這么一來二去的，離下課就只剩下十分多鐘了。蘇可瞅了瞅教室后方的鐘表，猶豫了一下到底要不要將剩下她想說的關(guān)于英語學(xué)習(xí)方面的注意事項(xiàng)講完，于是她就問道：“同學(xué)們，在這之前呢，關(guān)于記單詞的方法以及某個(gè)單詞的學(xué)習(xí)上我們花費(fèi)了很多時(shí)間，現(xiàn)在離下課時(shí)間已經(jīng)不多了，我想問一下大家，同學(xué)們是愿意打開課本學(xué)個(gè)開頭呢，還是愿意聽我繼續(xù)講下去?！?br/>
周黑鴨第一個(gè)舉手喊道：“繼續(xù)講下去吧蘇老師，chill、certainly、俺不能死（ambulance）、transcendentalgenius。哈哈，簡直比我學(xué)了一星期懂得單詞都要多?！彪m然從他嘴里講出的這些單詞發(fā)音還不夠標(biāo)準(zhǔn)，但大家還是勉強(qiáng)聽懂了他要表達(dá)的意思，眾人一起笑了起來，并一起齊聲喊道：“講下去，講下去！”
受不了，這周黑鴨還是他們印象中那位只會(huì)不斷挑釁生事的家伙嗎，怎么今天就像轉(zhuǎn)了性子一樣，難得對一位老師如此推崇。不過他講出來的話雖然簡單，但無疑代表了大多數(shù)人的心聲，他們甚至覺得聽蘇可老師講課簡直就是一種享受，這種感覺從語文課開始就一直延續(xù)到現(xiàn)在，經(jīng)過一次又一次的震撼，甚至還在上課中途聽到了蘇老師情不自禁的歌聲，這種新奇的上課方式幾度刷新了他們對過往的認(rèn)知，他們想知道，究竟蘇可在后面還會(huì)有哪些讓人吃驚的表現(xiàn)。
蘇可道：“好的，既然大家這么要求，我就抓緊時(shí)間把余下兩點(diǎn)中的一點(diǎn)先講完，最后一點(diǎn)呢就放到下一次課吧。”
“關(guān)于背誦單詞我就和你們再說說我大學(xué)時(shí)背單詞的經(jīng)驗(yàn)吧?！碧K可之所以這么篤定，因?yàn)樵谶@具身體原主人的過往履歷中，也確實(shí)對英文學(xué)習(xí)非常用功，參加過雅思、托福的考試，雖然成績不太理想但終究是經(jīng)歷過的，她不怕別人去查她的底細(xì)，過往并不代表現(xiàn)在，以她現(xiàn)在的水準(zhǔn)想要去通過這些考試，只是分分鐘的事情，沒有必要瞻前顧后，想講卻又不敢講。
“之前我說過，我每天背500個(gè)單詞，你說老師，你讓我看我都看不完，怎么背呢。這個(gè)單詞，我不會(huì)像你們一樣c-h-i-l-l，寒冷，然后拿個(gè)筆再紙上狂寫個(gè)好多遍。背單詞不是這樣背的。我一看到chill，5個(gè)字母表示寒冷，那就過了。也就是說只要眼睛掃一下留下個(gè)印象，就可以了。我不會(huì)去反復(fù)在腦子里過，chill-chill……念個(gè)百八十遍的。再比如，Courage,7個(gè)字母，表示鼓勵(lì)的意思，嗯，繼續(xù)過。我一個(gè)單詞頂多看6秒鐘，而你們一個(gè)單詞看上1分鐘甚至更長時(shí)間。我們來算一下，我每天看6秒鐘，連續(xù)看10天，總時(shí)間也是1分鐘，那么是我連續(xù)看10天的效果好呢，還是你坐在椅子上哼哧哼哧看上1分鐘的效果好。其實(shí)各位心里都有數(shù)，頭一天你花再長時(shí)間記的單詞可能到第二天照樣忘得一干二凈，與其這樣，那我還不如每天看上6秒或者更短的時(shí)間，說不定腦子里的閃存記憶就發(fā)生作用了?！?br/>
蘇可繼續(xù)道：“背單詞就是這樣枯燥，我背了500個(gè)單詞第二天早上起來發(fā)現(xiàn)自己忘記了460多個(gè)單詞，只記下了30多個(gè)。但是如果我的目標(biāo)是200個(gè)，我只能記住十幾個(gè)，目標(biāo)是50個(gè)，只記住幾個(gè)而已。有些同學(xué)發(fā)誓我每天只背兩個(gè)單詞，而且一定要記住，結(jié)果第二天早上起來發(fā)現(xiàn)自己忘了一個(gè)，死活都想不起來那單詞怎么寫（眾人笑）。所以請大家注意，背單詞的訣竅是什么，那就是多記多忘多背多得。記得越多背的越多忘得越多沒關(guān)系，得到的一定越多。”
講到這，蘇可頓了頓，掃視了一下大家，學(xué)生們的目光大都集中在她的身上，她知道，這種目光并不是因?yàn)樗拿烂埠蜕聿亩劢?，而是因?yàn)樗f出來的這些話確實(shí)能給予他們反思，讓他們感受到學(xué)習(xí)也是一種修行，能感悟到一些他們之前從未想過的東西。
