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美女sm用品圖片 人的一生看起來(lái)很長(zhǎng)幾十年的時(shí)

    人的一生看起來(lái)很長(zhǎng),幾十年的時(shí)間,會(huì)經(jīng)歷很多難忘甚至感動(dòng)的事,但在歲月和時(shí)光的洗刷下,大多數(shù)事情最終都會(huì)漸漸淡忘,被埋葬在記憶的深處。

    就如高考;又或者臨近大學(xué)找不到工作時(shí)的彷徨;對(duì)一個(gè)客戶用盡心思仍然無(wú)法簽單的焦灼和最終簽約后的喜悅;被老板罵的狗血噴頭的憤懣和年終拿到數(shù)十萬(wàn)年終獎(jiǎng)的興奮……等等。

    這些當(dāng)時(shí)曾覺(jué)得是天大的事,曾大喜亦或大悲,過(guò)后終歸尋常。

    但總有些事,是無(wú)論何時(shí)想起,都始終刻骨銘心。

    林馨曾為了怕老師的責(zé)罰,主動(dòng)幫他寫了一個(gè)學(xué)期的作業(yè),這件事,就是江華多年后,所剩不多的,回憶起依然感動(dòng),乃至感到甜蜜的事。

    很難想象當(dāng)時(shí)林馨是出于怎樣的心態(tài),去做了這件事。

    沒(méi)有人應(yīng)該天生對(duì)誰(shuí)好,所以,每一份好,都值得感恩。

    或許對(duì)于林馨而言,她只是單純的出于善良,不想自己的同桌被老師責(zé)罰;

    又或者,她覺(jué)得幫助江華學(xué)好,是自己作為同桌和好學(xué)生的責(zé)任?

    江華不會(huì)自作多情的認(rèn)為當(dāng)時(shí)的林馨已經(jīng)喜歡了自己。

    但正是因此,才更加感激。

    只是當(dāng)時(shí)的他毫無(wú)所覺(jué),甚至還覺(jué)得挺得意,跟秦盛等人炫耀,自己晚上不寫作業(yè)也沒(méi)事,反正第二天早上林馨也會(huì)幫他寫……

    想想當(dāng)時(shí)真的很幼稚,也很傻。

    “林馨”,他看著低頭認(rèn)真寫著作業(yè)的女孩,忍不住輕聲開口道。

    “嗯?”林馨側(cè)頭看了他一眼。

    她左手抬起,順手將垂落的幾縷鬢角發(fā)絲,用手指挽到腦后,她的耳朵小巧玲瓏而帶有粉紅色,就像顆漂亮的貝殼。

    少女此時(shí)還有點(diǎn)嬰兒肥,肌膚若凝脂般白里透紅,睫毛忽閃忽閃的,眼眸就在這樣輕輕一瞥中,眼波流動(dòng)如煙云,眉目如畫。

    這一刻的她,有種如清蓮般的清素溫婉。

    江華心口仿佛猛然被撞了一下。

    “謝謝你?!彼J(rèn)真的道。

    林馨俏麗的小鼻子一皺:“真謝我的話,你晚上回去就好好寫作業(yè)好不好?那樣我謝謝你都行。”

    “呃……,那還是你寫吧”江華馬上臉色一整,收回剛才的話。

    開玩笑,我還準(zhǔn)備把有你筆跡的這個(gè)作業(yè)本好好珍藏呢!

    寶貝,你就乖乖幫我寫作業(yè)吧……

    “討厭!”白了他一眼,林馨低頭繼續(xù)寫起來(lái)。

    江華嘿嘿樂(lè)著,一個(gè)胳膊搭在桌上,頭枕著胳膊,靜靜的趴在桌上,看著她,有一搭沒(méi)一搭的和她隨口聊著天。

    “你每天晚上不寫作業(yè)都在干嘛呢?”林馨好奇問(wèn)道。

    “嗯,看書啊,鍛煉啊,很忙的?!?br/>
    “晚上還鍛煉?我聽她們說(shuō)你早上上學(xué)前還要到黃河邊跑步?你又不是體育特長(zhǎng)生,干嘛總鍛煉啊,還真是體育委員??!”

    “笨丫頭,我告訴你一個(gè)人生真理,身體才是一切的本錢。對(duì)了,說(shuō)起來(lái),你的身體也太弱了,體育課跑個(gè)800米就跟快要死掉了似的,這可不行,干脆以后早上你跟我一起跑步吧!”

    “我才不要呢!我不喜歡跑步,傻死了,而且我身體很好啊,平時(shí)我還練舞呢。”林馨搖頭。

    江華想想,似乎她后來(lái)雖然做地產(chǎn)行業(yè),工作也非常累,但身體一直還挺好,看來(lái)小時(shí)候跳舞還是打下底子了。

    不過(guò)想起她現(xiàn)在對(duì)跑步嗤之以鼻,工作后不還是每天晚上都在小區(qū)里跑步,還經(jīng)常發(fā)咕咚運(yùn)動(dòng)的截圖給自己,不禁笑了。

    人長(zhǎng)大后,總是會(huì)變成自己當(dāng)初不喜歡的樣子……

    “你這么好,幫我寫作業(yè),我該怎么報(bào)答你呢?不如咱倆組一個(gè)互助學(xué)習(xí)小組,我?guī)湍銖?fù)習(xí)數(shù)學(xué)和歷史吧?”江華又道。

