“真好看，我有辦法了?。?！”

    安晴和真好看并肩坐在走廊上石階上。一個(gè)上午過去，安晴驚喜的大叫。

    一旁的真好看也是驚喜的看著安晴：“快說說！”

    只見安晴薄唇清抿，伸出右手釋放出銀色光芒：“映月?！?br/>
    不遠(yuǎn)處的映月聞聲而來。這是主人與執(zhí)事間特有的通信方式，只要催動(dòng)對(duì)方的能量就可以把話傳給對(duì)方。如果映月想要與安晴對(duì)話就揮動(dòng)安晴的淺綠色光芒就可以。

    “你好，我是清清的執(zhí)事?！庇吃潞苡卸Y貌的與真好看點(diǎn)頭示意，真好看也點(diǎn)頭回應(yīng)。

    映月有禮貌的向真好看問好還真是讓安晴有些差異。想不到他還有這樣的一面。

    如此大帥哥倒是讓真好看來了興趣：“這是什么時(shí)候的事情？”

    “昨天，就在昨天我命懸一線之時(shí)，清清救了我，我便和她締結(jié)了契約?！?br/>
    安晴嘴角抽動(dòng)，不都是英雄救美嗎？他倒是好意思說出去......

    真好看點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道，以后就把你當(dāng)朋友相處就好了?！?br/>
    真好看的腦洞就是屬于比較大的那種，腦洞大、心也大。如今聽完也并沒有覺得什么不妥的真好看自然不會(huì)往心里去。

    一旁的安晴黑線，原來真好看問映月的事情是想要知道以后怎么與相處......這個(gè)朋友果然很淡定。

    “我也會(huì)把你當(dāng)成好朋友的?！?br/>
    兩人你一言我一語似乎沒有安晴什么事了。安晴不知她該高興還是苦惱了。

    安晴把兩人圍攏過來，開始計(jì)劃一會(huì)的行動(dòng)，一邊說著手指還不停的比劃什么。而一旁的真好看，映月不停的點(diǎn)頭。

    討論結(jié)束后，真好看向安晴豎起了大拇指：“論指揮策劃我只服清清你！”

    真好看這句話說的可是真心話。要知道在遇到安晴之前，真好看的名字也算是學(xué)院的一霸。憑借著無敵可愛的外表，以及無人可攀比的腦洞，在學(xué)院玩的風(fēng)生水起，連夜辰軒、拾銀這樣頂尖的學(xué)院人才再遇到真好看時(shí)都有些頭疼。這樣一個(gè)又愛又恨的人在機(jī)緣巧合下與安晴成為了朋友。

    那她們是怎么認(rèn)識(shí)的呢？

    以前的安晴訓(xùn)練方式就是每天泡圖書館，有一次她在圖書館上發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的東西。書上寫著怎么用1.2.3.4.5.......很多的數(shù)字畫出可愛的動(dòng)物。安晴也跟著拿起畫筆邊畫邊研究。突然間有一個(gè)有趣的想法出現(xiàn)在腦海中，于是安晴去找七月老師說出了想法。獲得了七月老師大力支持。

    這個(gè)活動(dòng)就是兩年前樂坊舉行的數(shù)字畫比賽。樂坊貼出海報(bào)，歡迎學(xué)院里其他學(xué)科的學(xué)員一起來參加。真好看也覺得很有趣，添上了報(bào)名表。

    前來報(bào)名的人每個(gè)人都可以領(lǐng)到一張紙，只見真好看手中白紙中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。

    “原來是1呀?！?br/>
    真好看思考片刻，流暢的把一變成了一根鉛筆。畫好后高興的舉起來欣賞，還高興的邀請(qǐng)身旁邊的人一起看：“你看這個(gè)鉛筆是不是很棒！”

    見旁邊的人沒反應(yīng)，真好看的視線望過去。只見一只側(cè)身站立的恐龍赫然出現(xiàn)在畫紙上。那恐龍頭戴王冠，背部長(zhǎng)滿尖尖的小刺、一只大眼睛在左臉上?？铸埖哪X袋、身體加上彎曲的尾巴正好組成一個(gè)數(shù)字——5。