蘇可笑了笑，繼續(xù)道：“做人需要一種氣勢，你們知道嗎？當(dāng)時(shí)我頭一次背到第270多個(gè)的時(shí)候我真的很痛苦，我沒有像一般人一樣站起身繞一圈或干嗎，那時(shí)還是冬天，我去接了一盆冷水，然后就直接把臉給浸了進(jìn)去，腦袋清醒過來繼續(xù)背。300多個(gè)又不行了，我又故技重施，結(jié)果背到400多個(gè)時(shí)產(chǎn)生了生理反應(yīng)，我覺得很想吐。我只要再看一個(gè)我保證能吐出來，生理上的一種吐，還不是心理上覺得惡心。結(jié)果臉蛋一個(gè)扎猛子，我又可以背了。500個(gè)單詞背完靜靜的躺在床上準(zhǔn)備睡去的那一刻，是我當(dāng)時(shí)生命中最幸福的時(shí)刻。那段時(shí)間，我一直是這樣，不過這也給我?guī)砹艘粋€(gè)意想不到的好處，那就是臉部皮膚特別的緊致，至今都沒有笑紋，為什么呢，被冷水刺激的呀，每天收縮好幾次，能不緊致嗎？”
大家都笑了起來，尤其是前排的女生，她們仔細(xì)看向蘇可近乎完美的臉部，果然如同她自己所說，面部緊繃毫無瑕疵，就像漢白玉那么平整白皙，露出讓人心動(dòng)的光澤。
“那一刻沒有遺憾，沒有自責(zé)，沒有失望，只有一種戰(zhàn)勝自己的快感，所以大家一定要記住這種感覺。數(shù)年之后，我在一本雜志上看到這樣一段話，讓我非常感動(dòng)。他說：總有一種力量讓我們淚流滿面，總有一種激情讓我們慨然前行，因此對在座的各位來說，要沖擊高考考場，想去實(shí)現(xiàn)夢想，你們需要付出一些東西，而背單詞就是你們必須要去面對的。”
“在這堂課結(jié)束之前，我再給你們講一個(gè)故事。在聽完我的背單詞經(jīng)歷以后，再聽聽別人的故事，或許你們會(huì)有一種新的感受和啟發(fā)，因?yàn)?，那的確是一件值得讓人講出來的事情，會(huì)讓人肅然起敬?！?br/>
“那是我的一個(gè)師兄，大我三個(gè)年級，之所以我和他結(jié)識，也是因?yàn)樗麄兯奚岙?dāng)時(shí)的一位男生想追求我，但又抹不開面子，于是便讓這位師兄遞紙條給我。因?yàn)槲液蛶熜质抢相l(xiāng)嘛，在老鄉(xiāng)會(huì)上一起喝過酒，當(dāng)時(shí)我剛進(jìn)入大學(xué)按理說應(yīng)該很青澀但我的膽子卻特別大，那天同年級的女生都提前溜號了，只有我一個(gè)人傻呵呵的留下來跟他們拼酒，最后差點(diǎn)喝的不省人事，還是師兄將我一路送回了宿舍，所以我對他的印象特別深，他畢業(yè)以后也一直和他保持聯(lián)系?！?br/>
劉小妹對此類和愛情有關(guān)的故事一向很感興趣，她捧著下巴聽得相當(dāng)入神，她這時(shí)忍不住插了一句問道：“那后來您接受他室友的追求了嗎？”
蘇可抹了一把汗道：“好像這不是我想要講的重點(diǎn)吧，我當(dāng)時(shí)還年輕嘛，哪里懂得婉轉(zhuǎn)回絕的什么的，我就和師兄說，遞情書什么的也太老土了吧，再者說，我連他長什么樣都不知道，而且還比我大那么多，不見不見！估計(jì)那哥們臉皮也薄，我這么一說，我老鄉(xiāng)的室友后面就真沒找過我，估計(jì)也是畢業(yè)忙著找工作，所以我在大學(xué)中的第一段被追的歷程就結(jié)束了。”
“第一段？”劉小妹嘀咕著說，“看來后面的故事還很精彩哦?！睂W(xué)生們又是一陣笑聲。
蘇可汗道：“我們回歸正題啊，否則聽課的領(lǐng)導(dǎo)們還以為我要自曝家丑，不務(wù)正業(yè)呢?！?br/>
無視教室后排那幫人復(fù)雜眼光的轟炸，蘇可繼續(xù)道：“我那位師兄是學(xué)機(jī)電專業(yè)的，大學(xué)四年只勉強(qiáng)將大學(xué)英語四級考過，曾兩次考六級不過，求職時(shí)屢次被外企拒之門外，好不容易進(jìn)了一家日企，又因?yàn)轷磕_英文造成交流障礙而導(dǎo)致定單出錯(cuò)，最終慘遭日本老板辭退。他痛定思痛，決定重返中州，他在大學(xué)里找了一間宿舍，開始自學(xué)英語。有一天我在校園里碰到他，特別驚訝，他告訴我的想法與決心，我對他豎起了大拇指表示支持。從那天開始，他拿出新概念英語第三冊，無論是端坐在桌前、走在路上，立在車上，歪著躺著，他始終懷揣一本英語書，書不離身，語不離口。漸漸的，書舊了，黃了，破了。書如此殘破不堪，是因其主人汲取了其間精華，化為自身性靈。書猶如此，人何以堪！”
