?媒體教室的學(xué)生們都看怪物一樣的看著鄒教授，鄒教授開始說的對。他的理論很詭異，但想想?yún)s覺得他說的很正確。但唯一限制卻是人的記憶力，人的大腦據(jù)說只開發(fā)到3%－5%。愛因斯坦才開發(fā)不到11%。

    要支撐這個(gè)理論，至少記憶力必須過得去。否則別說大腦計(jì)算機(jī)了，就是讓他記100個(gè)無規(guī)則數(shù)字都困難。

    鄒教授的課還沒結(jié)束，他這次來為大一的學(xué)生上課其實(shí)也有著考察的意思，希望可以發(fā)現(xiàn)幾個(gè)天才，可以實(shí)現(xiàn)他的夢想。打造人腦計(jì)算機(jī)！

    當(dāng)然鄒教授不會想到他沒有找到學(xué)生繼承他的黑匣子理論，倒是把自己給打造成了一個(gè)超級高手。

    “好了，這次我?guī)韮擅婧诎?，你們分別上來記憶一個(gè)個(gè)來。如果不想實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在請安靜離開！”鄒教授說完指著門口。

    在場的沒有人走，將近三百人都想要學(xué)會鄒教授這個(gè)能力，能讓人變得聰明啊！誰不想。

    從第一排開始，挨個(gè)上臺。原來鄒教授攜帶的大黑板上起碼標(biāo)注了上萬個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，上去的學(xué)生測試內(nèi)容很簡單，只要按照鄒教授手指的地方開始往后記憶，1分鐘后，記住多少就寫多少數(shù)字出來。

    他不怕后面的人偷看，因?yàn)樗褦?shù)字對著黑板的，只有測試的幾個(gè)人才能看到。但那幾個(gè)人也不可能把整個(gè)黑板上的內(nèi)容都給背下來，只能按照鄒教授指的地方記憶。

    也許有人正巧記下來了，鄒教授又問起那里。他很圓滿的完成任務(wù)，記下很多數(shù)字，但鄒教授會重新考核這個(gè)人，讓他記另一段數(shù)字，通過后也沒結(jié)束，他會拿出另一面黑板。

    上面更加夸張，書寫著幾千個(gè)漢字，又給1分鐘，讓學(xué)生記憶這些混亂的字符。

    李一諾在下面靜靜等待著，他還真感覺這測試太簡單了，剛才隨意撇了兩眼，他已經(jīng)把兩面黑板好幾萬的字符都記在腦海里。

    就和掃描儀一樣，全部記??！

    他的智力可是高達(dá)13.9，普通人最多才是5。如果按照普通人5點(diǎn)智力，開發(fā)大腦5%，那他就開發(fā)了13.9%。比愛因斯坦都高，可以說是現(xiàn)在人類里開發(fā)大腦最多的人。

    當(dāng)然，這要排除一些隱藏起來的人。只能說比歷史上已知的人開發(fā)的要多。也許只有10%以后才會開啟異能吧！李一諾如此想到。

    突然間他明白了為什么前世很多數(shù)學(xué)家，還有鄒教授能夠成為魔法師高手，因?yàn)榭臻g通道開啟，魔法元素進(jìn)入地球他們智力也提升了，同時(shí)他們還會鄒教授的這種黑匣子理論，把數(shù)**用到了魔法上。這讓他們成為了高手。

    想到此，李一諾又興奮起來，自己的屬性可是隨著等級提高而增加的，豈不是說，自己也能成為那樣的高手！前提必須學(xué)會這種方法，看來一定要獲得鄒平的好感。讓他收自己為徒！

    最開始李一諾并沒有清晰的計(jì)劃，只是想著走一步看一步，經(jīng)過人族空間危機(jī)后，他才開始主動(dòng)的想要加快發(fā)展速度，同時(shí)。提升個(gè)人實(shí)力！

    以前只想要盤下柳萱的網(wǎng)吧，有網(wǎng)吧將來就算是異世降臨，也能夠掙錢。還有個(gè)合法的身份?，F(xiàn)在李一諾的想法卻是，要一邊為人族找到額外的資源，同時(shí)還要成為鄒平的學(xué)生，學(xué)會他的黑匣子理論。讓自己在末世來臨時(shí)成為一個(gè)超級高手。

    胡思亂想之際，前面的很多同學(xué)都完成了測試，可惜的是最厲害的也只是記住了100多個(gè)號碼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到鄒平的期望。他覺得至少要記憶500－1000個(gè)號碼，這才能夠繼承他的衣缽。