    “好精致的5！”真好看低頭看看自己畫紙上的鉛筆撇撇嘴。向旁邊的人說道：“我要再和你比一張！”

    真好看旁邊坐的人正是安晴。兩人是完成最快的，其他人還在冥思苦想，思考不出之際兩人已經(jīng)開始了第二張的創(chuàng)作。

    而參加的拾銀和夜辰軒看著眼前的數(shù)字更是充滿了無力感，他們的數(shù)字分別是3和6.他們想不明出眼前的數(shù)字還能變成什么圖案，3不就是3？6不就是6？而在一旁的其他人，更是擦了畫，畫了擦，半天眼前還是剛才的數(shù)字。

    真好看這次拿到的數(shù)字是3.只見真好看把畫紙橫過來。3就變成了兔子耳朵，真好看依次畫出兔子頭、兔子五官和兔子的下半身。

    “這個(gè)足夠精致了吧。”

    真好看畫完滿意的看著自己的畫。她之所以要和安晴再畫一張，是因?yàn)樽约弘m然用1畫出了鉛筆，但相比安晴的戴王冠的站立恐龍畫風(fēng)要遜色不少。

    巧的是，安晴拿到的也是3.安晴看著畫紙思考片刻，拿起筆就開始畫。安晴把3的線條拉長(zhǎng)，不一會(huì)一只低頭覓食的粉色鴕鳥出現(xiàn)在畫紙上。安晴瞧了瞧畫紙上的鳥，覺得有些單調(diào)于是又在畫紙上畫了一只粉色鴕鳥。一直昂首挺立，遙望遠(yuǎn)方，另一只低頭尋尋覓覓。

    真好看看到安晴的畫之后知道自己又輸了。不過這次輸?shù)拇_很服氣。真好看知道自己是遇到高手了。不管再給自己幾次機(jī)會(huì)都不可能贏過眼前人了。

    安晴畫完把紙交給負(fù)責(zé)的學(xué)員：“再給我一張?！?br/>
    一張、兩張、三張、四張、五張.......

    真好看已經(jīng)數(shù)不清安晴畫了幾張了。只見樹懶、鴨子、河馬好多的動(dòng)物出現(xiàn)在安晴的畫紙上。不只是真好看佩服，安晴越畫越快身邊的人也傳來敬仰的眼神。畢竟他們是一張也畫不出來，而安晴是畫完一張又一張。安晴也因?yàn)檫@次活動(dòng)名聲大噪起來。

    經(jīng)過無限的努力夜辰軒和拾銀終于也換完一張。他們把畫交給學(xué)員。面色緊張的看著正在看他們畫的學(xué)員，見到學(xué)員點(diǎn)點(diǎn)頭把他們的畫收起來。拾銀和夜辰軒松了口氣。他們終于也有自己的作品了。

    作品展出放眼望去宣傳板上都是安晴的名字。夜辰軒三張、拾銀三張、真好看十三張、安晴五十六張。要知道一上午既得想又得畫可是很費(fèi)力的事情。大家看到安晴的作品數(shù)量后都一臉不可置信。

    畫被展示出來后，大家開始你一言我一語的議論起來。

    “五十六張每張都很有感覺，不敷衍?！?br/>
    “是啊，我可是去現(xiàn)場(chǎng)參加了呢。我一張都沒有畫出了呢！”

    “這個(gè)叫清清的好厲害。以后她就是我在學(xué)院里的偶像了?！?br/>
    “五十六張，有沒有搞錯(cuò)，這是人能畫出來的嗎？”

    .......此處省略無數(shù)贊美的話

    “膜拜大神?。。　?br/>
    真好看從腦中收回畫面。是??！如果之前只是覺得安晴這個(gè)人畫畫有天賦，那么從之后的接觸后，讓她看到安晴更多優(yōu)點(diǎn)。要不真的崇拜，以她真好看的性格還不會(huì)聽誰的意見。

    “我們到了！”

    安晴的聲音傳來。三個(gè)人面前有一個(gè)牌匾上寫著艾師傅醫(yī)館。