未央宮，宣室殿。
天子劉洵將一卷批閱完的竹簡放到旁邊，此時(shí)一旁已經(jīng)堆積了高高一摞竹簡，幾乎將天子劉洵整個(gè)人給擋住。
這時(shí)，中常侍耿國帶著兩名小黃門走進(jìn)大殿，只見那兩名小黃門各自抱著一摞竹簡，跟著中常侍耿國走到近前。
“天家！”
中常侍耿國恭恭敬敬的喚了一聲，而后便將天子劉洵批閱完的奏章整理好搬走，而后兩名小黃門將剛剛從中書省搬來的奏章放到桌案上。
天子劉洵不由微微皺眉，微微嘆了一口氣。
天子劉洵倒不是倦怠，其實(shí)這些竹簡上記載的信息并不是很多，看似厚厚一摞竹簡好像很多，但是上面記載的信息還比不上后世的一本冊子書。
“這些奏章太占地方了！”
天子劉洵不經(jīng)意的嘀咕了一句，而后中常侍耿國笑著說道：“呵呵，天家說笑了，朝廷公文向來都是使用竹簡，如果全部使用圣旨專用的絹帛，那耗費(fèi)就太大了！”
猛然間，天子劉洵直接站了起來，臉色也是急劇變幻了起來。
“朕忘了一件重要的大事！”
中常侍耿國也是嚇了一跳，看著天子劉洵嚴(yán)峻的臉色，急忙低下頭不敢言語。
天子劉洵對中常侍耿國說道：“立即將少府卿霍利、商貿(mào)令王炆、商貿(mào)丞唐博找來，馬上！”
中常侍耿國不敢耽擱，拱手應(yīng)諾，急忙轉(zhuǎn)身去宣人。
而后，天子劉洵便緩緩坐了下來，沉吟道：“我忘記了一點(diǎn)重要情況：眼下大漢民間并沒有紙張，全都是使用竹簡來記錄文字和知識(shí)，民間百姓想要傳抄書籍、記錄消息成本非常高，這也就導(dǎo)致了在民間傳播學(xué)問非常困難，一般的百姓根本拿不出求學(xué)所需的錢財(cái)！”
想到這里，天子劉洵有些惱怒的一拍桌子，暗道：“也就是說，即便我推行了會(huì)試制，但是民間百姓能夠讀書學(xué)習(xí)之人少之又少，可謂是鳳毛麟角，參加鄉(xiāng)試和會(huì)試的人才依然全都是門閥士族的子弟，民間的百姓依然無法參與其中！”
此時(shí)，天子劉洵心中很是煩悶，自己應(yīng)該早些想到這一點(diǎn)，應(yīng)該先一步研發(fā)紙張，在民間推廣紙張以及紙質(zhì)書籍，大力提升大漢民間百姓的文化水平，畢竟想要徹底將人才控制權(quán)從門閥手中奪走，光靠會(huì)試制度還不行，要讓民間普通百姓也能夠讀書、成才才行，否則將來會(huì)試制度下的考生也都會(huì)是門閥士族的子弟，到時(shí)候依舊是換湯不換藥。
如此一來，天子劉洵之前的努力也就全都白費(fèi)了。
想到此處，天子劉洵便展開了一卷空白的竹簡，開始將記憶中的造紙術(shù)知識(shí)寫下來，準(zhǔn)備整理一番。
其實(shí)此時(shí)大漢宮中也是有紙張使用的，不過都是用于皇室祭祀時(shí)使用，這種紙張稱之為楮紙。
這種楮紙制得十分考究，天子劉洵還依稀記得在后世的一本地方志中看到過具體的情況，光是其所經(jīng)歷的工藝流程就已經(jīng)非常復(fù)雜了。
要制造這種楮紙，需要先將楮料水浸數(shù)日，而后用腳踏之，成型之后捆成小把，將楮料用清水蒸煮，削去內(nèi)骨。
此時(shí)楮料便已經(jīng)非常柔軟，便可以將楮皮扯成絲，用刀或斧將楮皮絲切短，打成小捆，再以石灰漿浸之，存放月余。
待到石灰漿浸透之后，將浸有石灰漿的楮皮放鍋內(nèi)蒸煮，將料從鍋內(nèi)取出，放布袋內(nèi)以河水自然漂洗數(shù)日，以腳踏去石灰水。而后將所有的楮皮攤在地上或山坡上日曬雨淋，直到顏色變?yōu)榘咨珵橹埂?br/>
到了這個(gè)時(shí)候，工匠便會(huì)用踏碓或杵臼搗細(xì)，在楮料上加滾開的草木灰水沭泡，并且需要陰干半月。半月之后，再用河水洗料，完畢之后需要再次放入鍋內(nèi)蒸煮、水漂、以日光暴曬，這一系列的工序走完之后，工匠們會(huì)用手將次料及雜質(zhì)剔去，再用刀細(xì)砍，直到楮料揉碎成末。
這個(gè)時(shí)候，楮料才算是初步成型，工匠們將成型的楮料放內(nèi)袋內(nèi)洗之，而后入槽加水?dāng)嚢瑁瑫r(shí)還需要向槽中加紙藥水，記下來便是打槽撈紙、壓去水份、火墻干燥、從墻上揭下紙張、整理切邊、打包。
至此，楮紙才算是真正的制造完畢！
這個(gè)方法中包括四次蒸煮，其中二次清水蒸煮、二次堿性溶液蒸煮，經(jīng)這樣處理后得到的紙，潔白如玉，纖維勻細(xì)，表面光滑，但費(fèi)去許多時(shí)間和勞力，其紙張的制造成本非常高昂，甚至要遠(yuǎn)超竹簡的制造成本，不但尋常百姓使用不起，就連大漢皇室都無法恣意使用，只能在祭祀之時(shí)用于書寫表文而已。
此時(shí)，天子劉洵便直接否決了改良楮紙的打算，因?yàn)樵僭趺锤牧?，也不可能將楮紙的制造工本降低到可以推廣全國的程度。
