
隨著修煉體系的確立，修煉等級的資料也慢慢的出現(xiàn)在了沈慕云的腦海中。但是隨著沈慕云的整理，發(fā)現(xiàn)這哪是什么修煉等級啊！也太簡單了一點(diǎn)吧！難道一個存在層次的上升，在他們眼中便是一個修煉等級的提高？慢慢的排除雜念，沈慕云靜心的開始了jīng細(xì)一點(diǎn)的等級的整理。
從最開始的凡人，沒有任何特殊之處，只能以自己身體為依托，進(jìn)行一切的活動。此時的人和普通的動物區(qū)別并不大，僅僅只是自認(rèn)為比動物高級而已。在更高端的存在看來這樣的人類，也是在運(yùn)用本能，只不過比動物運(yùn)用的本能先進(jìn)一點(diǎn)，但是如果動物理解了人類所創(chuàng)造的器具與機(jī)械，可能也會有相同的結(jié)果。
然后便是真人，可以運(yùn)用無處不在的能量，已經(jīng)能夠不以身體為依托進(jìn)行很多活動，最為代表xìng的便是jīng神力。這時的人已經(jīng)不僅僅限于目光所及與伸手可及的地方。但是可以不依托身體并不代表不需要身體，就像能夠坐車并不代表可以不用腳一般。而沈慕云剛剛完成的生命層次蛻變，便是蛻變成了如此的存在。
接著便是普通人所說的仙人，但是與普通人所說的仙人有一定的區(qū)別。仙人是指在隨著能量運(yùn)用的深入，開始接觸到規(guī)則的存在，從而進(jìn)行規(guī)則的控制與運(yùn)用，最為直觀的感受，便是異能的創(chuàng)造。異能的出現(xiàn)，便是對規(guī)則的最直接運(yùn)用。這時的仙人完全的脫離一般人的想象，在普通人的認(rèn)知中就和上帝一般無所不能，但是這樣的存在還是在規(guī)則的管理下，僅僅是能借助并使用規(guī)則。這樣的存在完全能自主的進(jìn)行穿越，但是僅限于規(guī)則相近的世界而以。要不是還是會因?yàn)橐?guī)則的排斥，而出現(xiàn)各種狀況。
然后便是洪荒神話中的那種開天辟地的圣人了。天地毀而吾不滅，已經(jīng)脫離了規(guī)則的影響，從而使用自己的意志來影響并改變規(guī)則。扭曲與改變規(guī)則，然后更是能夠創(chuàng)造規(guī)則，甚至是進(jìn)行創(chuàng)世。但是所創(chuàng)的世界都是依附于自己的存在，并不能dúlì存在，否則會因?yàn)榕c別的世界產(chǎn)生規(guī)則沖突從而被吞噬或者是走向衰亡。而不說所創(chuàng)世界，這時其本身的存在便已經(jīng)成為了只要能找到的世界，就能夠無聲無息的入侵到那個世界之中。當(dāng)然，前提是那個世界沒有更加高級的存在發(fā)現(xiàn)你。
最后，便是現(xiàn)在已知的極限。深入的了解了規(guī)則之后，便能夠發(fā)現(xiàn)規(guī)則之間有一定的共同點(diǎn)，而這樣共同點(diǎn)的存在便衍生出來另外的存在，這種存在沈慕云現(xiàn)在完全無法理解，如果非要做出解釋，沈慕云姑且稱之為本源。本源這種東西和已知的一切都有共同點(diǎn)，但是又似是而非。現(xiàn)在想理解這樣的存在無疑是庸人自擾，還可能讓自己過于好高騖遠(yuǎn)。所以整理到這里時，沈慕云便停下了自己宏觀修煉等級的分析整理，并且著手忘卻這段記憶，從而準(zhǔn)備研究真人的等級分布。
