九班中。
之前的事前徹底告一段落之后，學(xué)生們很快就恢復(fù)到了正常的心態(tài)。
又開(kāi)始沒(méi)心沒(méi)肺起來(lái)。
作為青春期活力值爆表的高中生來(lái)說(shuō)，就這點(diǎn)好。
有什么不愉快的分分鐘就能忘掉。
雖然這段時(shí)期的他們可能依舊敏感，但總是來(lái)得快去得也快。
除非是那種比較內(nèi)向的家伙，可能就需要一丟丟的指引了。
任顏看著九班的學(xué)生們心中默默點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的討論，他們大致上選出了幾個(gè)方向。
歌曲、舞蹈、才藝、合唱。
反正就是那些在校園晚會(huì)中很常見(jiàn)的類型。
期間倒是也有人提出惡作劇教學(xué)的，不過(guò)當(dāng)時(shí)就被眾人給駁回了。
好家伙，還嫌不夠丟人的是吧？！
還想在全校面前表演，還教學(xué)？！
到那時(shí)候，估計(jì)就算任老師死保他們，他們都得被全校教師給撕了！
大家伙紛紛表示慫一手，隨后就給出這個(gè)主意的同學(xué)一陣正義的鐵拳。
并且表示，下次如果真的有機(jī)會(huì)來(lái)這個(gè)。
你就是最好的惡作劇人選。
嚇得這位同學(xué)登時(shí)就縮了縮脖子，很從心的表示自己知道錯(cuò)了。
又在一陣激烈的討論之后，還是歌曲從幾個(gè)待定項(xiàng)目中脫穎而出。
用他們的話來(lái)說(shuō)。
就是這個(gè)項(xiàng)目比較好搞，班級(jí)內(nèi)喜歡玩音樂(lè)的人不在少數(shù)。
有不少同學(xué)都有著一定的音樂(lè)基礎(chǔ)。
其中從小玩吉他的、貝斯的都有一些。
王博更是特立獨(dú)行，最喜歡搞的是架子鼓。
對(duì)于晚會(huì)一些流程，他們也門清。
以往的時(shí)候，他們九班上演的就是音樂(lè)。
而且夏月的嗓音在整個(gè)三中也是數(shù)一數(shù)二的。
用音樂(lè)來(lái)參加一下，最起碼不丟人。
當(dāng)然最主要的還是熟悉。
“音樂(lè)啊...”任顏看著學(xué)生們海選出來(lái)的消息，有些糾結(jié)。
他原本覺(jué)得，按照九班的思路會(huì)搞出一些更加‘奇葩’的節(jié)目出來(lái)，結(jié)果到最后，還是稀松平常的音樂(lè)。
這突然讓他有點(diǎn)略微的缺乏動(dòng)力了。
無(wú)法來(lái)一些新東西的日子，總是很枯燥。
“你們此前玩音樂(lè)都是幾個(gè)上臺(tái)??？”任顏象征性的問(wèn)了一句。
一旁王博抬頭望著天花板，敲著手指開(kāi)始尋思：“以往，我們都是上臺(tái)搞一出流行歌曲的，算上伴奏的話，需要的也就是個(gè)吉他手、貝斯手、架子鼓和一名主唱?！?br/>
“如果陣容在豪華一點(diǎn)也頂多就是兩名貝斯而已?！?br/>
“這么說(shuō)，一共也就只有5個(gè)人嘍？”任顏眉毛挑了挑，對(duì)這個(gè)人數(shù)很是不滿。
“嗯，差不多，畢竟不是大合唱，人數(shù)多了反而沒(méi)什么用。”班長(zhǎng)也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那剩下的人就坐在臺(tái)下干看著？”任顏問(wèn)道。
“不然呢？總不能大家一起擠到臺(tái)上唱流行歌曲吧，那這也太...中二了。”李成話說(shuō)到一半想了想，然后立馬搖了搖頭。
六十三個(gè)人，擠到一個(gè)舞臺(tái)上，唱著同一首流行歌曲。
兩旁有著幾個(gè)伴奏的家伙，前方夏月領(lǐng)唱，一旁班長(zhǎng)打著節(jié)拍指揮著。
而自己等人則齊刷刷的看著班長(zhǎng)共同開(kāi)口...
