開學(xué)之后的第二天，學(xué)生們應(yīng)該干什么呢？
當(dāng)然是上課了。
在當(dāng)天早上，每個(gè)新生都在宿舍門口收到了一份屬于自己的課表，上面滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才女?dāng)時(shí)就讓不少人變成了苦瓜臉。蘭斯學(xué)院可不是讓他們來(lái)享受青春的，他們不僅要提高自己的職業(yè)水準(zhǔn)、不辜負(fù)自己的天賦，而且還要學(xué)習(xí)相當(dāng)數(shù)量的通識(shí)課程——三大國(guó)內(nèi)部的高等學(xué)校通識(shí)課一般只重視自己種族的內(nèi)部歷史文化的教學(xué)，但蘭斯學(xué)院推崇種族平等，自然是三種文化的通識(shí)課并重，還有各少數(shù)種族的歷史文化學(xué)習(xí)，而這些課程的設(shè)置并不會(huì)減少任何職業(yè)課程的絕對(duì)數(shù)量——
那最后，所有這些課程堆起來(lái)，受苦的就只有學(xué)生們了。
當(dāng)然，能進(jìn)入蘭斯學(xué)院的，自然是全大陸最出色的一批學(xué)生，雖然抱怨，卻不會(huì)真的打擊他們學(xué)習(xí)的信心。
送走了投遞課表的魔法寵物，德爾寇拉仔細(xì)看了兩遍課表，把每一節(jié)課牢牢地記在腦海里，然后將課表放在桌上，開始認(rèn)真地洗漱。
換掉睡衣，穿上襯衫，將領(lǐng)口最上方一顆扣子都緊緊地系上。腰帶扎牢，修身長(zhǎng)褲和皮靴都整理成了最完美的狀態(tài)，然后套上一件新的法師袍，腰間的束帶就系地稍稍寬松些了。
一個(gè)月前被理查德燒掉的頭發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)了回來(lái)，而在蘭德蒙最好的發(fā)型師的料理下，它又恢復(fù)了原本瀟灑的模樣。德爾寇拉對(duì)著鏡子整理了下自己的頭發(fā)，又整了整衣領(lǐng)，從空間戒指里翻出了一柄普通的法杖。
他手指上也是光禿禿的，那幾枚強(qiáng)大的飾品都被他收了起來(lái)，只有一枚空間戒指戴在了右手食指上。
圣者天平毫無(wú)疑問(wèn)是神器，骸骨拼裝者的組成部分是兩件珍惜且強(qiáng)大的神器材料，他帶出來(lái)的十枚戒指也都是高階飾品。因?yàn)樗撬狗茒W多爾，所以當(dāng)他從倉(cāng)庫(kù)中帶走這些東西時(shí)才沒(méi)有被阻止，但這并不代表一個(gè)普通的學(xué)生應(yīng)該擁有這些東西——哪怕這里是最有天賦者聚集的蘭斯學(xué)院。事實(shí)上，這些東西對(duì)于這個(gè)年齡段和實(shí)力段的學(xué)生們來(lái)說(shuō)基本都是廢品，他們孱弱的精神力根本不足以支撐施放其中銘刻的最簡(jiǎn)單的一個(gè)魔法，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一柄神器法杖的使用價(jià)值遠(yuǎn)不如一把普普通通的中階法杖，最起碼依靠后者他們還能釋放出一個(gè)強(qiáng)大的炎爆術(shù)——
德爾寇拉可以使用那些強(qiáng)大武器，只是因?yàn)樗撬狗茒W多爾。
就像阿薩斯手中的盾牌“正義守護(hù)者”和長(zhǎng)劍“騎士的信條”，還有莎蒂亞手中的“毒牙”，這些神器都是如此。他們可以掌握，卻不代表他們應(yīng)該掌握。
所以自從來(lái)到蘭德蒙，這幾件神器就很少被取出來(lái)了。
他拿著那根簡(jiǎn)單的木質(zhì)法杖離開了宿舍，關(guān)掉了宿舍門。而隔壁的303，阿薩斯恰巧出門。
而304的門緊緊地關(guān)著。
