當(dāng)羅子航等人帶著火瓢蟲(chóng)的殘骸回到石壁，就正好看到魏教授在將那塊浮凋從石頭里取出來(lái)，浮凋原本所在的位置上，出現(xiàn)了一個(gè)書(shū)本大小、形狀完全不規(guī)則的坑洞。
“你們回來(lái)的正好?！蔽航淌谙残斡谏爻_子航等人招了招手，“快來(lái)看看這個(gè)浮凋，它應(yīng)該是某個(gè)浮凋壁畫(huà)的一部分，記載的是古代雪區(qū)貴族的某種祭祀儀式?！?br/>
“教授，可別管什么浮凋了，我們碰上大麻煩啦！”
阿城咋咋呼呼地跑到了魏教授面前，飛快地將他們剛剛的遭遇說(shuō)了一遍，然后看向魏教授和阿扎提，問(wèn)道：“你們知道那蟲(chóng)子是個(gè)什么玩意兒?jiǎn)?？?br/>
魏教授茫然地?fù)u了搖頭，他是考古學(xué)家不是生物學(xué)家，再說(shuō)了，即便是生物學(xué)家怕是也沒(méi)法理解火瓢蟲(chóng)這樣奇特的存在。
另外，盡管魏教授見(jiàn)多識(shí)廣，一生之中也沒(méi)少參與過(guò)一些大墓的挖掘，可是在“周時(shí)杰”這個(gè)天命之子成為他的學(xué)生之前，還真就沒(méi)碰上過(guò)什么詭異的事件，結(jié)果就是這次帶著“周時(shí)杰”實(shí)習(xí)了一回，就接二連三地遭遇到了這種科學(xué)無(wú)法解釋的危險(xiǎn)。
如果按照里的劇情正常發(fā)展，魏教授會(huì)因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)之中失去了太多的學(xué)生，經(jīng)受不住打擊，外加心懷愧疚，在回去之后不久便主動(dòng)辭去了大學(xué)教授的職務(wù)……
就在魏教授對(duì)著火瓢蟲(chóng)那半透明的尸體一頭霧水的時(shí)候，一旁的阿扎提卻好似想起了什么，臉上露出了難以置信的表情。
“這是冥界使者！”阿扎提聲音發(fā)顫地說(shuō)道：“我小時(shí)候聽(tīng)老人們說(shuō)起過(guò)，當(dāng)人死后，會(huì)有冥界的使者出現(xiàn)在他們的尸體旁，用藍(lán)色的魔火焚燒掉他們的尸體，將他們的靈魂接引到冥界去……我一直都以為這只是個(gè)傳說(shuō)！”
阿扎提說(shuō)著，就立刻五體投地地趴到了地上，并且用藏語(yǔ)嘰里咕嚕地不知道在說(shuō)些什么。
“你說(shuō)的應(yīng)該是磷火吧……”魏教授推了推鼻梁上的眼鏡，“古代華國(guó)的中原地區(qū)，也是有過(guò)類似的傳說(shuō)的，現(xiàn)在已經(jīng)被科學(xué)證明，那只是人身體內(nèi)的磷自然產(chǎn)生的火焰，是一種科學(xué)現(xiàn)象?！?br/>
“那這把鏟子又該怎么解釋？如果不是冥界的火焰，怎么可能瞬間將鐵都給燒化？”阿扎提可不懂什么科學(xué)不科學(xué)的，他直起上半身，指著被一同帶回來(lái)的燒得變形的鏟子質(zhì)問(wèn)道。
“呃……這個(gè)……”魏教授頓時(shí)被噎住了。
他是不相信有什么冥界使者的，但羅子航他們帶來(lái)的消息又做不得假，那古怪的瓢蟲(chóng)和被燒變形了的工兵鏟正擺在眼前呢。
以魏教授的認(rèn)知，這應(yīng)該是某種尚未被發(fā)現(xiàn)的奇特生物，他不是什么生物學(xué)家，也沒(méi)法給阿扎提一個(gè)合理的解釋，而他作為一名學(xué)者，也說(shuō)不出“這只不過(guò)是巧合”這樣的話。
“也許你們的傳說(shuō)中，的確是有人看到了這種蟲(chóng)子，但它絕對(duì)不是什么冥界使者?！?br/>
作為堅(jiān)定的唯物主義者，魏教授即便解釋不了火瓢蟲(chóng)能夠引火的原理，可依然選擇了從其他角度來(lái)破除迷信。
“如果它是什么冥界使者，怎么可能這么輕易的就被打死？”他晃了晃手中的瓢蟲(chóng)殘骸，抿了抿嘴猜測(cè)道：“這應(yīng)該只是一種比較特別的生物，進(jìn)化出了可以引燃空氣的能力，就和電鰻、電鰩這樣進(jìn)化出了放電能力的魚(yú)一樣，只不過(guò)古代人不懂得這些，將其視為了神異。”
