?將身體無(wú)法存儲(chǔ)魔力的那塊靈魂從體內(nèi)分開(kāi),在將靈魂固定在可以存儲(chǔ)魔力的物體之上,讓其對(duì)靈魂進(jìn)行修補(bǔ),最后重新融合靈魂,芙蘭經(jīng)過(guò)研究確定了可實(shí)行的計(jì)劃之后開(kāi)始著手準(zhǔn)備材料,首先《靈魂起源》中有著如何切割自己靈魂的禁忌之術(shù),固定分裂出去的靈魂也有辦法保存,但是首先要找到可以承載靈魂的固體,芙蘭將目光投向了魔力水晶,水晶者,水碧也?!渡胶=?jīng)》中,水晶又被稱作水碧:“又南三百里,日耿山,無(wú)草木,多水碧”,郭璞注:“亦水玉類”。這種稱謂常被文人所引用,晉代郭景純《璞江賦》道:“瑰,水碧潛”。水晶又有人稱它叫玉瑛。《符瑞圖》載“美石似玉,水精謂之玉瑛也?!彼в泻芏喾N顏色,各種不同顏色的水晶有不同的含義,在艾瑞法大陸人們使用的都是白水晶,白水晶對(duì)精神力及其它靈性的激發(fā)有很大幫助。可以增加記憶力、集中精神力,并且一小部分魔力,艾瑞法大陸的魔法師都用白水晶來(lái)做魔法陣的動(dòng)力爐。但是白水晶并不是很好的存儲(chǔ)靈魂的載體,芙蘭看中的玉,中國(guó)古代都說(shuō)人養(yǎng)玉,玉養(yǎng)人,所以玉是一種很好的承載靈魂的材料,但是艾瑞法大陸之上玉的數(shù)量極少,更何況芙蘭想要的玉中的名貴種翡翠。
這只是最后一步,首先,自己要買(mǎi)大量的魔力水晶來(lái)供自己使用禁術(shù),《論魔法陣》中有著可以固定靈魂并源源不斷吸收外界元素產(chǎn)生魔力的魔法陣,這種魔法陣只能使用靈魂來(lái)作為動(dòng)力爐才能啟動(dòng)。
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又是一年格瑞魔法學(xué)院入學(xué)的日子,無(wú)數(shù)懷揣著夢(mèng)想的孩子來(lái)到格瑞魔法學(xué)院,雖然格瑞魔法學(xué)院并不是羅蘭帝國(guó)最好的魔法學(xué)院,但是格瑞魔法學(xué)院羅蘭帝國(guó)藏書(shū)第一并不是虛的,所以教學(xué)實(shí)力雖然略遜與皇家魔法學(xué)院,但是還是有不少天才選擇的是格瑞魔法學(xué)院。
“雷克斯你來(lái)一下”一個(gè)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生入學(xué)的老師招來(lái)一個(gè)老生,看著雷克斯走來(lái),老師指著旁邊一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生說(shuō)道,“這是剛?cè)雽W(xué)的蘭斯,他想?yún)⒂^我們學(xué)校的圖書(shū)館,你就帶他去看下吧,順便讓他看看我們學(xué)院的驕傲。”
“知道了!老師!”雷克斯點(diǎn)點(diǎn)頭便示意蘭斯跟著自己。
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“那個(gè)小孩是誰(shuí)???”蘭斯看著圖書(shū)館中正不知道在寫(xiě)些什么的芙蘭好奇的問(wèn)著一旁帶他來(lái)圖書(shū)館的雷克斯,“不是說(shuō)格瑞魔法學(xué)院招生的年齡在16歲么?這個(gè)小孩子怎么也沒(méi)有16歲???”
雷克斯拍了拍蘭斯的肩膀,以一種贊嘆的語(yǔ)氣說(shuō)道,“你說(shuō)的這個(gè)小孩名叫芙蘭,是以前的老管理員收養(yǎng)的孫子,聽(tīng)以前的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)他從來(lái)不像別的小孩一樣在外面玩耍而是將時(shí)間全部用來(lái)看書(shū),雖然不愛(ài)話說(shuō)但是他的知識(shí)淵博甚至連安德里亞校長(zhǎng)都承認(rèn)不如他,自從老管理員死后,芙蘭被校長(zhǎng)特聘為圖書(shū)館的管理員,你知道么哪怕學(xué)校中再桀驁不馴的家伙都敬佩這個(gè)小家伙,因?yàn)樗麄兌蓟蚨嗷蛏俚穆?tīng)過(guò)他的建議?!?br/>
“天!這小孩這么妖孽??!”蘭斯聽(tīng)完老生吃驚的看著還在寫(xiě)東西的芙蘭,“那他為什么不修煉魔法?”