“早上好，德爾寇拉。”
“早上好，阿薩斯?！?br/>
兩人互相問(wèn)好，然后就沉默了下來(lái)。
往常這種時(shí)候，總是德爾寇拉在找話題，說(shuō)些無(wú)聊的蠢事或者不著邊際的幻想，然后阿薩斯來(lái)平淡地反駁和嘲諷。但當(dāng)?shù)聽柨芾辉亳?，阿薩斯卻只覺(jué)得全身不自在——尤其是德爾寇拉那種平淡到漠然的眼神掃過(guò)來(lái)的時(shí)候。
阿薩斯當(dāng)然知道這是因?yàn)槭裁??？蛇@并不能緩解那種微妙的不適感。
但他還是選擇了和德爾寇拉一起去上課。兩人的第一節(jié)課在同一幢尖塔，而且是同名的課程——不過(guò)不是在同一個(gè)大教室。
“昨晚在你被惡魔襲擊了嗎？”兩人并肩走在小路上的時(shí)候，阿薩斯微微垂首，低聲問(wèn)道，“昨晚在餐廳，我在你身上看到了欲望之力……今天比昨天更濃郁了?！?br/>
“那是去餐廳之前的事?！钡聽柨芾?jiǎn)略地解釋道，“是魅惑大君動(dòng)的手，我被她拉入了一個(gè)異空間，但她沒(méi)有直接傷害我，而是在我身體里注入了一部分欲望之力。我被迫封閉了情緒?！?br/>
“魅惑大君？！”阿薩斯怔了一下，突然深吸了一口氣，死死壓住了自己心底的驚濤駭浪，咬緊牙關(guān)壓低聲音道，“我的朋友，以斯菲奧多爾的絕對(duì)理智發(fā)誓，你確定你沒(méi)有看錯(cuò)？”
“我并不能完全確定，我并沒(méi)有和她直接接觸?！钡聽柨芾](méi)有隱瞞，“但我有其他的間接證據(jù)可以證明?！?br/>
“……你知道這代表什么嗎，”阿薩斯的喘息聲粗重的過(guò)分，“魅惑大君親自出手！直接對(duì)斯菲奧多爾出手！惡魔對(duì)蘭曼大陸全面宣戰(zhàn)了嗎？”
“并沒(méi)有，保持冷靜。”德爾寇拉拍了拍他的肩膀，“我懷疑十三大君和入侵大陸的惡魔并非同一戰(zhàn)線，甚至有可能是相互對(duì)立的。但我同樣缺乏證據(jù)?！?br/>
“我只希望你的判斷沒(méi)錯(cuò)?！卑⑺_斯長(zhǎng)長(zhǎng)出了口氣，“這件事，你告訴蘭斯先生了嗎？”
“沒(méi)來(lái)得及，蘭斯先生應(yīng)該在英雄議事廳。”德爾寇拉搖搖頭，“我會(huì)找時(shí)間去向父親尋求幫助，但不是現(xiàn)在。先去上課吧。”
阿薩斯糾結(jié)了片刻，卻最終只能選擇相信德爾寇拉——絕對(duì)理智的斯菲奧多爾成員比任何人都值得信任，而德爾寇拉是整個(gè)事件的當(dāng)事人，阿薩斯必須相信他的判斷。
哪怕他現(xiàn)在其實(shí)十分猶豫。
一年級(jí)開學(xué)的第一節(jié)課固定是大陸歷史，這是一節(jié)六個(gè)學(xué)院三千余名新生全部都要上的通識(shí)課，上課的地點(diǎn)在公共教學(xué)區(qū)。因?yàn)榫嚯x實(shí)在太遠(yuǎn)，出了教學(xué)區(qū)，學(xué)生們就開始排隊(duì)坐公共馬車了——魔法學(xué)院的學(xué)生們還能用魔法趕路，但其他學(xué)院尤其是近戰(zhàn)學(xué)院的學(xué)生們暫時(shí)還沒(méi)有其他辦法。他們的坐騎進(jìn)學(xué)院需要辦理其他的手續(xù)，預(yù)計(jì)還需要三五天的樣子，在此之前他們也只能擠公共馬車了。
因?yàn)闆](méi)有圣者之活力的輔助，德爾寇拉使用風(fēng)系魔法的消耗大增，再帶著阿薩斯跨越這個(gè)距離就顯得很不劃算，于是德爾寇拉很理智地拋棄了阿薩斯，獨(dú)自一人跟上了魔法師們的大部隊(duì)。阿薩斯撇了撇嘴，看著已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓柴R車嘆了口氣。
