?(貓撲中文)眾人站在大雁塔頂層的窗口東張西望，南看北瞧，好景連片，風(fēng)光無(wú)限，感慨萬(wàn)千，興奮不已，紅梅又有了新的提議：爸爸、媽媽、姑姑、姑父，我們兩家五口人今天來(lái)登大雁塔，也許是咱們500年前修下的緣分，總得留下點(diǎn)紀(jì)念吧?？墒?，你看，要是像這些游客那樣，在粉白的墻上寫一些“某某某到此一游”的話，不是太庸俗了嗎？我提議，咱們仿照古人雁塔題詩(shī)，每人做一首七言絕句，莫管聲韻，只要是七言四句就行。

    德仁說(shuō)：要是五言絕句呢？

    紅梅笑笑：當(dāng)然也行。爸爸，你既然這么有興趣，那就從你開(kāi)始。

    德仁說(shuō)：也好，反正每人都要做一首詩(shī)，我就來(lái)個(gè)拋磚引玉。

    登大雁塔有感

    巍巍大雁塔，

    光輝耀中華。

    風(fēng)光看不盡，

    回首千年遙。

    紅梅高興地：爸，你這塊磚頭拋得不錯(cuò)，既寫出了大雁塔在中國(guó)歷史上的地位，也在觀賞西安風(fēng)光中，回首著千年往事，怎不激動(dòng)人心呢？

    黃忠志說(shuō)：德仁哥做得好，紅梅評(píng)論得更好，我做一首，濫竽充數(shù)吧。

    巍巍寶塔聳云端，

    蕭蕭風(fēng)聲響耳邊。

    千年歷史眼前過(guò)，

    人民當(dāng)家譜新篇。

    紅梅說(shuō)：好詩(shī)，前兩句寫了大雁塔的雄偉高大，后兩句撫今追昔，歌頌了新時(shí)代。

    鴛鴦?wù)f：濫竽充數(shù)的詩(shī)都得到贊揚(yáng)，我這不會(huì)作詩(shī)的人也要吟詩(shī)了。

    昔人已遠(yuǎn)去，

    空余大雁塔。

    五人來(lái)登塔，

    心里樂(lè)開(kāi)花。

    紅梅拍手稱贊：好一個(gè)姑姑，還說(shuō)你不會(huì)作詩(shī)呢，這首詩(shī)開(kāi)頭套用崔顥《黃鶴樓》的開(kāi)頭，“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”，巧妙之極。三四兩句，喜氣洋洋，一掃崔顥詩(shī)中憂愁悲傷的情調(diào)，這應(yīng)該算一首好詩(shī)。媽，下來(lái)該你作詩(shī)了。

    秀蘭把臉一紅：作詩(shī)是你們文人學(xué)士的事情，哪有我們土包子的份兒。好了，紅梅，你作一首詩(shī)就算收尾了。

    紅梅笑了：媽，不行，堅(jiān)決不行，你平時(shí)說(shuō)話一套一套的，哪里就不會(huì)作詩(shī)呢？順口溜、打油詩(shī)都行嘛。

    秀蘭用食指戳了一下紅梅的額頭：死女子，就你的瞎點(diǎn)子多，你這是打鴨子上架呢！好，我只好關(guān)公面前耍大刀，班門弄斧了。哎，我這可是一句六字的了。

    一塔出世咯噔，

    二鳥(niǎo)驚飛撲棱，

    五人登塔踢騰，

    咿呀作詩(shī)比勝。

    秀蘭的詩(shī)是用陜西方言朗誦的，每句讀了前面四個(gè)字稍作停頓，再讀后邊兩個(gè)字，每句最后一字都讀去聲，音韻鏗鏘，風(fēng)趣盎然，惹得大家笑成一片。紅梅笑得肚子疼，撲過(guò)去抱住秀蘭：媽，你真幽默，你的這首詩(shī)作得最好，生動(dòng)活潑，繪形繪聲，堪稱第一。媽，你是怎樣想的？你咋能想出這樣好的詩(shī)句呢？

    秀蘭笑笑：哎呀，這算什么詩(shī)嘛。農(nóng)村人不是常說(shuō)，豬吃桃核咯嘣，豬喝惡水（泔水）咕咚……

    秀蘭還沒(méi)說(shuō)完，又引起一陣笑聲。秀蘭繼續(xù)解說(shuō)：當(dāng)然，也有文雅的句子作為借鑒的。我讀小學(xué)的時(shí)候，一位老先生說(shuō)過(guò)這么兩句，直到現(xiàn)在我還記得清清楚楚：風(fēng)吹葫蘆葫蘆忽鹿，雨打石榴石榴濕溜。

