“耶！”剛才還一副沒(méi)力氣的鄧小小和楊雪頓時(shí)興奮的跳了起來(lái)。

    陳主任挺著大肚子笑著走向了廣場(chǎng)一旁的纜車(chē)點(diǎn)轉(zhuǎn)頭道：“哪個(gè)隊(duì)伍獲勝啊？選出一半的包裹放在纜車(chē)這里！”

    在眾人羨慕的眼光中，丁敏帶著木易五位男生把加上背囊的五個(gè)放食材的包裹放在了纜車(chē)上。

    這下木易幾人就輕松多了，剩下的五個(gè)包兩個(gè)裝著水其他三個(gè)則都是裝著一些零食和小飲料，對(duì)于最初的重量來(lái)說(shuō)。

    這點(diǎn)重量簡(jiǎn)直就是對(duì)于木易五位男生的恩賜！

    丁敏五位女生也是笑逐顏開(kāi)，這下她們就可以好好的瀏覽云蒼山的風(fēng)景了！

    王銘校長(zhǎng)見(jiàn)陳主任坐著纜車(chē)已經(jīng)走了，便轉(zhuǎn)頭對(duì)了所有學(xué)生道：“大家現(xiàn)在開(kāi)始可以解散了自由觀賞玩樂(lè)，不過(guò)必須在各名老師小組的帶領(lǐng)下才行！”

    起先所有人聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)可以解散自由玩樂(lè)，都是笑開(kāi)了。

    但沒(méi)想到校長(zhǎng)來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)折，原本開(kāi)正高興的學(xué)生一下子像霜打了茄子似得。

    王銘校長(zhǎng)笑著沒(méi)理會(huì)這些學(xué)生搞怪的模樣，畢竟這已經(jīng)是最大的限度了，如果放任學(xué)生自己亂鬧的話(huà)，保不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生什么事故，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一嘛！

    想著王銘校長(zhǎng)招呼著剩下的兩名老師一起往其中一個(gè)風(fēng)景區(qū)走去邊道：“記得中午12點(diǎn)，在老師的帶領(lǐng)下去燒烤的地點(diǎn)。”。

    而眾人見(jiàn)校長(zhǎng)都走了，連忙找到自己所在的組織，忘記了剛才的怨念高興的往風(fēng)景區(qū)走去。

    丁敏小隊(duì)也找到了剛才同在車(chē)上的三個(gè)小隊(duì)和肖倩倩，最后眾人決定向著奇石區(qū)走去。

    一路上，當(dāng)然少不了女生們的大呼小叫。

    文科2班的蔡潔看著一個(gè)小型瀑布驚奇的喊著：“哇塞！這個(gè)瀑布好漂亮，而且好神奇??！”

    所有人都被她的聲音吸引了過(guò)去。

    一段寬為差不多兩個(gè)人張開(kāi)的手臂長(zhǎng)的水流從離地面不到兩米山體的縫隙不斷地沖流出來(lái)，沿著山壁直落而下。

    似乎經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的水流沖刷，水流后面的山壁和旁邊的山壁形成了個(gè)凹字，而水流的下方也有個(gè)不大不小的水坑。

    一道淡淡的小彩虹若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在水坑的上方，十分的美麗，加上水坑周?chē)兄z絲霧氣，一切看上去宛如仙境一般。

    所有人看的如此景象都是嘖嘖稱(chēng)奇！

    而楊雪也不忘記，拿著她的高清數(shù)碼相機(jī)“咔咔咔”的拍下了這美麗的景象。

    周?chē)木吧刹恢惯@個(gè)一個(gè)瀑布，眾人再稍微留戀后便繼續(xù)向著前面走去，一路上的風(fēng)景可都讓人大開(kāi)眼界。

    像是其中一塊巖石逼真的讓人驚嘆！

    在高高山崖之上有一個(gè)巨大的巖龜眼眸微閉，栩栩如生，只不過(guò)從龜殼的上方有一道宛如閃電般的裂痕。

    在眾人驚嘆的時(shí)候，吳日勤難得的出來(lái)裝了下逼，早在出游之前他就好好的科普過(guò)來(lái)。

    指著巖龜?shù)溃骸皳?jù)說(shuō)這只巖龜，即將得道時(shí)因觸犯天條，被雷公降罰，一道雷電劈在它的殼上導(dǎo)致它奄奄一息，后來(lái)它久臥在這里直到死后化成巖石?！?br/>
    “草”“草”聊聊幾句，但是眾人卻聽(tīng)得入神，因?yàn)檠矍暗膸r石實(shí)在是逼真的可以，不經(jīng)把所有人都帶入了幻想中。

    “木易你說(shuō)這會(huì)不會(huì)是真的??？”王欣唯站在木易的旁邊有些驚奇的問(wèn)道。

    因?yàn)樵诼?tīng)木易講的一些宛如玄幻般的世界后，她不經(jīng)對(duì)于這神話(huà)的傳說(shuō)也有些相信了。

    木易苦惱的摸了摸鼻子道：“這我也不清楚啊，要是真的也是老早以前的事，我也不可能知道呀！”