話雖然這么說(shuō)，但魏教授其實(shí)也知道事情并不是這么簡(jiǎn)單，因?yàn)殡婗?、電鰩等魚(yú)類的體型在那兒，而且放出的電量尚在可理解的范圍之內(nèi)。
可火瓢蟲(chóng)這么一只小小的蟲(chóng)子，卻能放出足以燒熔金屬的火焰，這根本就不符合能量守恒定律……
不過(guò)眼下這種情況，自亂陣腳是絕對(duì)要不得的，特別是阿扎提這個(gè)沒(méi)怎么受過(guò)教育的本地人，萬(wàn)一之后再有什么奇異的事情發(fā)生，一個(gè)慌了神的隊(duì)友造成的破壞是不可想象的，所以魏教授必須先找個(gè)理由穩(wěn)住他。
在這個(gè)年代，大學(xué)教授的名頭還是很有說(shuō)服力的，阿扎提在聽(tīng)過(guò)了魏教授的解釋后，這才半信半疑地從地上爬了起來(lái)。
“會(huì)放電的魚(yú)？世界上還有這種魚(yú)嗎？我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，你們可不要騙我?！?br/>
“是真的有這種魚(yú)，”一旁的班長(zhǎng)證實(shí)道：“雖然我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但國(guó)外的確有這樣的魚(yú)，聽(tīng)說(shuō)它們能將一頭大牯牛都給電翻呢！”
見(jiàn)邊防戰(zhàn)士都這么說(shuō)，阿扎提終于不再那么慌亂了，但依然時(shí)不時(shí)地用敬畏的目光看向魏教授手里的火瓢蟲(chóng)。
魏教授也沒(méi)有再繼續(xù)“科普”下去，而是從背包里拿出一個(gè)準(zhǔn)備用來(lái)存放考古素材的小盒子，將火瓢蟲(chóng)的殘骸放了進(jìn)去。
“我把這帶回學(xué)校去，請(qǐng)生物系的教授們幫忙研究一下，如果能找出它引發(fā)火焰的原理，說(shuō)不定還能因此搞出幾個(gè)新發(fā)明呢?！?br/>
雖然魏教授這么說(shuō)意在繼續(xù)放松眾人的心情，但本身的話卻也沒(méi)有什么問(wèn)題，畢竟現(xiàn)今很多科技都是從自然界的動(dòng)物身上獲得的啟發(fā)。
見(jiàn)魏教授收好了火瓢蟲(chóng)，盡管知道希望不大，羅子航還是提議道：“要不我們就離開(kāi)吧，反正那個(gè)浮凋也已經(jīng)取下來(lái)了，萬(wàn)一再來(lái)幾只這種蟲(chóng)子，我可沒(méi)法次次都將它們給拍下來(lái)?！?br/>
其他人頓時(shí)有些意動(dòng)，畢竟魏教授分析得再科學(xué)，他們對(duì)這種詭異的蟲(chóng)子也沒(méi)有太好的辦法，再加上身處雪山之內(nèi)，邊防戰(zhàn)士身上的槍也用不了，所以盡早跑路其實(shí)是個(gè)很不錯(cuò)的選擇。
而魏教授其實(shí)也有些猶豫……
從理性角度考慮，羅子航的提議并沒(méi)有什么問(wèn)題，以他的考古經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，在這種有可能會(huì)危及生命的情況下，先行撤離也是最正確的選擇。
可是……
魏教授看了看手中那塊剛剛挖出來(lái)的浮凋，這只是某個(gè)敘事型壁畫(huà)中的一角，僅憑這點(diǎn)東西，根本無(wú)法搞清楚這里到底是個(gè)什么情況，在探索欲與求知欲的驅(qū)使下，他又十分想要繼續(xù)挖掘下去。
當(dāng)然，他也可以選擇先退回去，然后等做好對(duì)付火瓢蟲(chóng)的準(zhǔn)備后再重新過(guò)來(lái)，但僅憑一具被打碎了的殘骸，天知道什么時(shí)候才能找到它們的弱點(diǎn)，而且調(diào)配物資之類的也需要時(shí)間。
