笛卡爾的下場(chǎng)，成為這場(chǎng)比賽最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

    當(dāng)他在場(chǎng)上的時(shí)候，他是帕維亞少年隊(duì)當(dāng)之無愧的核心。他拿球，他突破，他組織，他she門，整支帕維亞少年隊(duì)在他的帶領(lǐng)下打得風(fēng)生水起，將貝加莫少年隊(duì)牢牢的壓制在了自己的半場(chǎng)。

    這樣的場(chǎng)面在兩支少年隊(duì)的交鋒史上簡(jiǎn)直是絕無僅有，貝加莫少年隊(duì)差一點(diǎn)兒就被打懵了，他們?cè)谡麄€(gè)上半場(chǎng)只有一腳she門，并且是來自于禁區(qū)外的遠(yuǎn)she。

    他們的頭號(hào)球星，司職右中場(chǎng)的莫布里奇奧，整整45分鐘都在自己的后場(chǎng)疲于奔命，幾乎沒有機(jī)會(huì)向場(chǎng)邊的觀眾展示他的進(jìn)攻才華。

    可是當(dāng)?shù)芽柋粨Q下之后，一切都變了。

    在多納蒂和莫布里奇奧等貝加莫少年看來，帕維亞少年隊(duì)這樣的行為簡(jiǎn)直就是對(duì)他們的侮辱，他們以為只需要笛卡爾踢45分鐘，就足以將貝加莫少年隊(duì)擊垮了嗎？

    做夢(mèng)！

    于是在多納蒂和莫布里奇奧的帶領(lǐng)下，貝加莫少年隊(duì)拿出了百分之一百二的力氣，展開了絕地反擊。

    而與此同時(shí)，因?yàn)槭チ诉M(jìn)攻的核心，帕維亞少年的攻勢(shì)突然陷入了困境。利維拉德盡管同樣是一名努力的球員，但是在天賦上他的確差了笛卡爾很大一截。

    用曼卡爾德先生的話來說，利維拉德是那種努力成為一般球員的人，而笛卡爾則是注定會(huì)成為巨星的人。

    兩人在能力上的差距決定了帕維亞少年隊(duì)在進(jìn)攻上的勢(shì)頭受挫。

    此消彼長(zhǎng)之下，貝加莫少年隊(duì)反倒在下半場(chǎng)將帕維亞牢牢的摁回了半場(chǎng)，將兩隊(duì)上半場(chǎng)的場(chǎng)面進(jìn)行了一番顛覆。

    盡管曼卡爾德先生見勢(shì)不妙，很快又換上了兩名防守隊(duì)員，但是打瘋了的貝加莫少年隊(duì)和莫布里奇奧已經(jīng)勢(shì)不可擋，他們分別在51、57、82和90分鐘頭頂腳踢打進(jìn)了四粒進(jìn)球，上演了驚天大逆轉(zhuǎn)。

    這場(chǎng)比賽的結(jié)果也讓場(chǎng)邊為孩子們加油的親屬們十分失望，他們?cè)?jīng)距離勝利如此接近，可是當(dāng)比賽進(jìn)行到最后時(shí)，他們卻不得不吞下失敗的苦果。

    同樣失望的還有笛卡爾，他咬緊了牙齒，只恨自己不能再多堅(jiān)持45分鐘，哪怕是20分鐘也好，說不定還能再進(jìn)一個(gè)球，將貝加莫少年隊(duì)徹底殺死。

    可是任何后悔都是無用的，比賽的結(jié)果已經(jīng)確定了，笛卡爾的2000－2001賽季少年聯(lián)賽，只能是以失敗作為開局。

    比賽之后，不甘心的笛卡爾找到了曼卡爾德先生，開口就向他說到：“曼卡爾德先生，我想求你讓我每場(chǎng)比賽再多踢20分鐘，只要20分鐘就好，可以嗎？”

    曼卡爾德先生面se嚴(yán)肅的看了他一眼，沉著臉回答到：“為什么，你認(rèn)為要是你再多替20分鐘，就可以避免今天的失敗嗎？”

    笛卡爾沒有回答，但是他的表情和捏緊的拳頭已經(jīng)替他給出了答案。

    曼卡爾德先生的眼睛一下子就冷了下來，他用罕見的嚴(yán)厲口吻對(duì)笛卡爾說到：“笛卡，你這樣的態(tài)度，不僅是對(duì)你自己身體的不負(fù)責(zé)任，還是對(duì)你的隊(duì)友的侮辱，你明白嗎？”

