峨眉山風(fēng)景秀麗，地勢(shì)險(xiǎn)峻，有“秀美天下”之美譽(yù)。沈冰蓮跟隨無(wú)名師太來(lái)到這峨眉山已有多日，并且已經(jīng)拜入無(wú)名師太門下，成為了一名俗家弟子。凈鳶為其師，倒也有趣，這個(gè)十二歲的小女娃每日除了跟隨無(wú)名師太學(xué)藝，還要教冰蓮。
“小師傅，今天我學(xué)什么？”
“嗯？我想想吧，冰蓮姐姐你今天就學(xué)如何調(diào)息！”
“好啊，教我吧！”
“等等，學(xué)習(xí)調(diào)息最好是在夜深人靜的時(shí)候，現(xiàn)在白天萬(wàn)物浮躁，不適合學(xué)習(xí)調(diào)息法門?！?br/>
“是么？那就晚上學(xué)吧?！?br/>
別看沈冰蓮比凈鳶大好幾歲，但心思也很單純，論起鬼點(diǎn)子還比不上她。
“冰蓮姐姐，今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)ズ笊街窈Ｍ姘?，師傅她下山辦事，明天才回來(lái)呢。”
沈冰蓮又何嘗不想去那竹海領(lǐng)略峨眉風(fēng)光，凈鳶師傅說要去就跟著去了。
峨眉竹海竹林茂密，高大的如劍似戟直插云端，低矮的亭亭玉立、竹葉娟秀。凈鳶走在前面，蹦蹦跳跳引著冰蓮，冰蓮在后跟隨，看著凈鳶無(wú)憂無(wú)慮的樣子很是羨慕。想起千里之外的趙福昕，心中又有惆悵，不知他現(xiàn)在如何，有沒有受劉家的氣。
竹林因不時(shí)有人行走，已經(jīng)形成竹道。兩人慢行于竹道中，如行于碧綠色深巷，兩側(cè)綠竹搭成綠色蓬頂，竹上鳥兒啾啾婉轉(zhuǎn)，蓬下竹露滴滴清響，如此清幽別致之地慢慢將沈冰蓮的憂愁化解，她已經(jīng)完全沉醉于這人間仙境之中。清風(fēng)徐來(lái)，竹海綠浪翻滾，層層不斷。兩人行至高處，俯瞰竹海，心曠神怡，寵辱皆忘。
“冰蓮姐姐，這里美么？”
“美，我從未見過如此美麗的景色。”
“是啊，雖然我經(jīng)常來(lái)這里，但是每次都會(huì)喜歡得不得了，真想住在這里?！?br/>
“以后等我老了，就在這里隱居?！?br/>
“那帶上我吧，還有風(fēng)陵?！?br/>
“好，到時(shí)我們?nèi)斯簿哟颂帯！?br/>
此時(shí)師徒兩人發(fā)自肺腑，真乃純真之言，但命運(yùn)的方向豈是她們能夠把握的。
正當(dāng)兩人沉醉于竹海中時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)嘶嘶異響。凈鳶發(fā)現(xiàn)后盯著異響處，冰蓮察覺不對(duì)，看著凈鳶緊張的樣子不知該怎么辦。不一會(huì)從草叢中爬出一條小蛇，這蛇頸背有一明顯頸槽，體背面翠綠色，體前段兩側(cè)有粗大的黑色與桔紅色斑塊相間排列，枕部?jī)蓚?cè)有一對(duì)粗大的黑色“八”形斑。
“糟糕，出來(lái)沒有帶劍。冰蓮姐姐，你呆著別動(dòng)，這種蛇雖然有毒，但輕易不會(huì)攻擊人?！?br/>
“好的，我不會(huì)去招惹它?！?br/>
兩人站在原地，那蛇竟像是有意爬向兩人，眼看距離越來(lái)越近，凈鳶有些慌了，畢竟她只是孩子。
“冰蓮姐姐，我來(lái)將它趕走！”
凈鳶心中暗想，這蛇再往前一點(diǎn)我就要出手了。那小蛇像是讀懂了凈鳶的心思，立在原地，望著二人，嘶嘶吐信。凈鳶心里驚奇，剛想要出手它就停下了。
“它只是想與你們二人親近罷了，不用這么緊張。”
從小蛇來(lái)的方向走出一人，身穿綠色長(zhǎng)裙，白色抹胸，手持一根竹棍。沈冰蓮定眼一看，這女孩肌膚白皙，容貌秀美，**一雙玉足。這雙玉足小巧可愛，與她師傅的極像。
“這是你的小蛇？”
小蛇見到女孩后便前去親昵，女孩任由它從腿爬上身體，停在頸部，對(duì)著她的臉吐信。
“好了，小花，不要癢我了！”
女孩被小蛇癢的笑了出來(lái)，當(dāng)真是天真浪漫。
“你是什么人，為什么來(lái)我峨眉派后山？”
“誰(shuí)說這里是你們的？我從小就在這里玩，這里的老大都允許我來(lái)！”
“你說我?guī)煾翟试S你來(lái)？”
“原來(lái)那位婆婆是你師傅，我父母早就和她打過招呼了。”
沈冰蓮見這條小蛇溫順可愛，慢慢對(duì)它有了興趣。
“我可以摸摸它么？”
“可以啊，小花也喜歡你們，來(lái)吧！”
沈冰蓮心里喜歡，但上前摸它也很害怕，她慢慢走過去，伸出手輕輕地觸摸小蛇的背部。小蛇竟有些享受，瞇起了眼。
“它叫小花？那你叫什么？”
沈冰蓮熟悉了小蛇涼涼的身體，問向女孩，凈鳶也走了過來(lái)，她不敢去摸，不過對(duì)小蛇也很好奇。
“我叫蘇子衿，你們呢？”
兩人自報(bào)姓名，三人都是年輕女子，沈冰蓮竟然還是最大的。雖是第一次見面，但相談甚歡。三人冰蓮最為美貌成熟，但也不失可愛，凈鳶天真無(wú)邪，子衿可愛浪漫。他們?nèi)蘸蟪蔀楹糜眩咴谝黄鹨彩秋L(fēng)景。