所以絕對(duì)理智的人不受歡迎是應(yīng)當(dāng)?shù)摹麄兪遣皇菦](méi)有情商這種東西？
公共教學(xué)區(qū)是連接起來(lái)的一片塔式建筑，每一幢都有三到四層高，雖然一直都在修繕保養(yǎng)，但這些建筑物已經(jīng)肉眼可見地有了相當(dāng)?shù)臍v史。但這些歷史帶來(lái)的不是破舊，而是一種屬于蘭斯學(xué)院的文化厚重感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那幢建筑物，所有魔法學(xué)院的學(xué)生們便不再飛行，從空中降落下來(lái)，走上了那條年代久遠(yuǎn)的卵石路。
當(dāng)歷史的氣息撲面而來(lái)的時(shí)候，這些年輕的學(xué)生們也不由得嚴(yán)肅了起來(lái)，不再交談嬉笑。隨著他們的到來(lái)，高大的正門緩緩開啟，也將內(nèi)里并不華麗卻沉穩(wěn)厚重的內(nèi)飾展現(xiàn)在了他們面前。
所有人都屏氣凝神，但卻沒(méi)人貿(mào)然前進(jìn)。
因?yàn)槟俏煌崎_大門的黑袍老人還站在大門中央。他推了推自己的眼睛，把審視的目光掃過(guò)了門前站著的所有人。
“又是魔法學(xué)院的人……每年都是這樣……”
他似乎咕噥了一句什么，轉(zhuǎn)身讓開了位置。
“教學(xué)樓里不準(zhǔn)喧嘩，進(jìn)去吧?！?br/>
學(xué)生們于是魚貫而入。不乏有學(xué)生對(duì)他行禮致意，但老者卻毫無(wú)反應(yīng)。
三千余名新生要分成三十個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都是能坐一百人的大教室，德爾寇拉被分在了十六班，他很快就找到了自己的教師，然后在中間排找了個(gè)最不引人注目的靠墻位置坐了下來(lái)，然后開始閉目冥想。
新生還不像老生那樣熟稔于各種規(guī)則并在規(guī)則線上反復(fù)橫跳，他們對(duì)自己在蘭斯的第一節(jié)課頗為重視，絕大多數(shù)學(xué)生都是提前了一小時(shí)就離開宿舍前往教學(xué)區(qū)了。學(xué)生們?cè)絹?lái)越多，教室里也漸漸有了交談聲音，德爾寇拉睜開眼，入目的卻是五花八門，人類、精靈、獸人，戰(zhàn)士、騎士、法師，各種族各職業(yè)齊聚一堂，多少讓這課堂顯得有些雜亂。
不過(guò)，這種雜亂卻是蘭斯先生想要看到的……他想建立起一個(gè)真正沒(méi)有種族分別的蘭曼大陸，并且已經(jīng)努力并卓有成效。德爾寇拉不知道蘭斯先生能否成功，但他對(duì)蘭斯先生的理想表示尊重。
推門聲讓教室安靜了剎那。門口走進(jìn)了一個(gè)夾著課本的女性精靈，她站上了講臺(tái)，稍稍調(diào)試了一下擴(kuò)音魔法后，抬頭掃了一眼四周的學(xué)生，把課堂上的一百人盡收眼底。
“請(qǐng)安靜，同學(xué)們，我們要開始上課了?！?br/>
擴(kuò)音魔法把她的聲音清晰地傳遞到教室的每個(gè)角落。
“自我介紹一下，我叫艾爾莎·薔薇，你們可以叫我薔薇老師。在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里，我會(huì)負(fù)責(zé)教授你們大陸通史，這是一門必修的通識(shí)課，也是你們所有通識(shí)課中最關(guān)鍵的一門基礎(chǔ)課。如果你們想在以后的通識(shí)課中獲得好成績(jī)，這門課就必須要認(rèn)真聽，認(rèn)真記錄?！?br/>
她攤開了手里的課本。
“好的，現(xiàn)在讓我們來(lái)翻開第一頁(yè)?！?br/>
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