于是，天子劉洵便想到了后世的蔡倫！
歷史上東漢和帝元興元年，蔡倫在總結(jié)前人制造絲織品的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)明了樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)，將麻頭、破布等原料，經(jīng)水浸、切碎、洗滌、蒸煮、漂洗、舂搗、加水配成懸浮的漿液、撈取紙漿、干燥后即成為紙張的工藝。制造成了適合書寫的植物纖維紙，才使紙張成為普遍使用的書寫材料。
后世蔡倫改良后的這種紙價(jià)值非常大，不但造價(jià)便宜，質(zhì)量高，原料又很容易找到，完全可以滿足全國推廣的條件！
于是，天子劉洵便開始憑借記憶記錄下蔡倫造紙的技術(shù)細(xì)節(jié)，畢竟這些情況在后世已經(jīng)不是什么秘密了，尋常人只要關(guān)注一下便能查閱到很詳細(xì)的資料，恰巧天子劉洵在前世就對這些資料比較感興趣。
不多時(shí)，天子劉洵便記錄下足足四卷竹簡，剛剛放下筆，中常侍耿國便帶著少府卿霍利、商貿(mào)令王炆、商貿(mào)丞唐博三人趕到，幾人同時(shí)向天子劉洵拱手行禮。
天子劉洵直言了當(dāng)，先是將會(huì)試制的缺點(diǎn)說了一下，闡明了如今民間百姓讀書不便、無法承受求學(xué)開支的事跡情況。
而后，天子劉洵對中常侍耿國說道：“去取幾張楮紙來！”
“諾！”
就在中常侍耿國前去取楮紙的時(shí)候，少府卿霍利問道：“天家，如此如何是好？朝廷總不能給民間百姓修建學(xué)堂、免費(fèi)提供先生吧？”
少府卿霍利的意思很明顯，眼下朝廷沒有能力做到這一步，沒有實(shí)力做到讓大漢所有百姓都讀書。
天子劉洵笑了笑，說道：“愛卿稍后一會(huì)兒。修建學(xué)堂的事情，朕肯定是會(huì)做的，只不過不是現(xiàn)在，將來時(shí)機(jī)成熟的話，朕一定會(huì)在各地郡國修建學(xué)堂的。至于如何讓民間百姓有書可讀，朕已經(jīng)想到了辦法！”
少府卿霍利、商貿(mào)令王炆、商貿(mào)丞唐博三人聞言都很是詫異，互相看了看，都看不透其中的緣由。
就在此時(shí)，中常侍耿國趕了回來，將幾張楮紙呈了上去。
天子劉洵揚(yáng)了揚(yáng)手中的楮紙，對眾人說道：“諸位愛卿看看，這是什么？”
“楮紙！”
商貿(mào)令王炆、商貿(mào)丞唐博微微皺眉，二人意識(shí)到了什么，不過先后搖了搖頭，顯然已經(jīng)意識(shí)到了其中的內(nèi)涵。
而少府卿霍利也是微微嘆息，而后拱手說道：“啟奏天家，這楮紙雖然便于書寫、輕便耐用，如果民間百姓可以全部使用上楮紙，的確可以大大方便民間百姓求學(xué)?？墒氰埖脑靸r(jià)太過昂貴，而且制造周期太長，即便是宮廷都無法大規(guī)模使用，更何況是民間百姓？”
天子劉洵笑著說道：“朕自然明白這些，所以二位愛卿再看一看這個(gè)！”
說完，天子劉洵便將自己記錄下來的“蔡倫紙”制造細(xì)節(jié)拿了出來，中常侍耿國急忙將這份竹簡轉(zhuǎn)呈給少府卿霍利、商貿(mào)令王炆、商貿(mào)丞唐博三人。
三人穿越了一番，頓時(shí)大驚失色，萬萬沒想到天子劉洵竟然有如此大才，能夠?qū)⒃旒堉g(shù)加以改良。
少府卿霍利驚呼道：“天家！如此一來，造紙之耗費(fèi)便可以節(jié)省十之八九，再完善一番之后，應(yīng)可以在民間大力推廣！”
商貿(mào)令王炆也是贊嘆道：“天家大才，如此奇思妙想豈是常人所能及！”
商貿(mào)丞唐博感嘆道：“天家才智，我等不及！”
其實(shí)少府卿霍利、商貿(mào)令王炆、商貿(mào)丞唐博三人不知道的是，天子劉洵的這份竹簡全都是搬自后世資料，只是經(jīng)過自己的修改之后，結(jié)合了如今大漢的實(shí)際情況進(jìn)行了一些微調(diào)而已。
所以，聽著少府卿霍利、商貿(mào)令王炆、商貿(mào)丞唐博三人的稱贊，天子劉洵也不由得有些臉熱，而后笑著說道：“諸位愛卿也不要光顧著夸朕，此番，朕準(zhǔn)備在少府商貿(mào)司之下新建大漢紙業(yè)商社，專門生產(chǎn)這種改良紙張！”
“朕決意，現(xiàn)在長安城內(nèi)修建造紙工坊，而后陸續(xù)在各地郡國修建造紙工坊，如此便可以逐步擴(kuò)大紙張的生產(chǎn)能力！”
少府卿霍利說道：“天家是想用這種新式紙張來壓低民間求學(xué)的耗費(fèi)，繼而讓民間普通百姓也可以求學(xué)成才，最終可以參加會(huì)試！”
天子劉洵笑著說道：“知朕者，惠谷（霍利的字）是也！”