    黃忠志說(shuō)：妙，真妙。這個(gè)“忽鹿”是搖動(dòng)的意思，和“葫蘆”諧音。這個(gè)“濕溜”是濕溜溜的意思，和“石榴”諧音。

    鴛鴦?wù)f：我覺(jué)得秀蘭姐這首詩(shī)很有氣勢(shì)，很有韻味，可是具體的特點(diǎn)，我也說(shuō)不清楚，還是讓德仁哥來(lái)分析吧。

    德仁一臉嚴(yán)肅的：我是就詩(shī)論詩(shī)，不管是誰(shuí)的詩(shī)。這雖然是一首打油詩(shī)，真的像鴛鴦?wù)f的那樣，很有氣勢(shì)，很有韻味。開(kāi)頭兩句就像《西游記》里寫的孫悟空出世一樣，咯噔一聲，山崩地裂，海浪翻騰，撲棱撲棱，群鳥(niǎo)飛翔，巍巍雁塔，橫空出世，驚世駭俗，光耀中華，名垂千古。后面兩句寫我們五人踢騰踢騰登塔，咿咿呀呀作詩(shī)，也很形象，很有風(fēng)趣。這首詩(shī)的主要特點(diǎn)就是巧妙地運(yùn)用了四個(gè)象聲詞，群眾語(yǔ)言，三個(gè)數(shù)量詞，由小到大，生動(dòng)活潑，詼諧幽默，瑯瑯上口，易讀易記，一氣呵成，渾然一體。

    秀蘭不好意思地笑了：哎呀呀，一首胡謅的詩(shī)，叫你分析出這么多的優(yōu)點(diǎn)。難怪人們說(shuō)，說(shuō)書(shū)的嘴，唱戲的腿。說(shuō)書(shū)的一張嘴，好的能說(shuō)成瞎的，瞎的能說(shuō)成好的。唱戲的兩條腿，在臺(tái)上走上一圈，就是百二八十里。你的這一張嘴啊，愛(ài)怎么分析就怎么分析。

    鴛鴦?wù)f：德仁哥分析得很好，可是聽(tīng)了你說(shuō)的“群鳥(niǎo)飛翔”，就覺(jué)得比秀蘭姐寫的“二鳥(niǎo)驚飛”有氣勢(shì)，我想，不如把“二鳥(niǎo)驚飛”改成“群鳥(niǎo)驚飛”好一些。

    德仁微微一笑：這倒不必，從內(nèi)容上看，由一、二到五，數(shù)字逐漸增大，讀起來(lái)比較自然一些，如果在一和五之間加上一個(gè)“群”字，反而不夠和諧了。再說(shuō)，二鳥(niǎo)更有特點(diǎn)，形象更加鮮明。譬如杜甫的詩(shī)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，形象十分鮮明。如果改成“一群黃鸝鳴翠柳，八行白鷺上青天”，反而顯得亂糟糟的了。

    大家都笑了，鴛鴦滿面緋紅：德仁哥，你諷刺人，誰(shuí)讓你改一群黃鸝了？誰(shuí)讓你改八行白鷺了？

    德仁說(shuō)：好好，算我說(shuō)錯(cuò)了，我給你陪個(gè)不是。咱們現(xiàn)在言歸正傳，該紅梅作詩(shī)了。

    紅梅輕輕一笑：你們的詩(shī)，各有特點(diǎn)，我就來(lái)一首寶塔詩(shī)吧。

    塔，

    青磚，

    高巍巍，

    直插云天，

    屹立千余年，

    歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，

    迎來(lái)chnsè換人間。

    眾人拍手說(shuō)好，鴛鴦疑惑的：紅梅，你還是一個(gè)孩子，怎么會(huì)作寶塔詩(shī)??？

    紅梅說(shuō)：姑姑，我爸給我講過(guò)一首寶塔詩(shī)，我就把這種形式記下了。當(dāng)然，我爸也給我說(shuō)過(guò)，那首寶塔詩(shī)是寫禿子的，諷刺人家的生理缺點(diǎn)，內(nèi)容是不可取的。

    禿，

    jing肉，

    光溜溜，

    虱蟣難留，

    搭不住木梳，

    黃瓜葫蘆茄子，

    一輪明月照九州。

    眾人哈哈大笑，紅梅說(shuō)：我的這首寶塔詩(shī)只是湊字?jǐn)?shù)的，比起這首《禿》，形象xing就差得遠(yuǎn)了。

    德仁說(shuō)：虛心就好，其實(shí)紅梅的這首《塔》還可以，主要寫了大雁塔的雄偉、堅(jiān)固，歷盡滄桑，容顏未改，對(duì)人們還是有啟迪的。

    秀蘭說(shuō)：爬大雁塔樓梯，作詩(shī)歌頌大雁塔，都完成了?，F(xiàn)在才三點(diǎn)多鐘，我提議，咱們趁熱打鐵，就勢(shì)游覽小雁塔，好不好？

