袁野忘不了他一路上的狼狽，只依稀聽到何欣然如炊煙裊裊的笑聲，并且經(jīng)久不散。

    這是星期六的事，回到家里之后免不了挨了一頓訓，不過想象中的挨打并沒有到來，也許是已經(jīng)出過氣了的緣故。

    星期日，袁野下午午休過了之后，借口去同學家玩，在被威脅不能再去水庫里游泳并且得到他的保證之后，才放了行。

    袁野是要去何欣然家，那里有美味的螃蟹在等著他。

    從袁野家到水庫有一小段的距離，從水庫到何欣然家里有一大段距離。加起來，從袁野家里到何欣然家里就有相當長的一段距離。他騎了個自行車，順著路，也不知騎了多長時間，到何欣然家里時候，太陽明顯西斜的厲害。

    他屬于不請自來。雖然已經(jīng)口頭約定，但那是口語，他只是按他想要得到的信息來判斷何欣然說的是什么。何欣然見到他時，并沒有多少意外的道:“袁野，你怎么來了？”

    袁野只想著昨日的螃蟹，著急道:“昨天挖的螃蟹呢，快讓我看看。”

    何欣然提出來一個塑料桶，里面有螃蟹在爬，但怎么也爬不出去。

    袁野逗玩了一會，又感覺沒意思，就問道:“咱們怎么吃它？”

    何欣然笑著道:“我會炸螃蟹！”

    袁野滿意的把桶遞給她，在廚房里圍觀了起來。

    何欣然在鍋里放了些許的油，加熱之后將螃蟹丟了進去。出鍋的時候在螃蟹上面灑了些鹽，于是這一盤炸螃蟹就做成了。

    袁野去隔壁叫了何欣然的好友，三人圍著一盤螃蟹在流口水，是等稍微涼了一些再吃。

    袁野至今仍舊記得那一次他吃到的美味，具體是什么滋味已經(jīng)完忘記，只是在腦海里邊殘存著回味無窮的味道?，F(xiàn)在想來，那不過是臆想的美好，因為只灑了鹽的螃蟹，以及沒有炸透的螃蟹，根本沒有什么美味可言，如果以現(xiàn)在的口味來說。

    但當時，那確實是令他久久不能忘懷的美食，也許是因為有他親手付出的勞動在里面，也有他為了這個美食所挨的打，又或許是不久之后，何欣然就要轉學，他把所有都忘記了以后，這種味道就成了他可以回憶的絲帶，以便哪一天循著這條絲帶，可以回想起許多事情來。

    而現(xiàn)在，以前的事越來越清晰，袁野總是在不經(jīng)意間就回憶起和何欣然在一起的點點滴滴。

    等了一段時間，史校長仍沒有回來，袁野再一次無事可干，于是他煩躁的走出校長辦公室，在學校周圍溜達了起來。

    今天的這個時候?qū)W校里邊并沒有要上體育課的班級，所以袁野想再次看到打群架的事故發(fā)生是完不可能的事。從這一點上來說，他是有點幸災樂禍唯恐天下不亂的惡趣味的人。這是他的隱藏性格，現(xiàn)在被突然發(fā)現(xiàn)，竟令他感到有點不可思議。

    因為一直以來，他標榜的自己雖然不是品德高尚的人，但也沒有什么蔫壞的心理，是一個再正常不過的正直的人?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)他的性格也有瑕疵，一時讓他恐懼了起來。

    正在他想著要怎么努力使他的性格的缺陷彌補，從而達到一種自認為的完美狀態(tài)時，手機上突然發(fā)過來一條微信，是劉念念發(fā)的。

    上面寫道:“兩位學生表現(xiàn)良好，理解快速，適應能力還在進一步觀察中?！?br/>
    這是劉念念主動溝通起兩位學生的事。

    袁野回道:“謝謝了美女，麻煩多照顧一下，在你那兒我放心的很?！?br/>
    劉念念發(fā)過來一個撇嘴的表情，就不再理他。

    袁野繼續(xù)回復道:“美女，你說我要不要以過來人的身份去輔導一下？以便讓他們更能接受這時的環(huán)境。”

    “成長是個人的事，你在這瞎摻乎什么勁，再說這又不是什么人生大事，他們有心理障礙了搞不定，就一個普普通通的兼職，還來個輔導……”劉念念回復道，火藥味十足，并配上了一個擦汗的表情。

    袁野知道她是還在為那天的事耿耿于懷，那算是他故意的隱瞞欺騙。以至于白費了她的心力精力還有體力。

    &nbs 你現(xiàn)在所看的《被風吹起的裙子》  只存在于記憶之中只有小半章，要看完整版本請百度搜：() 進去后再搜：被風吹起的裙子