    笛卡爾驚恐的抬起了頭，他的確沒有侮辱隊(duì)友的意思。

    可是曼卡爾德沒有給他機(jī)會(huì)辯解，他繼續(xù)說到：“你不用向我解釋，你的話已經(jīng)說得很明白了，你把自己看成是這支球隊(duì)的救世主，以為大家缺了你就不行了對(duì)嗎？笛卡，你要明白，就算你是羅西那樣的球員，可是你仍舊需要十名隊(duì)友和你一起組成球隊(duì)，你才能獲得最終的勝利，換你下場(chǎng)，是我們一開始就做出的決定，所以造成這樣的后果，我們每個(gè)人都有責(zé)任，而不僅僅是因?yàn)槟愕年?duì)友們不如你，或者是他們做得不好，才拖累了你?！?br/>
    “你要明白，就算你在場(chǎng)的時(shí)候，也是因?yàn)橛惺?duì)友在球場(chǎng)上幫你牽扯，幫你防守，幫你傳球，才最終幫助你打進(jìn)了3個(gè)球，所以你必須信任你的隊(duì)友，放心的把你的后背交給他們。在球場(chǎng)上，他們就是你必須托付生死的戰(zhàn)友，你明白嗎？”

    笛卡爾似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他只是想獲得勝利，卻不明白為什么曼卡爾德先生要噼噼啪啪給他講了這么多。

    然而曼卡爾德先生從他迷茫的眼神中已經(jīng)讀出了他的想法，只是這些道理即使對(duì)一個(gè)成年人來講也比較難懂，更何況對(duì)這樣一個(gè)剛剛才十歲的少年？

    所以曼卡爾德并沒有強(qiáng)迫笛卡爾去接受這個(gè)觀念，他只是耐心的為他分析到：“笛卡，我知道你很難接受失敗，其實(shí)我也一樣，我們?cè)?jīng)距離勝利那么接近，最后成為失敗者，我比你更加難以接受?？墒沁@就是足球，不到最后一分鐘，誰也不能確定勝負(fù)，身為球員，你們要做的就是在球場(chǎng)上全力以赴，確保每一分鐘都是全神貫注，而作為教練，我的職責(zé)就是在賽前為你們出謀劃策，安排最合理的戰(zhàn)術(shù)，確保能夠讓你們的實(shí)力得以發(fā)揮。今天的失敗，主要的責(zé)任并不在你，也不在你的隊(duì)友，而是在我，是因?yàn)槲覜]有考慮周到，才讓球隊(duì)在下半場(chǎng)陷入了混亂，所以最該為這場(chǎng)失敗負(fù)責(zé)的，是我！”

    笛卡爾看著陷入自責(zé)的曼卡爾德先生，眼中閃爍著熊熊的戰(zhàn)意，既然曼卡爾德先生將失敗的責(zé)任攬到了自己身上，那他就要努力將勝利的責(zé)任扛在自己肩上，為了讓觀戰(zhàn)的親友們不再失望，為了向別人證明自己一定可以成為巨星，他絕不會(huì)允許這樣的失敗再次發(fā)生！

    可是世界上的事，并不是立了志之后就一定可以成功的，就好像大家都看到了那些成功人士非凡的經(jīng)歷，可是誰也不會(huì)去注意那些和他們一樣打拼卻最終倒下的失敗者。

    盡管笛卡爾在接下來的比賽中表現(xiàn)越發(fā)驚艷，3場(chǎng)比賽打進(jìn)了7個(gè)進(jìn)球，可是帕維亞少年隊(duì)仍然難求一勝，在接下來的比賽中，他們獲得了兩平一負(fù)的戰(zhàn)績(jī)。

    和跟貝加莫少年隊(duì)的比賽一樣，上半場(chǎng)帕維亞少年隊(duì)占盡優(yōu)勢(shì)，他們?cè)诘芽栐趫?chǎng)的時(shí)候凈灌對(duì)方11個(gè)進(jìn)球，可以說，上半場(chǎng)的帕維亞少年隊(duì)幾乎是無敵的。

    但是一到了下半場(chǎng)，當(dāng)?shù)芽柋粨Q下場(chǎng)之后，帕維亞少年隊(duì)立刻被打回了原形，他們?nèi)狈Ω嘤刑熨x的球員，在防線的組織上也并不是那么讓人放心，所以他們往往在下半場(chǎng)被對(duì)方扳平或者反超比分。

    接連的失利讓笛卡爾倍感煎熬，他屢次忍不住想再找曼卡爾德先生，他向告訴他，自己絕對(duì)不是看不起隊(duì)友，可是想要獲得勝利，他必須在球場(chǎng)上停留更多的時(shí)間。

    但是曼卡爾德先生這時(shí)候展現(xiàn)了他固執(zhí)的一面，盡管明明知道將笛卡爾留在球場(chǎng)上，或許會(huì)為帕維亞少年隊(duì)帶來一場(chǎng)勝利，但是他并不愿過度使用笛卡爾，在加上擔(dān)心他的病情，所以每到下半場(chǎng)的時(shí)候，他就將笛卡爾牢牢的按到了替補(bǔ)席上，就算四場(chǎng)聯(lián)賽一場(chǎng)未勝，他也從未妥協(xié)。

    對(duì)帕維亞少年隊(duì)這樣業(yè)余的球隊(duì)來說，曼卡爾德先生就是他們的上帝，沒有人可以解雇他，他也不用因?yàn)槌惺艹煽?jī)的壓力而黯然下課，所以就算笛卡爾再怎么憤懣和焦慮，曼卡爾德先生依然我行我素，不曾讓他多上場(chǎng)哪怕一分鐘。

