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中國(guó)棋院，職業(yè)棋手大樓最大的階梯教室。
方丹一進(jìn)到教室內(nèi)，就吸引了所有人的目光。三三兩兩的人們都竊竊私語(yǔ)議論著什么。
教室里正前方原本矗立的講解對(duì)局的大棋盤已經(jīng)撤去，換上的是排得有些擁擠的座椅。
坐在正中的正是擔(dān)任棋院院長(zhǎng)之職的方盛。方盛的臉上沒有什么表情，顯得有那么一點(diǎn)局促。他的左手邊坐著的是一名年齡與其相渀的老者，臉色看上去似涂著薄薄的一層灰，顯得不是很健康。此人正是三十年前就叱咤中國(guó)棋界，與聶達(dá)、馬曉、方盛并稱棋界四長(zhǎng)老的錢龍。
“來(lái)了，你看小丹還是來(lái)了?！狈绞⒈砬樗闪讼聛?lái)，低聲對(duì)錢龍道，“希望馬曉能在集體表決前趕到?！?br/>
“老方，你不用太過慌亂。沒有我們的支持，誰(shuí)也翻不了天?！卞X龍嘴角不經(jīng)意地抽了抽。
方丹心里很清楚，此時(shí)的他屬于重點(diǎn)嫌疑對(duì)象，直接跑過去和方盛打招呼，反而會(huì)引起不必要的猜忌。他找了個(gè)既不顯眼，在被叫到時(shí)又便于上臺(tái)的前排角落，默默走了過去。
“方棋圣，幸會(huì)幸會(huì)！”一個(gè)語(yǔ)氣柔和的聲音從方丹身側(cè)傳來(lái)，卻讓方丹的眉頭緊鎖起來(lái)，不是紫衣人又是誰(shuí)！
方丹暗自深吸一口氣，平靜了心緒：“爛柯山一別，你我尚未分出勝負(fù)。你此次前來(lái)棋院，所謂何事？”
“哈哈，能僥幸在方棋圣手上逃脫一敗，絕對(duì)是我的幸運(yùn)?！弊弦氯嗽掍h一轉(zhuǎn)，“我來(lái)棋院，可完全是為了相助棋院對(duì)抗青龍的?！?br/>
“真要助棋院，你何不親自出手擊退青龍？”方丹冷冷地說(shuō)道。
“我擊退青龍，豈不是要讓整個(gè)棋界譏笑中國(guó)棋院無(wú)人？”紫衣人的聲音抬高，吸引了不少棋手的目光，“何況，若你就是青龍，我又怎么能夠有把握擊敗這么強(qiáng)的你？”
“你！”方丹心口一悶，差點(diǎn)翻上來(lái)一口血。
“小丹，過來(lái)坐！”一個(gè)胖胖的長(zhǎng)相普通的女孩朝方丹招了招手，示意他過去。
“失陪！”方丹邁開步伐，從紫衣人身側(cè)走過。
“躲你是躲不過去的！”紫衣人的聲音冷得毫無(wú)感情，在方丹耳邊反復(fù)回蕩，刺激著方丹。
“小丹，你該帶的東西都準(zhǔn)備好了吧？”胖女孩旁坐著的華芳關(guān)切地問。
“華老，你怎么不到臺(tái)上就坐？”方丹點(diǎn)頭行禮后問道。
“我還是不適應(yīng)這樣喧囂沉重的場(chǎng)面?！比A芳搖了搖頭，“真是擔(dān)心等會(huì)兒老方能不能撐的住整個(gè)場(chǎng)子?！?br/>
“有錢老在一旁幫襯，方老應(yīng)該輕松不少吧。”胖女孩勸解道，“目前高段棋手里站在小丹這邊的還是絕大多數(shù)，我們也別太擔(dān)憂了?！?br/>
“鄭炎，有你們的支持和信任，就已經(jīng)足夠了?！狈降ぷ讼聛?lái)。
錢龍看了看掛在墻上的時(shí)鐘，示意方盛時(shí)間到了。
“咳咳，今天召集大家前來(lái)，是為了前陣子出現(xiàn)的挑戰(zhàn)中國(guó)棋院的青龍的事情?！狈绞⑵鹕碚f(shuō)道，“這個(gè)青龍與挑釁韓國(guó)棋院的朱雀如出一轍，棋力也是高絕至極。此次乘大家都在，我們就群策群力，商議一下如何對(duì)付青龍。”
“嗯？不是商議方丹是不是青龍，怎么變了？”紫衣人身旁坐著的黑衣人好奇道。
“哼，看來(lái)我們小瞧了這個(gè)方盛?！弊弦氯撕藓薜?，“他若一上來(lái)就挑明大家懷疑方丹是青龍，豈不是讓方丹處在極其被動(dòng)的境地？他現(xiàn)在無(wú)視方丹的事，而是集中精力商討對(duì)付青龍，正好能試探在座棋手們的內(nèi)心想法。說(shuō)不定有人會(huì)忍不住就跳出來(lái)呢……”
話音未落，教室內(nèi)就哄起了不小的聲音?！懊鳂屢锥?，暗箭難防啊?！薄扒帻埐豢膳拢膳碌氖俏覀兊钠迨グ伞！薄捌迨ノ铱哨A不了，沒任何信心。”
方盛心里雖然非常氣憤，但臉上依然平靜無(wú)波。向著聲音發(fā)出的方向，他環(huán)視了一下教室，找到了那些個(gè)嘴里埋怨不斷的棋手們。
“大家稍安爀躁！”方盛適時(shí)制止了下面此起彼伏的懷疑聲音，“青龍來(lái)棋院挑釁多次，留下了五份與棋院職業(yè)棋手的對(duì)弈棋譜。經(jīng)過我慎重研究，我的結(jié)論是，這并不像是我棋院如今的七段以上棋手下出來(lái)的?！?br/>
“棋力高超到一定程度，棋風(fēng)自然可以做到多變而不拘一格。就青龍的這幾局棋，又哪里是一種風(fēng)格？”有人反駁方盛道。
“說(shuō)得有理！”“有道理！”多個(gè)聲音表達(dá)了對(duì)反駁者的聲援。
“有道理個(gè)屁！”一個(gè)暴躁的大嗓門從教室門外傳了進(jìn)來(lái)。
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