“這是因?yàn)檐教m本身身體有缺陷,不能存儲(chǔ)過(guò)多的魔力,這是平時(shí)經(jīng)常接觸芙蘭的校長(zhǎng)秘書(shū)莉莉安親口說(shuō)的”一個(gè)路過(guò)的老生聽(tīng)到兩人談話輕輕的說(shuō)了句。
“啊~真是可惜了!”蘭斯聽(tīng)到后不由感到一陣惋惜。
“可惜什么呢???”帶他來(lái)的雷克斯不滿的拍了下新生的肩膀,用一種認(rèn)真的語(yǔ)氣說(shuō)道,“雖然這是天生的生理缺陷,但是學(xué)院的學(xué)生甚至連老師們都公認(rèn)的一件事你知道是什么嗎?”
看著蘭斯迷茫的搖了搖頭,雷克斯帶著一絲憐惜,一絲敬佩的表情看著不遠(yuǎn)處埋著頭的芙蘭,“那就是他,一定會(huì)打破自己身體的桎梏,因?yàn)樗俏覀兏袢饘W(xué)院公認(rèn)的驕傲,‘不動(dòng)的大圖書(shū)館’芙蘭德?tīng)枴ぐ⒏袢饋啞?br/>
........................夜晚圖書(shū)館內(nèi)...........................
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的演算,芙蘭終于確定了計(jì)劃,首先通過(guò)分裂靈魂的方式將靈魂從身體切裂開(kāi)來(lái),然后和翡翠融合,來(lái)達(dá)到滋養(yǎng)靈魂的目的,再制作一本魔導(dǎo)書(shū)封面刻上可以吸收靈魂散發(fā)出魔力和同時(shí)吸收元素的魔法陣,將翡翠鑲嵌在魔法陣的中心,這樣靈魂可以得到魔力的補(bǔ)充,當(dāng)翡翠里的靈魂修補(bǔ)完成,在將翡翠取下再用嫁接的方法挖去自己的眼睛再用翡翠作為替代,等翡翠中的靈魂重新回到自己體內(nèi),將分裂出去的靈魂重新融合,當(dāng)整個(gè)靈魂融合完成后,自己很有可能一舉沖破9階魔法師的轉(zhuǎn)折點(diǎn)成為大魔法師,就算不是大魔法師以后自己也可以像別人一樣可以感受自己體內(nèi)魔力的成長(zhǎng)了雖然自己的魔力成長(zhǎng)很可能比平常人還要低,但是這是自己唯一可以改變自己身體缺陷的辦法了。
整個(gè)計(jì)劃芙蘭已經(jīng)全部完成,但是當(dāng)務(wù)之急就是如何制作魔導(dǎo)書(shū),這是至關(guān)重要的第一步,自己要做的魔導(dǎo)書(shū)并不是大陸上記載魔法原理的書(shū)籍,而是一個(gè)可以承載自己靈魂的寶具,所以首先就是要找到制作魔導(dǎo)書(shū)的材料。
芙蘭知道現(xiàn)在僅憑自己四階魔法師的能力并沒(méi)有辦法制作魔導(dǎo)書(shū),最好的辦法就是請(qǐng)校長(zhǎng)這樣的大魔導(dǎo)師來(lái)幫助自己完成魔導(dǎo)書(shū)的制作,況且能不能請(qǐng)到校長(zhǎng)來(lái)幫助自己制作魔導(dǎo)書(shū),這是一種艾瑞法大陸上魔法師們沒(méi)有走過(guò)的道路,校長(zhǎng)不一定會(huì)同意自己的請(qǐng)求,所以芙蘭立即否定了這種方案,能行的只有通過(guò)金錢(qián)去買(mǎi)大量的魔力水晶來(lái)提供自己有充足的魔力來(lái)完成魔導(dǎo)書(shū)的制作,那么費(fèi)用之龐大是芙蘭無(wú)法預(yù)算的。
就在芙蘭嘆氣的時(shí)候,一陣聲響打斷了芙蘭的思緒,芙蘭站起身朝門(mén)口走去,當(dāng)芙蘭推開(kāi)門(mén),一個(gè)人影躺在門(mén)外不遠(yuǎn)處。
“嗯?受傷了?”看著躺在地上的人影,芙蘭才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)大概16歲左右的少女,芙蘭仔細(xì)看了看四周,半天才將少女拖進(jìn)圖書(shū)館。