最關(guān)鍵的是，再過(guò)一段時(shí)間，昆侖山的氣候會(huì)變得更加惡劣，那個(gè)時(shí)候是絕對(duì)沒(méi)法過(guò)來(lái)的，必須等上起碼半年的時(shí)間，等天氣逐漸回暖才能重新回來(lái)。
“之前我們敲了半天的石壁，也沒(méi)有這種火瓢蟲(chóng)過(guò)來(lái)，所以只要我們不去挖土，也不要靠近你們發(fā)現(xiàn)這些蟲(chóng)子的地方，應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題的……”
在“探索欲”的影響下，魏教授做出了一個(gè)極為不智的選擇，而且為了安撫眾人，他還給出了一個(gè)看上去危險(xiǎn)性很低的方案——
“你們看那塊石壁，被我們挖開(kāi)的地方，明顯還有其他的浮凋碎片，所以我們不需要再冒險(xiǎn)去找其他線索，加快速度把那些浮凋碎片給挖出來(lái)就好了。”
羅子航無(wú)奈地嘆了口氣，事情果然還是這樣發(fā)展了，那這塊石壁，也多半就是原著中被雪崩震出來(lái)的裂縫所在。
而其他人也都和被迷了心智一樣，明明擔(dān)心得嘴唇都在哆嗦，可就愣是沒(méi)有反駁魏教授的意思……
罷了，按照原劇情發(fā)展，我知道的還多一點(diǎn)兒，要是在回去的過(guò)程中又來(lái)些幺蛾子，反而更加措手不及。
這么想著的羅子航也就息了繼續(xù)干涉劇情的想法，老老實(shí)實(shí)地跟著魏教授以及師兄師姐們，用小鏟子和小刷子在石壁上輕輕地“刮”了起來(lái)。
而負(fù)責(zé)護(hù)衛(wèi)的幾位邊防戰(zhàn)士，則是警惕地面對(duì)著火瓢蟲(chóng)所在的方向，防止真有其他火瓢蟲(chóng)因?yàn)檫@里的動(dòng)靜被吸引過(guò)來(lái)。
羅子航先用手中的小鏟子敲了敲石壁，聲音上并沒(méi)有什么異樣，好像后面并不是空的……
難道我猜錯(cuò)了？
羅子航皺了皺眉，抓著刷子的手隨意地在石壁上裝模作樣的刷著，注意力卻放到了不遠(yuǎn)處的那幾位邊防戰(zhàn)士身上。
如果這個(gè)石壁背后并不是通往洞窟的道路，那接下來(lái)必然會(huì)發(fā)生點(diǎn)兒什么，讓他們不得不像原著中那樣，掏槍射擊引發(fā)雪崩。
只不過(guò)羅子航的這一番警惕并沒(méi)有起到任何作用，因?yàn)樗咽虑橄霃?fù)雜了，石壁背后就是通往九層妖樓的洞窟沒(méi)錯(cuò)，敲擊聲沒(méi)有異常，那是因?yàn)槭谔窳恕?br/>
但隨著魏教授和幾位研究生一起將一大塊浮凋給挖出來(lái)后，被他們挖開(kāi)的那一段石壁就仿佛裂開(kāi)的冰面一樣，伴隨著一陣“卡卡”的響聲，迅速蔓延出好幾道裂縫。
“快退！”
魏教授見(jiàn)勢(shì)不妙，也顧不得剛剛挖出來(lái)的那塊浮凋了，拉著身邊的兩個(gè)研究生就往后面退去。
其他人在他的提醒下，也都紛紛遠(yuǎn)離了石壁。
幾秒鐘后，石壁在魏教授心痛的目光中轟然倒塌，將那塊沒(méi)來(lái)及搬走的大號(hào)浮凋給掩埋了起來(lái)。
“誒？！這后面是空的誒？”
眼尖的阿城在煙塵完全散盡之前，就看到了石壁后方的景象，連忙驚呼了起來(lái)。
“難怪……我說(shuō)這石壁怎么這么脆弱呢?！蔽航淌趽]動(dòng)手臂，驅(qū)散掉面前的灰塵，看著眼前突然出現(xiàn)的裂縫若有所思。
“教授，我們要進(jìn)去看看嗎？”唐學(xué)長(zhǎng)伸長(zhǎng)了脖子往里張望了一下，“好像也不是很深，隱約能看到底。”
魏教授沉吟了片刻，聰明的智商居然重新占領(lǐng)了高地，他搖了搖頭，說(shuō)：“之前那種火瓢蟲(chóng)就是從地底飛出來(lái)的，這下面說(shuō)不好就是它們的老巢，貿(mào)貿(mào)然地進(jìn)去太危險(xiǎn)了。”
就在羅子航詫異主線劇情居然真的改變了的時(shí)候，他突然勐地一哆嗦，下意識(shí)地扭頭朝上方看去……
上方的山峰似乎正在搖晃，確切地說(shuō)，是山峰上的積雪，此時(shí)正仿佛河水一般流淌下來(lái)。