    大家都說(shuō)好，于是他們乘車來(lái)到小雁塔。走進(jìn)薦福寺貼滿金黃泡釘?shù)募t漆大門，在一片綠樹(shù)紅花的掩映下，小雁塔挺起了玲瓏秀麗的身軀，好像一個(gè)婉約柔美的女子。大家仰面觀賞著小雁塔，紅梅仔細(xì)地觀察著，思索著，問(wèn)題也提出來(lái)了：各位，我要提幾個(gè)問(wèn)題，看看誰(shuí)的知識(shí)淵博，誰(shuí)的思維敏捷。第一題，小雁塔和大雁塔相比，哪個(gè)高？高多少？哪個(gè)層數(shù)多？哪個(gè)年齡長(zhǎng)？小雁塔初建時(shí)是多少層？

    鴛鴦?chuàng)屜劝l(fā)言：你這題難不住人，打眼一看，就知道，大雁塔高，小雁塔低，小雁塔是1、2、3、4……13層，大雁塔是7層，大雁塔塔高64米，小雁塔高43米，小雁塔初建時(shí)為15層，現(xiàn)在還有13層，小雁塔比大雁塔小55歲。

    紅梅說(shuō)：姑姑，你說(shuō)得這么準(zhǔn)確，你肯定提前偷著看說(shuō)明了。

    鴛鴦笑了：我為啥要偷著看說(shuō)明呢？就是為了應(yīng)付你今天的提問(wèn)嗎？我和你姑父多次到大雁塔、小雁塔寫生，所以對(duì)這些資料很熟悉。

    紅梅恍然大悟：哦，原來(lái)如此。那么第二題更難不住你了，姑姑你說(shuō)，關(guān)中八景中的“雁塔晨鐘”，是指的大雁塔還是小雁塔？

    鴛鴦?wù)f：當(dāng)然指的是小雁塔了。小雁塔的金代古鐘高三米，重16000斤。

    紅梅眨眨眼睛：好，我再說(shuō)第三個(gè)問(wèn)題。人們都說(shuō)大雁塔像一個(gè)偉岸的男子，小雁塔像一個(gè)秀麗的女子。大家分析一下，大雁塔、小雁塔都是青磚筑成的，都是下邊大，上邊小，逐漸收縮的，為什么它們的形象會(huì)有這么大的區(qū)別？

    德仁說(shuō)：紅梅這個(gè)問(wèn)題提得很有意思。忠志，你是搞美術(shù)的，又到大小雁塔多次寫生，肯定對(duì)它們的形象很有研究，你就來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

    黃忠志笑笑：德仁哥，你又將了我一軍。我雖然經(jīng)常到這里寫生，我只是迅速地捕捉形象，專心地繪畫，哪里顧上仔細(xì)地思考這些問(wèn)題呢？我想，大概是，古代的建筑家心中早就有了塔的形象了……

    鴛鴦?wù)f：忠志，你這話等于沒(méi)說(shuō)，建筑家首先要胸有成竹，不，應(yīng)該是胸有成塔，然后才能建成具有不同風(fēng)格的寶塔。你既然說(shuō)不出名堂，還是讓德仁哥說(shuō)吧。

    德仁說(shuō)：鴛鴦，你為什么不讓忠志把話說(shuō)完呢？其實(shí)忠志已經(jīng)說(shuō)出了答案。

    忠志說(shuō)：我回答得不太明確，德仁哥不必客氣，你就把真正的答案說(shuō)出來(lái)好了。

    德仁微微一笑：好吧，我就當(dāng)仁不讓了。我想，大雁塔建筑在前，設(shè)計(jì)小雁塔的建筑家肯定不能模仿它的風(fēng)格，那樣不是顯得太沒(méi)水平了。建筑家應(yīng)該先畫出一個(gè)小雁塔的側(cè)面輪廓圖，然后確定每一層的寬度，這樣建筑出來(lái)的小雁塔自然就是一個(gè)玲瓏秀麗的少女形象了。

    大家齊聲稱贊，紅梅卻說(shuō)：爸，你說(shuō)的再具體一些嘛。

    德仁說(shuō)：具體地講，大雁塔的側(cè)邊是直線，小雁塔的側(cè)邊是曲線，建成以后自然風(fēng)格完全不同了。

    紅梅恍然大悟：高，還是爸爸高明！。.。

    更多到，地址貓撲中文