這時，腦海中的對于本源的記憶仿佛被什么東西吸引住了一般，從腦海中消失不見了。這種突兀的記憶消失，讓沈慕云一下子大腦一片空白。進(jìn)入了一種無念無想的狀態(tài)。過來一段時間，沈慕云從這種狀態(tài)中脫離了出來。搖了搖頭，然后揉著太陽穴想到：‘鴻念師傅教的這種，忘卻記憶的方式真暴力啊，直接刪除記憶，差點(diǎn)要了我半條命！還好，用處還是有的?！?br/>
休息了一會兒，沈慕云便開始回想起了，真人的境界區(qū)分。但是任憑沈慕云怎么去回憶，卻發(fā)現(xiàn)怎么也回想不起了真人的境界區(qū)分。于是沈慕云又覺得大腦開始疼了起來，這種事情都能發(fā)生！到底是沒有還是被忘記了？這個問題讓沈慕云很糾結(jié)。再次在腦海中搜索了一遍，確定完全沒有關(guān)于境界區(qū)分的信息，沈慕云頓時感覺頭大如斗。這都是啥事??？
于是沈慕云便轉(zhuǎn)而在腦海中搜索起了要如何從進(jìn)入真人的境界，最后到進(jìn)入仙人的境界。結(jié)果讓沈慕云無語問蒼天，在他的仔細(xì)回憶之下，匯聚成了一句話?！蔀檎嫒艘院?，隨著能量的運(yùn)用，觸摸規(guī)則，借用規(guī)則改變自身生命層次，從而成為仙人?！?br/>
得到這個答案以后，沈慕云的很是泄氣。這樣的指導(dǎo)還真有夠簡便的，難道還真是只有自己探索出來的，才是真正屬于自己的？就像他們教導(dǎo)的一樣？想到可能是這樣的結(jié)果，于是沈慕云也不再去想，如何找回那些可能丟失的記憶了。已經(jīng)認(rèn)知了大致的正確方向，所以沈慕云也放下了對所學(xué)的整理。轉(zhuǎn)而開始檢查起了自己到底學(xué)到的，東西有哪些被自己掌握了。
此時沈慕云回想了一下鴻老他們教自己的東西。鴻老教的被他稱之為識感，表象方式很多，和鴻休所說的天人合一有很大的相同點(diǎn)，但是能感覺到，天人合一是屬于識感的一種表現(xiàn)方式，但是又加入了與外在的交流與運(yùn)用。這個可以說是沈慕云的一切所學(xué)的基礎(chǔ)，所以掌控得最好。
然后是鴻主所教的規(guī)則存在和鴻超所教的異能形成。想到這兩種，沈慕云的頭是一個頭兩個大。對這種東西，現(xiàn)在的沈慕云是完全摸不著頭腦，雖然已經(jīng)感覺過了這些的存在，但是就是無法理解，更別說運(yùn)用了。
接著是鴻幻所教的虛實(shí)轉(zhuǎn)換，和鴻念所教的jīng神能力。前者依托后者勉強(qiáng)被掌控了，而后者幾乎和鴻老他們兩，教的東西是一樣的存在，也是直覺所學(xué)的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。只要少了，便完全無法修煉了。
最后還剩三個鴻科的科技，鴻煉的潛力挖掘，和鴻運(yùn)的氣運(yùn)。這三個說是會了一點(diǎn)又感覺不會，說是一點(diǎn)都不會呢，又感覺貌似確實(shí)會了?？傊o沈慕云的感覺就是似懂非懂的。
想著自己的情況，沈慕云無奈的甩了甩頭，感覺自己都不好評價(jià)自己。尤其是在自己所學(xué)中，還有完全摸不著頭腦的東西?！凑照５男逕挿绞?，這些東西貌似要等到成為仙人才接觸吧？看來摸不著頭腦是應(yīng)該的?！蚰皆浦缓眠@樣子自我安慰道。
隨著沈慕云沉浸在自己的世界里，時間飛快的流逝著，很快便到了中午。在床上睡著懶覺的三人，漸漸的有了聲息，沈慕云也被他們起床所弄出大的聲響，給拉回了現(xiàn)實(shí)之中。