“很多時候，我們總是會懷疑自己，為什么自己的雙手會給自己帶來背道而馳的東西?！?br/>
以洛
希曼斯亞魔法學院的圖書館里，以洛快速的查尋著書架上的一本本的大厚書。最后在最上面的那層停住了一直不停捋著書名的手，皺了皺濃眉，眼光集中了一下，并抽下來了那本厚厚的書。
以洛大早上八時多左右抱著幾本厚厚的書從圖書館里走出來，七月的太陽升起的早，以洛同樣起的也早，他若不是遇到問題想要查閱書籍，也快有四個時沒有外出活動活動了。
每周共有七日，他有三日的課程，今天周三是十時和十五時的課。雖然他是剛來希曼斯亞學院不久的人，但是可是阿什蘭校長推薦帶過來的，可不是一般人，所有老師都為他快速的學習能力和無人能及的勤奮而嘆為驚止，雖然才華不及阿什蘭，但天才的稱號在學校里久傳不已。
所以他的學習可不止老師們教授的，自己平時里除了回去空中花園幫助老奶奶管理花花木木，就是在學院里研習各種魔法，他也想和阿什蘭老師那樣的人一樣，發(fā)明創(chuàng)造出那些足矣改變世界的東西。當然，這些也都是外面上的改變，他和阿什蘭老師也有一個更加偉大的夢想，那就是真正意義上的改變世界。
四千多年前的米勒爾特的水流牽引弓、兩千年前艾澤拉創(chuàng)造出的反重力水晶、阿什蘭的以太魔方這些東西都實質(zhì)性的改變了世人的生活方式和很多想法觀念。
但是貌似有一樣東西人類一直沒變，那就是圣書中提到的罪惡面，這個東西包涵的可多了，就像為什么人類永無止境的自相殘殺、欺詐與謊言、經(jīng)不起批判的人性等等像莉安河那些令人發(fā)省的事物為什么也永遠喚醒不了那些人的良知。
有些人也認為是自己所在的地方不好，結果到了世界的每一個角落發(fā)現(xiàn)只是更糟糕所以他的阿什蘭老師和他有著一個夢想，真正意義上的改變這個世界，讓一切變得盡善盡美。
以洛一邊想著一邊也在迷茫，他總是不知道自己還去做什么，也許最偉大的創(chuàng)造總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)的。
現(xiàn)在的以洛有一個非常不錯的想法，那就是發(fā)明一個可以善意化的以太魔方，如果使用者是心懷歹意或者是出于要干什么見不得人的事，以太魔方便會虛弱化可是就算真的做出來了，誰會或者誰敢用這樣的東西呢
以洛在學校的魔法擬界室里一直專研著，突然感覺這個想法可能毫無意義，正打算放棄的時候，提煉魔法精粹的器物突然炸了一個，一個黑色的正方體蹦了出來以洛正想向前看看那是個什么東西的時候，器物一個接著一個炸個沒完了，以洛不得不離開了擬界室，和通知學校的管理人員。
阿什蘭今天也恰好在學校里，以洛跑到他那里連敲門都沒有直接進去了屋里，上氣不接下氣的告訴他，實驗室炸了，和一個個黑色的以太魔方體。
阿什蘭震驚之余跟了過去。魔法擬界室也就是專研魔法的實驗室得一種，里面動靜再大，外面也不會受到一點影響，有點類試不在世界的感覺，故因此得名。
阿什蘭到了地方之后，管理人員已經(jīng)開始處理以洛剛才所在的那個擬界室，不停的使用黑風袋吸走里面爆炸所產(chǎn)生的黑色煙霧。
阿什蘭心想應該不是個什么好東西被弄出來了。果不其然，隨著黑色煙霧消失殆盡，一個半人大的黑色的以太魔方出現(xiàn)在了他的面前。
“你怎么做到的”阿什蘭問到以洛。
“我也不知道?！币月寮傺b很淡定的回答道。