不行，這是在太丟人了。
還不如直接搞個(gè)大合唱呢，雖然老土，但好歹還在可接受范圍之內(nèi)。
這樣換成流行音樂(lè)，那還不得當(dāng)場(chǎng)社死？
“任老師，三思啊...”李成出言勸說(shuō)。
任顏心中還是微微搖頭：“不行不行，這不行?！?br/>
“一場(chǎng)全班參與的活動(dòng)，結(jié)果就五個(gè)人上去玩，剩下的全部都是看客？這成什么了？還能叫一個(gè)集體嗎？”任顏否定到。
“剩下的那幫同學(xué)當(dāng)個(gè)花瓶也要比看客強(qiáng)的多啊~”
說(shuō)罷，任顏有些搖頭嘆息起來(lái)。
這期末晚會(huì)，不好搞啊。
“哪能怎么辦啊，總不能我們真的上臺(tái)去合唱吧?！蓖醪偭藬偸郑骸斑@種事情也就一二班那幫土鱉學(xué)霸們會(huì)去做了...”
“首先我們得確定一點(diǎn)，這是班級(jí)參與的活動(dòng)，所以一個(gè)人都不能少。”任顏搖了搖手指后，開(kāi)始拿著粉絲在黑板上分析起來(lái)。
“其次，你們選擇的歌曲表演，也得添加進(jìn)來(lái)，這是你們想干的事，得有?！?br/>
“之后...我們得想辦法把這兩個(gè)結(jié)合起來(lái)，既然合唱行不通，那就得在別的地方找補(bǔ)回來(lái)...”
任顏寫(xiě)著寫(xiě)著眉頭再次皺起。
底下的九班學(xué)生也跟著冥思苦想起來(lái)。
約莫七八分鐘之后，任顏突然就瞟到了之前被學(xué)生們羅列出來(lái)的待選擇項(xiàng)目。
才藝、舞蹈...
隨之眼神登時(shí)一亮。
“你們此前的歌曲都是什么種類的？”任顏打斷了學(xué)生的思考詢問(wèn)道。
“emmm，就是一些比較正常的流行音樂(lè)呀，勵(lì)志的、愛(ài)情的，反正目前哪首歌我們最喜歡就選擇哪首?！毕脑曼c(diǎn)著下巴回答道。
“中文？”任顏眨了眨眼。
“那肯定呀任老師，英文這種東西我們?cè)趺纯赡軙?huì)嘛?！毕脑禄卮鹨痪洌S后輕笑起來(lái)。
有那么一點(diǎn)自嘲的味道。
“那，要不要試著挑戰(zhàn)一下自己？”
任顏看著夏月的樣子，嘴角勾起了一絲笑容。
這絲笑容學(xué)生們很熟悉，網(wǎng)友們也很熟悉。
‘這廝又要搞事了！’
這種想法瞬間就在他們的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)。
“任老師，您是又有什么主意了嗎？”班長(zhǎng)捏著額頭有些心累。
他有時(shí)候覺(jué)得自家這班主任把他們這些學(xué)生更像學(xué)生，思維實(shí)在是太過(guò)于活躍，分分鐘都能整點(diǎn)什么新的東西出來(lái)。
而且這些東西還讓人愛(ài)恨交加的。
比如學(xué)習(xí)用的游戲、又比如以郊游冠名的小型野外求生...
而這次，任老師又有什么想法了？！
聞言，同學(xué)們眼巴巴的看著任顏，等待著他的下文。
任顏咳嗽了兩聲，重新拿起粉筆敲了敲黑板：
“咳咳，既然我們的目的是讓全班參與進(jìn)以音樂(lè)為底的活動(dòng)中來(lái)，那就不妨想的更大一些?！?br/>
“你們之前不是有考慮過(guò)才藝和舞蹈嗎？那就說(shuō)明你們其中肯定有會(huì)這些東西的人。”
“那干脆咱們就直接全部加進(jìn)來(lái)，搞一場(chǎng)以音樂(lè)為基底，舞蹈才藝為輔助的...”
“音樂(lè)??！”
“不知道你們意下如何呀？”
說(shuō)罷，任顏笑盈盈的等待著學(xué)生們的回應(yīng)。