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沒(méi)一會(huì)兒，云霞便拿著明礬過(guò)來(lái)了，許是跑得倉(cāng)促，一張臉兒緋紅，額上還冒了一層細(xì)汗，坐下來(lái)還喘氣不勻。這身板真是差，她暗忖苦笑。母親則拿了錦帕貼心地幫女兒擦汗水。
云霞喘息稍定，便去化了明礬水，母親很快寫(xiě)好密信，仔細(xì)地封好，又用蠟油在外面滴了一層。
一切妥當(dāng)，母親悄聲對(duì)女兒：“明天娘把信交給你爹手下的劉校尉，他會(huì)安排送信和去丁管家家鄉(xiāng)查探的?！?br/>
云霞點(diǎn)點(diǎn)頭，心里也放心了。
“娘，那我就回?zé)熛荚喝チ?，念?huì)書(shū)，明天散學(xué)后還要去練武呢。”云霞跟母親告辭。
“好，去吧。”母親笑著幫她理了理頭發(fā)：“看你，剛才跑得太急，頭發(fā)都亂了?！?br/>
云霞走出房間，母親又追上來(lái)交代她要趕緊想辦法，云霞握住她的手安慰她別擔(dān)心，她會(huì)盡快解決的。
母親這才松了氣，笑了笑，轉(zhuǎn)身回屋去了。
云霞邊走邊思索，該如何在不讓老太婆和丁管家起疑心的情況下，和云霄一起搬入母親院內(nèi)？還有怎么把紫松這些人要到自己手下來(lái)？她擰著兩道秀眉，加快腳步往煙霞院走去。
與此同時(shí)，蕭先生家里，蕭夫人正在給葦杭擦藥，葦杭的腳腫已明顯消了不少，但蕭夫人還是長(zhǎng)吁短嘆，心疼得緊。
“娘，害您擔(dān)心了，杭兒心里很過(guò)意不去?！比敽紝?duì)臉上寫(xiě)滿疼惜的母親致歉。
“杭兒，傷在你身上，疼在娘心上。以后你要保護(hù)好自己，就算是為了娘，好不好？”蕭夫人輕柔地吹著他的腳，好讓擦在他腳上的藥快些干。
葦杭的視線之內(nèi)正好是蕭夫人的頭哥哥傷好多了，高興地咧嘴笑了?；卮鹉赣H的話也添了些俏皮：“娘，您就這么不相信臣兒？我又不是那些個(gè)毛頭子，兒子馬上就十二歲了?！?br/>
母親抿嘴一笑：“你就是二十歲，在母親眼里也是毛頭子。”
臣杭抗議：“娘，您不能這樣衡量?jī)鹤印Ｔ僬?，兒子都快跟母親一樣高了，馬上就是大人了。”邊邊跳起來(lái)，挺直身子站到母親身邊，母子倆還真是差不多高度了。
母親抬手揉揉臣杭的發(fā)：“你呀，還真是見(jiàn)風(fēng)長(zhǎng)，好像這段時(shí)間真長(zhǎng)高了不少?！?br/>
這時(shí)一身青衫，飄逸雋秀的蕭先生走了進(jìn)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)母子在那斗嘴，再看到葦杭在母子背后偷笑，他也笑了。
先生湊個(gè)熱鬧，打趣道：“要不了多久，夫人和臣兒話，可是要仰著頭哪?！?br/>
臣杭?xì)g喜道：“還是爹的是實(shí)在話，娘總把我當(dāng)孩看。”完跳到父親身邊，暗自和父親比起身高來(lái)，只是和父親比還差了一大截，臣杭低調(diào)地沒(méi)吭聲。
卻沒(méi)想到他的動(dòng)作把父母雙親都逗笑了，哥哥也跟著嘿嘿笑。
笑過(guò)，父親拈須道：“好了，你哥哥有傷在身，讓他好生休息吧?！?br/>
母親便伸手拉臣杭：“你爹得對(duì)，走，跟娘去吃點(diǎn)心，為娘親自下廚做的，你哥哥吃了好多，可喜歡吃了，是吧杭兒？”
葦杭憨笑著使勁點(diǎn)頭。
臣杭便隨母親去了。蕭先生關(guān)好門(mén)，在葦杭對(duì)面坐了下來(lái)。
“爹，您今天布置的功課兒子都完成了?！比敽紦屜乳_(kāi)。
蕭先生頷首。然后起身到柜子里找出一把鑰匙，交給葦杭。坐在書(shū)桌前的葦杭打開(kāi)書(shū)桌柜門(mén)，從里面拿出一本本冊(cè)，恭敬地遞給父親。
本冊(cè)上的字龍飛鳳舞，剛勁有力，彰顯著寫(xiě)字之人的筆力不凡。
“杭兒的字力道是真足！”看著兒子那力透紙背的手書(shū)，父親開(kāi)心贊嘆。
“爹，是您教的好，再，兒子的字與您比還差遠(yuǎn)了?！比敽紝?shí)心實(shí)意地。
父親擺擺手道：“假以時(shí)日，杭兒總會(huì)超過(guò)為父的。學(xué)堂里為父的幾個(gè)學(xué)生所寫(xiě)之字都快勝過(guò)為父了，青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)，這樣子卻是為父極愿意看到的?！?br/>
“爹，兒子會(huì)努力的。”葦杭向父親表態(tài)。
“甚好，甚好！現(xiàn)在容我仔細(xì)閱看杭兒所作文章。那你便自看會(huì)兒書(shū)吧?！备赣H捧著兒子所作文章，專心看了起來(lái)。
葦杭聽(tīng)話地找出書(shū)卷認(rèn)真看起來(lái)，不一會(huì)便沉浸其中。
父親這邊越看越高興，眉毛飛揚(yáng)，面目舒朗，拍著自己的大腿叫了起來(lái)：“杭兒寫(xiě)得好！”
完興奮地站起來(lái)念道：“少年振衣能成帆，少年甩袖亦如翅……且隨驃騎戰(zhàn)邊庭，誓要留名標(biāo)凌煙……”
葦杭得到父親夸贊，亦是笑容滿面。
父親念了一遍，又再念了一遍，激動(dòng)之情溢于言表。他放下冊(cè)子，習(xí)慣性地背著手，在房間里邊踱步便講起自己的看法。
先指出了杭兒文中的不足之處，父子倆一起更正了一番。再連起來(lái)一讀，這文章比之先前又更上了一層樓；然后對(duì)杭兒文中表現(xiàn)的雄心壯志，父親更是肯定加鼓勵(lì)。
少年人，特別是杭兒，能有如此鴻鵠之志，幸甚之至啊！這孩子消沉了好長(zhǎng)一段時(shí)間，如今是徹底走出來(lái)了。好，他本不是蓬蒿人，正應(yīng)該翱翔九天的！
想到這里，他頓了腳步，拉了凳子坐到杭兒面前：“爹上次的那個(gè)學(xué)生王舉廉和杭兒志向投契，今天在學(xué)堂里，他還提到應(yīng)效仿漢高祖，一面選良將率精壯郡國(guó)兵、屯田兵為邊防軍，把守邊關(guān)要隘；一面大力提倡和鼓勵(lì)民眾遷徙邊境要害之處建立城邑，修建加強(qiáng)邊防設(shè)施，以御外敵。”
“爹，他和兒子的想法不謀而合?！比敽茧p眼放光，驚喜地。
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