阿什蘭看了以洛一眼，開始闡述道，“這是一個充滿了黑魔法的以太魔方，但是我們都知道，以太魔方只能容納希那亞的純凈魔法，所以以太魔方也只能是藍色的。但是你卻像是欺詐性的騙過了這個魔方體讓它誤以為你加入的黑魔法是純凈魔法，故而出現(xiàn)了這個理論上不可能的東西?！?br/>
阿什蘭皺了皺眉又繼續(xù)說到，“也就是說，以太魔方不止是魔法儲能和容器了，它會受某些欺詐型魔法影響，間接的說就是它還會有更多的用途?！?br/>
“我總感覺自己像是做了件壞事”以洛有些失落的說到。
“也不見得”，阿什蘭走到以洛身旁舉起手來拍了拍以洛的肩膀，“你是個天才?！?br/>
之后阿什蘭便收走了那個黑色的以太魔方，并不打算公布這個意外，而且還要幫以洛隱藏這個意外，就當這件事沒有發(fā)生過那樣。
迎著透過那扇百葉窗的皎潔的月光，北尹么娜拄著那根木頭拐杖，白花花的頭發(fā)蓬松極了，充滿皺紋的臉上顯不出她在鄒著眉頭深思?？磥硪磺校茸约合胂蟮囊愀?。
菁由去北尹么娜的房間的時候，看到莫德格桑剛從老奶奶的房間里出來，雖然走廊里燈光昏暗，但是也能看得出他的神色不太舒服。
兩人擦肩而過后菁由咬了咬嘴唇本想問問他有什么不開心的事嗎但又沒有開口說出。本來他們兩人也不說什么話的，而且在這個皇宮般大的空中花園里，也不是多常見到他，有些時候偶爾見到也就直接插肩而過了，她見了他也不叫哥哥，也許是她太拘束了點。
以洛走到南墻那邊，看到一個長發(fā)飄飄身著一身粉色衣服的姑娘。
“今天花落煜沒有給你整頭發(fā)嗎”以洛上前問道。
“下午睡覺弄亂了。”
“改天我也給你弄一個。”
藺如兒聽到以洛說要給自己弄頭發(fā)，瞪著水靈的大眼睛，眼球不停的轉動著并加以微微一笑的看著以洛，心里想著，笨手笨腳的大個子
以洛認為自己笨手笨腳的，會不會給她搞砸。想著想著竟也聲的笑出聲了出來，藺如兒問他笑什么，他就模仿剛才藺如兒瞪著眼睛眼球不停的打轉的樣子，以洛看到藺如兒捂著嘴笑自己也哈哈大笑了起來。
之后兩人又開始聊了起來，就像兩個久別重逢的人，有說不完的話，但從來沒有自己以前的故事給對方談及。
以洛給藺如兒講了他今天一天的事，就像生怕說著說著沒有了話題那樣，一個細節(jié)也不容錯過。
當談到自己創(chuàng)造了那個黑色的以太魔方的時候以洛充滿感慨的說到，“很多時候，我們總是會懷疑自己，為什么自己的雙手會給自己帶來背道而馳的東西。而且你知道么，那個保護黑魔法進入以太魔方的欺詐魔法，是我從空中花園后花園的那些我每天澆水的花草里提煉出的植物魔法奶奶種那些花肯定也不是這么用的。”
老奶奶的后花園里還種有莫曼弓藤和草履箭等可用作武器的植物，以洛也是百思不得其解。
“只要心地是善良的，對錯都是別人的，對嗎”藺如兒微笑著說到，“前幾天你告訴我的?！?br/>
“是的?！?br/>
“明天帶我去那里玩?！碧A如兒說罷指向南墻以南遠處的一片鋪天蓋地的紫色的地方。那是一片匍匐在莉安河南畔連綿不斷的從諾大的平地直至南邊山腳的薰衣草莊園。
“有課，史學?！?br/>
“那”
“看看書就會的課程，怎么能有你的邀請重要?！币月逭f罷盯著薰衣草莊園看去。
月光下，藺如兒呼了一口氣便半爬在南墻上，下巴正好抵住了墻上的雙手，呆呆的看著遠方。而以洛站在她的身邊，像騎士與公主、護衛(wèi)與主人那般，看著南邊的群山和平地，以及一條在月光下映著銀色光芒的大河。
天津https:.tetb.