“后來他領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)英語的‘三個(gè)境界’。境界一，手中有書，心中無書。終日口不釋卷，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。所謂腹有詩書氣自華，他雖染有滿臉的憔悴，仍掩不住其逼人的氣宇。境界二，手中無書，心中有書。至此將書束之高閣，只因已爛熟于胸，可不拘于空間時(shí)間將任何一篇文章玩味于心頭，并細(xì)細(xì)咀嚼其間的精妙之處。這種火候卻是在主人熟背每篇文章40遍之后達(dá)到的。境界三，手中心中皆無書，人書合一。至此，新概念的字字句句在你的心里已經(jīng)不再是屬于哪篇文章哪個(gè)段落了，它已儼然成了你思維你語言的一部分，你很難將之?dāng)[脫或束之高閣，不經(jīng)意間新概念的譴詞造句、思維習(xí)慣你在有意和無意之間都會(huì)不加控制的蹦出來，以至于你會(huì)懷疑這甚至是你的杰作。”
“至此你與新概念已達(dá)到了人書合一的境界，要分清哪些是你的，而哪些不是你的已經(jīng)是相當(dāng)困難的一件事了。在背完60篇課文后，他感覺到了一種對自身超越的自豪感。而這種感覺又促使他不斷的追求新的超越。他便是這樣背下了新概念的二、三、四冊。當(dāng)你完全能夠駕馭一種語言之時(shí)，你便不會(huì)察覺你正在使用它，因?yàn)槭褂盟殉蔀榱艘环N習(xí)慣。此時(shí)他真正懂得了該如何欣賞Times，Neseek，遇到好的句子能立即背下來，看到壞的句子有不自覺修改的習(xí)慣與沖動(dòng)；走在街上看到英語廣告牌，會(huì)像海綿一樣去吮吸；翻詞典，有忍不住看英文注釋的習(xí)慣；就是對聽力口語也在不經(jīng)意間有很大的提高，再聽美國之音、BBC已絕對沒有問題；之后在雅思考試中取得了滿分9分的成績，并在TOEFL、GMAT考試中也取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績。而這些均得益于新概念打下的扎實(shí)的英語基礎(chǔ)。這是一個(gè)自學(xué)英語的成功案例，但也可以說是一個(gè)特例，因?yàn)槠溟g所經(jīng)歷的無數(shù)獨(dú)自在黑暗中摸索和掙扎的痛苦過程是常人所無法體會(huì)的?！?br/>
蘇可一口氣講完了整段故事，其實(shí)這是前世新東方英語學(xué)校的著名老師強(qiáng)浩的過往經(jīng)歷，她將其稍作改動(dòng)講給學(xué)生們聽，目的只有一個(gè)，那就是告訴他們，學(xué)習(xí)英語和做其他事是一樣的，只有將全部身心投入進(jìn)去，才會(huì)換來巨大的回報(bào)，哪怕中間有一點(diǎn)點(diǎn)的遲疑和彷徨，失敗就會(huì)如影隨形。
故事講完了，蘇可只是靜靜的站在臺(tái)上，下面的學(xué)生似乎也從這段震撼的故事中領(lǐng)悟了什么，一個(gè)個(gè)依然沉浸在對故事的回味中無法自拔，真的，他們真的沒有想到，一個(gè)人學(xué)習(xí)英語會(huì)學(xué)到如此瘋魔的程度，這對于仍舊處于花季雨季的高中生來說，是在有些太遙遠(yuǎn)了，甚至有些人還產(chǎn)生了恐懼感，難道學(xué)習(xí)英語真要達(dá)到這種程度才能真正學(xué)好嗎，想想平日里從不離手的手機(jī)，想想回家就能玩到的電腦游戲機(jī)，那么多的誘惑擺在眼前，又如何能讓他們就輕易松手，踏入這般如同修行一樣的苦行僧生活呢。畢竟他們目前離社會(huì)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，哪里知道社會(huì)競爭的激烈程度和慘烈狀況。
他們絕大部分人一直是生活在父母的照拂下，不說衣來伸手飯來張口吧，但至少大部分合理或不合理的要求都會(huì)被滿足，在他們的思想中從未對生活產(chǎn)生過憂慮和思考，唯一讓他們頭疼的恐怕就是學(xué)習(xí)，每次考試時(shí)面對那張陌生的試卷，他們的心才會(huì)感到有一絲恐懼和后悔，為什么之前沒有好好學(xué)習(xí)。
而看似溫情、安寧的高中生的生活，卻被蘇可以如此一種方式血淋淋的撕開了一道口子，露出了生活猙獰面目的一角，對于他們真的太早了嗎？不，或許是太遲了吧……(未完待續(xù)。)