    林馨秀眉輕顰,有點(diǎn)心動(dòng)。

    她進(jìn)入文科班之后,其他都還好,但數(shù)學(xué)真的是太頭疼了,看到那些數(shù)字、公式,尤其是幾何的那些復(fù)雜圖形就暈。

    歷史就更不用說(shuō)了,那么多年代,怎么都記不住,還經(jīng)常搞混……

    一中里匯聚了全省頂尖的一批人,說(shuō)實(shí)話,哪怕林馨對(duì)自己很自信,但最近還真有點(diǎn)壓力。

    別的不說(shuō),就旁邊這個(gè)家伙,看起來(lái)平時(shí)懶懶洋洋的,上課好像也沒(méi)怎么努力,放學(xué)還不寫作業(yè),偏偏成績(jī)就那么好。

    媽媽說(shuō),男生到了高中,只要一開竅就會(huì)成績(jī)突飛猛進(jìn),女孩反而很容易在高中成績(jī)下滑,看來(lái)還真是那么回事。

    數(shù)學(xué)雖然江華不是最好的,但比自己還是強(qiáng)一些,歷史他就更厲害了,上次測(cè)驗(yàn)全班第一。

    或者,可以向他請(qǐng)教一下這兩門課的竅門?

    她看了江華一眼,看到他嘴角淡淡的笑容和側(cè)趴在桌上的慵懶樣子,猶豫了一下,問(wèn):“你是不是有什么訣竅???”

    江華這個(gè)時(shí)候當(dāng)然不能掉鏈子,故意得意的道:“嗯,當(dāng)然,學(xué)習(xí)方法很重要的,要不要學(xué)?。俊?br/>
    林馨認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那下午放學(xué)你先別走,我給你說(shuō)說(shuō)?!?br/>
    “你放學(xué)不是都跟秦盛他們?nèi)ネ鎲???br/>
    “他們哪有你重要啊!”江華毫不猶豫的道。

    清晰的看到,林馨嘴角綻開的一絲微笑,梨渦美的令人沉醉。

    這是一個(gè)很美好的早上。

    ………………

    江華畢竟是40歲的成熟中年人,長(zhǎng)期的工作生活,也讓他形成了一整套自己的邏輯思維方式。

    再回頭來(lái)看高中時(shí)的學(xué)習(xí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)相對(duì)于卷山題海,更重要的是通過(guò)歸納和總結(jié),提取方法。

    以數(shù)學(xué)為例,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),其實(shí)就學(xué)了兩個(gè)東西。一個(gè)是數(shù)學(xué)知識(shí),一個(gè)是數(shù)學(xué)方法。

    高中的數(shù)學(xué)考試,其實(shí)就是在考不同題型下,利用恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)方法把學(xué)生在課堂上學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)組合起來(lái),解決不同的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

    其實(shí)只要掌握三點(diǎn):學(xué)習(xí)知識(shí),把握題型,提取方法。主要學(xué)習(xí)歸納出題類型和解題方法的過(guò)程。

    高中數(shù)學(xué)雖然知識(shí)點(diǎn)很多,包括集合,邏輯用語(yǔ),算法初步,函數(shù)(指數(shù),對(duì)數(shù),三角……),導(dǎo)數(shù),向量,解析幾何(直線、圓、圓錐曲線),立體幾何,計(jì)數(shù)原理,概率統(tǒng)計(jì),數(shù)列,不等式,虛數(shù)……

    但其實(shí)歸納下來(lái),最核心的是函數(shù)和解析幾何,可以說(shuō)絕大部分高中數(shù)學(xué)的內(nèi)容是建立在函數(shù)的基礎(chǔ)上的,很多難題也往往是和函數(shù)夾在一起才變得難,而幾何最重要的是空間想象的能力。

    正是有了這樣的思維方式之后,江華才能夠一個(gè)假期的時(shí)間,重新掌握了初中和高一的數(shù)學(xué)知識(shí)。

    而他希望能夠?qū)⒆约旱姆椒ㄍ瑯咏探o林馨。

    林馨很聰明,情商智商都很高,她只是對(duì)高一數(shù)學(xué)相比初中時(shí)猛然間知識(shí)點(diǎn)增多和一下子就觸及非常抽象的集合語(yǔ)言、邏輯運(yùn)算語(yǔ)言、函數(shù)語(yǔ)言、圖象語(yǔ)言的不適應(yīng),從而產(chǎn)生畏難情緒,到了高二高三之后,更是在學(xué)習(xí)壓力下變得混亂,一團(tuán)亂麻下找不出方向。

    其實(shí)她心夠靜,還很細(xì)心,上課聽講又認(rèn)真,數(shù)學(xué)公式記得很牢,計(jì)算能力并不弱。只是沒(méi)有建立應(yīng)對(duì)的數(shù)學(xué)思想和思維方式。

    如果從高二開始就能夠梳理思路,她應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的。

    所以,江華很有信心,這一世通過(guò)自己的努力,能夠讓林馨避免高考數(shù)學(xué)上的失利,那樣她就可以順利的考上理想的大學(xué),和自己一起去帝都,從而,改變她的命運(yùn)。