    測試結(jié)束的人也沒有離開，他們紛紛站在教室外看里面的人，想要看看誰的記憶力最好，智商最高！經(jīng)過這個(gè)簡單的測試便能看出一二。

    記得最多的，不能說最聰明的人，但一定是記憶力最好的人。

    “諾哥，到你了，快點(diǎn)去啊別讓鄒教授等。他脾氣可不好！”石鵬飛道。

    蔣杰已經(jīng)測試完畢，只記住了100多個(gè)，算是記憶力不錯(cuò)?？上н€是入不了鄒教授的眼。只剩下李一諾和石鵬飛兩人。

    “嗯，好馬上去。”李一諾說完趕緊跑過去。

    與他一起測試的是另一個(gè)眼鏡男，看到李一諾風(fēng)風(fēng)火火的沒說什么。但隔得更遠(yuǎn)了些，他恐怕覺得李一諾就是個(gè)打醬油的，想著測試完畢后就走人吧。

    “嗯，叫什么名字？”鄒教授聲音淡淡的響起。

    “啊？問我？”李一諾不可思議道。

    “是啊，你叫什么？”鄒教授皺了皺眉問道。

    他自從在自己腦袋里弄自己的黑匣理論后，感覺人也精神了，并且看人很準(zhǔn)。這小伙子給他感覺很不一樣，有股說不出來的銳氣。

    應(yīng)該說是精神力吸引力，像這種情況鄒教授遇到過幾次，但那些人都是些智商150以上的家伙。是中科院少年班的人。還有些是和自己一樣的數(shù)學(xué)教授。

    這小家伙難道也是天才？看起來有些不像啊，眼鏡都不戴一個(gè)。鄒平有些疑惑的想道。

    “哦，我叫李一諾，木子李，一諾千金的一諾?！崩钜恢Z趕緊答道，這可是未來的高手。要恭敬一些。

    “好，你們倆過來，嗯你從這里開始記，你從這里開始記！”鄒教授對著李一諾和另一個(gè)戴眼鏡的人說。

    戴眼鏡的心中有些郁悶，為什么教授問這個(gè)人名字不問我，難道就因?yàn)樗L得比我?guī)泦幔亢呶乙欢ㄒ嘤淈c(diǎn)，把你比下去。說著還挑釁的看了李一諾一眼。

    李一諾淡淡的掃了一眼鄒平手指的地方，便拿起粉筆在黑板上寫起來。絲毫不理會挑釁的眼鏡男。

    眼鏡男還在看數(shù)字，想著多記點(diǎn)數(shù)字，把這人比下去。到時(shí)候讓鄒教授看看，誰才是天才。結(jié)果等他記憶完準(zhǔn)備拿粉筆在黑板上寫。才發(fā)現(xiàn)李一諾已經(jīng)寫了兩排了，粗略估算起碼是五十個(gè)數(shù)字。

    鄒教授的視線也都集中在李一諾身上，他不需要比對自己拿著的黑板，只需要一眼看過去就知道他寫的對不對。

    “我果然沒看錯(cuò)人！這應(yīng)該是個(gè)天才！”鄒教授心里說道。

    眼鏡男見自己被忽視了，心中憋了口氣，他已經(jīng)記住五百個(gè)號碼。心想肯定沒有人能比得過我了吧！我可是自小就被人喊天才喊著長大的！

    周圍的人開始議論起來，好久沒看到有人一次寫50個(gè)號碼了，大部分的人只記住20多個(gè)號碼。畢竟只有1分鐘的時(shí)間，看數(shù)字都不夠。

    但是有的人之所以被稱為天才，就是因?yàn)樗梢宰龅匠Ｈ俗霾坏降氖虑椤＠钜恢Z顯然屬于這一類，眼鏡男也屬于這一類。

    兩人仿佛較勁一般，瘋狂的書寫起來。很快兩人面前的黑板都寫的滿滿的。

    “這樣啊，把前面擦掉，后面繼續(xù)寫下去，我記得你們寫了多少數(shù)放心！”鄒教授開口了，李一諾毫不猶豫的擦掉前面寫的，他前面寫了300個(gè)數(shù)字，因?yàn)殚_始沒考慮到位置問題，寫的有些大，所以寫不下。

    眼鏡男則是寫了400多個(gè)，他寫的小一些，等他回過頭看李一諾面前，頓時(shí)一驚。蓉城大學(xué)果然藏龍臥虎，天才不止我一個(gè)呀！

    于是趕緊擦掉前面的，繼續(xù)埋頭寫起來，但是有些底氣不足，額頭冒出汗水。因?yàn)樗挥浀煤竺?00多個(gè)了，再寫可就沒貨了??！

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