羅子航苦笑了一下，事情果然沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
“我們現(xiàn)在不想進(jìn)去也不行了，”見(jiàn)魏教授他們還在裂縫邊上觀望，羅子航指著上方出聲提醒道：“剛剛石壁的崩塌，已經(jīng)引發(fā)了雪崩，不想被活埋的話，還是快點(diǎn)鉆進(jìn)去吧?！?br/>
只是短短幾句話的時(shí)間，上面“流淌”著的雪河已經(jīng)形成了洶涌的雪浪，有一部分雪沫已經(jīng)先一步落到了他們的身上，此時(shí)的山谷中就仿佛下起了鵝毛大雪。
于此同時(shí)，上方也傳來(lái)了轟隆隆的聲響，并且這個(gè)聲音還在迅速變大。
“快進(jìn)去！”
魏教授一把抓住身邊最近的唐學(xué)長(zhǎng)，將他推進(jìn)了裂縫中，然后一邊大吼著，一邊飛快地朝其他人招手。
這種時(shí)候，也沒(méi)有人會(huì)傻乎乎地在那兒磨蹭，也沒(méi)有時(shí)間和魏教授謙讓，大家就像下餃子一樣，跟在唐學(xué)長(zhǎng)后面跳了進(jìn)去。
等到包括羅子航在內(nèi)的所有學(xué)生和阿扎提都跳進(jìn)了裂縫，魏教授這才跟著跳了進(jìn)去，最后才是四位邊防戰(zhàn)士。
裂縫下方很陡，之前唐學(xué)長(zhǎng)說(shuō)隱約能看到地面，其實(shí)只是其中一小段坡而已，在慌亂之中沖進(jìn)裂縫的眾人根本沒(méi)法站穩(wěn)，十多號(hào)人滾做一團(tuán)，在一連串碰撞和“哎喲”聲中，一路滾到了洞窟的底部。
而入口的裂縫，此時(shí)也早已被積雪給掩埋，甚至還有不少雪塊、雪沫，跟著他們一起從裂縫處飛了下來(lái)，砸在羅子航等人的身上。
“大家還好嗎？”
羅子航最先從暈眩中恢復(fù)過(guò)來(lái)，他努力站起身子，并從背包中取出了手電筒……
這是他比較慶幸的一點(diǎn)，原著中主角等人為了和雪崩賽跑，可是將身上大部分的裝備都給扔了，雖然也有手電筒，可背包里的一些急救用品卻是沒(méi)有了。
四周傳來(lái)了一陣哼唧聲，其他人似乎都沒(méi)有從“軌道速降”的刺激中恢復(fù)過(guò)來(lái)。
借著手電筒的光，羅子航查看了一下大伙兒的情況，原著中這里可是有人摔死了。
不過(guò)這一次的情況卻是要比里好得多，也不知道是因?yàn)槿藟蚨嘞嗷プ隽司彌_，還是身上的背包擋住了一些撞擊，總之他們之中并沒(méi)有人死亡，最糟糕的幾個(gè)也不過(guò)是斷了幾根骨頭，有背包里的急救物資在，暫時(shí)不會(huì)出現(xiàn)什么生命危險(xiǎn)。
只不過(guò)現(xiàn)在最大的問(wèn)題是怎么離開(kāi)……
羅子航倒是知道他們要走上十多個(gè)小時(shí)，還有在地下河里泅渡，一直等到地震將出口給震出來(lái)，他們才能重見(jiàn)天日。
可其他人是不知道的，再加上這里很有可能是火瓢蟲(chóng)的老巢，一時(shí)間大家都有些絕望。
“都怪我……”魏教授自責(zé)地抓著他那稀疏的頭發(fā)，喃喃道：“我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該聽(tīng)小周的，帶著你們離開(kāi)才對(duì)的。”
面對(duì)這樣的困境，還是邊防戰(zhàn)士的精神更加堅(jiān)韌，班長(zhǎng)站出來(lái)給大家鼓勁道：“不是都說(shuō)天無(wú)絕人之路嗎？我們連雪崩都逃過(guò)去了，還怕找不到出去的路？”
“沒(méi)錯(cuò)！”羅子航拍了拍背包，也跟著附和道：“我們的背包可都還在呢，光靠里面的干糧就能支持好幾天，事情沒(méi)有想象中的那么糟糕?！?br/>
在兩人的鼓勵(lì)下，其他人也都振作了起來(lái)，在給行動(dòng)不便的兩人做了兩副簡(jiǎn)易的擔(dān)架后，大家便重整旗鼓，往裂隙更深出走去。
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