    笛卡爾感覺自己就像關(guān)在籠子里的猛獸，已經(jīng)到了快要爆發(fā)的邊緣。

    唯一讓他感到還有一點(diǎn)兒希望的是，在最近的訓(xùn)練中，曼卡爾德先生已經(jīng)有意識(shí)地加強(qiáng)了防守的訓(xùn)練，看起來他也對(duì)自己球隊(duì)的防守很不滿意。

    想想也對(duì)，任何一支球隊(duì)在上半場(chǎng)打得行云流水，可是到了下半場(chǎng)卻軟弱無力，他們的主教練都會(huì)想盡辦法來獲得改變的。

    只是笛卡爾沒有想到的是，曼卡爾德先生進(jìn)行這樣的防守訓(xùn)練，其實(shí)還有其他的主意。

    在第五場(chǎng)比賽來臨之前，曼卡爾德先生找到了笛卡爾，對(duì)他說到：“笛卡，我有件事想和你商量一下，希望獲得你的同意，你看行嗎？”

    笛卡爾想也沒想就回答到：“當(dāng)然，曼卡爾德先生，只要你別讓我離開足球場(chǎng)，我什么都愿意聽你的?！?br/>
    曼卡爾德蒼老的臉上露出了滿意的微笑：“是這樣的笛卡，我仔細(xì)研究過前面的四場(chǎng)比賽，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的問題。盡管我不想讓你驕傲，可是我還是要告訴你，當(dāng)你在場(chǎng)的時(shí)候，我們的實(shí)力的確是要比對(duì)方高上一籌，這不僅僅是因?yàn)槟愕奶熨x，還是因?yàn)槟愕呐Ρ寂?，你不僅讓自己看起來動(dòng)力十足，也同樣激活了你的隊(duì)友，讓他們也變得更加勤奮。恭喜你，你已經(jīng)初步具備了成為球場(chǎng)上的領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)?！?br/>
    笛卡爾臉上充滿了羞澀，盡管心里很高興，但他還是謙虛的說到：“您過獎(jiǎng)了曼卡爾德先生，這些都是我應(yīng)該做的?！?br/>
    “可是笛卡，”曼卡爾德的話里還有話：“你這樣的態(tài)度不僅僅是讓你的隊(duì)友變得更加勤奮，同時(shí)也為球隊(duì)帶來了一些困擾。”

    “困擾？”笛卡爾這次徹底的迷茫了，難道在球場(chǎng)上拼命也有錯(cuò)嗎？

    “是的，困擾?！甭柕潞芸炀蜑樗饣罅耍骸耙?yàn)樯眢w的原因，我只給了你45分鐘的時(shí)間，在這45分鐘里，你展現(xiàn)出了足夠的能量，也帶動(dòng)了你的隊(duì)友，可是你要明白，你也許只需要踢45分鐘的比賽，但是你的隊(duì)友卻要在球場(chǎng)上逗留整整90分鐘。為了配合你，大家跟著你一起奔跑，一起拼命，看起來我們的確是占了很大的優(yōu)勢(shì)，可是當(dāng)你下場(chǎng)之后呢？球隊(duì)不但失去了進(jìn)攻的核心，你的隊(duì)友們也在上半場(chǎng)拼光了體力，所以他們?cè)谙掳雸?chǎng)的表現(xiàn)簡(jiǎn)直是慘不忍睹，甚至連防守都沒辦法做好。因?yàn)樗麄円呀?jīng)和你一樣，把所有的能量都在上半場(chǎng)釋放完了，所以他們才會(huì)在下半場(chǎng)有心無力，這就是我說的困擾，你明白了嗎，笛卡？”

    笛卡爾這次總算是弄懂曼卡爾德先生的意思了，可是這樣的問題他要怎么解決呢？總不可能讓他在45分鐘里不跑了呀？他的舞臺(tái)只有這45分鐘，如果不讓他盡情的奔跑，他留在球場(chǎng)上還有什么意義？

    但是笛卡爾沒有辦法解決這個(gè)問題，不代表曼卡爾德先生也同樣無能為力，他胸有成竹的對(duì)笛卡爾說到：“所以笛卡，我重新設(shè)計(jì)了一套戰(zhàn)術(shù)，我要把你出場(chǎng)的時(shí)間改在下半場(chǎng)，而上半場(chǎng)的45分鐘，我會(huì)要求大家盡量防守，利用他們體能充沛的時(shí)候拖垮敵人的攻擊線，而你，將是我們下半場(chǎng)反擊的排頭兵，笛卡，你愿意接受這樣的重任嗎？”

    “當(dāng)然先生！”笛卡爾雙眼發(fā)光的挺直了胸膛，相比做一個(gè)上半場(chǎng)的英雄，他更喜歡成為整場(chǎng)比賽的勝利者，不管在什么時(shí)候出場(chǎng)，只要能夠帶領(lǐng)球隊(duì)獲得勝利，他可以接受一切改變！

    而見證改換出場(chǎng)時(shí)間的笛卡爾第一場(chǎng)比賽的，正是他們的好鄰居，ac米蘭少年足球隊(duì)！