這節(jié)課上完就要進(jìn)行防火演練了，這最后的幾分鐘大家也沒什么心思再聽下去，班主任索性也不講課了叮囑了幾句等下演練的時(shí)候出教室和樓梯一個(gè)個(gè)跟緊，現(xiàn)在把鞋帶綁緊等等。

    歐林林拿出家里最小快的手絹倒了些杯子里的開水接著擰干，攤開手絹向易俊川炫耀，“我手絹漂亮吧？你的呢長什么樣借我瞧瞧?！?br/>
    只見易俊川從抽屜里甩出一包濕紙巾，“噥?！?br/>
    “??！濕紙巾！我怎么就沒想到用濕紙巾啊！”

    歐林林抱怨道，自己怎么就沒有想到呢，還傻傻的特地去買了一條手絹。

    “正常，你要是想的到就不叫歐林林了?！?br/>
    “你！我發(fā)現(xiàn)哦…”

    “你說。”

    “你有時(shí)候真的很欠揍??！”

    “只是有時(shí)候啊，那其余時(shí)間呢？”

    “其余時(shí)間更欠揍！”

    “我不抗揍的。”

    “那真是白瞎了你一米八的身高優(yōu)勢了。“

    “我是不抗揍，但是卻很能揍，不想切身感受下？”

    “誰傻誰挨揍?！?br/>
    “那非你莫屬?！?br/>
    “……”

    歐林林竟是一時(shí)語塞無言以對。

    緊接著刺耳的警報(bào)聲想起，窗臺外隱隱有黑色的濃煙飄進(jìn)來，班主任組織大家掩上口鼻半蹲著有序出教室，只是不一會(huì)兒樓道就被黑色的煙霧籠罩，還挺真實(shí)的，大家原本也只是抱著好玩的心態(tài)看待這次的防火演練，看這架勢不免也變得有些嚴(yán)肅起來。

    如果說剛剛下樓梯還能依稀看清前后面人的臉龐，那么現(xiàn)在隨著樓層越往下濃煙也越濃，基本已經(jīng)分不清前面是男是女，只能摸著墻壁半蹲著行進(jìn)，好在每個(gè)樓梯拐角處都還有綠色的安全指示燈亮著，否則可想而知會(huì)有多少人會(huì)因此碰壁。

    歐林林一邊用濕手絹緊緊地掩住自己的口鼻，一邊順藤摸瓜般沿著墻壁慢慢前行，只是濃煙太重不免有些熏眼睛。

    歐林林下意識地用手輕揉著眼睛，哪知道越揉越糟糕，那煙熏得她眼淚直冒，腳下的步子也跟著慢了下來。

    緊跟在后頭的易俊川顯然也已經(jīng)察覺到歐林林的異樣，用手試探性地輕拍了兩下前面的歐林林，歐林林想到一定是自己的龜速影響到后面的人了，于是只能悲催地半睜著朦朧的淚眼繼續(xù)摸索著前進(jìn)。

    “哎喲！”

    一聲驚呼就在歐林林撞到前面拐角處的時(shí)候喊了出來，原來是她半睜著眼睛沒有看清前面拐彎處的綠色提示燈，愣是跟前頭的墻壁來個(gè)個(gè)硬碰硬，好在被后面跟上的易俊川及時(shí)扶住了。

    “謝謝啊！”

    歐林林朝身后之人道了聲謝，就想繼續(xù)摸著前進(jìn)，直覺的自己的手臂好像被人抓住，剛想掙脫開就聽到身后那人說話了，“你跟在我后面，抓住我的衣角?！?br/>
    是他，是易俊川。

    接著不等歐林林反應(yīng)易俊川已經(jīng)把自己的衣角塞到她的手上，“抓好了?！?br/>
    “哦。”

    歐林林還有些懵，畢竟腦子還有些轉(zhuǎn)不過彎，卻也聽話的抓著衣角緊緊跟在后面。

    就這樣蹲著拐了幾個(gè)彎，依稀能看到樓梯口處的亮光，視野也漸漸清晰起來，相互之間也能看得真切了，歐林林這才反應(yīng)過來小心翼翼地松開緊拽著的衣角，原想不留痕跡地移開自己的手奈何抓得緊了易俊川的衣角下擺一下子多出了好幾層褶皺。

    樓梯口已經(jīng)有老師在那組織秩序，“快點(diǎn)，后面的同學(xué)趕緊跟上來?！?br/>
    同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)小跑著出了樓梯口直接到操場上集合。

    直到最后一個(gè)班級集合完畢，各班清點(diǎn)完人數(shù)，校書記按下秒表，“好，我們這次的防火安全疏散演練一共用時(shí)五分兩秒，也算順利完成，同學(xué)們都表現(xiàn)得很好，大家都要提高防火安全意識，現(xiàn)在我們有請防火消防員來為我們講解防火安全知識和一些安全防護(hù)措施，以及如何正確使用滅火器，來，大家掌聲歡迎！”

    主席臺下響起了一片熱烈的鼓掌聲。

    有了剛才的防火演練和消防員的認(rèn)真講解，同學(xué)們對接下來正確使用滅火器滅火的環(huán)節(jié)格外感興趣。

    等主席臺上消防員演示完滅火器滅火后，開始積極鼓勵(lì)臺下的同學(xué)可以上來學(xué)習(xí)和感受下如何正確使用滅火器滅火。

    這第一個(gè)吃螃蟹的人需要勇氣，同樣第一個(gè)上臺嘗試滅火的也是需要激情的。

    俗話說的好，這初生牛犢不怕虎，這不，初中部的一個(gè)男生第一個(gè)站到主席臺上，在消防員的指導(dǎo)下正確滅掉了拖把上因演練需要而點(diǎn)燃著的熊熊火焰。

    初中部的男生都那么勇敢，高中部的大哥哥大姐姐也不能讓人小瞧了去，就這樣不一會(huì)兒主席臺上就站滿了十幾號人，同學(xué)們都在消防員的指導(dǎo)下順利完成了正確使用滅火器的滅火任務(wù)。

    于是等一切結(jié)束差不多也到放學(xué)的時(shí)間了，解散后同學(xué)們便各自回到班級收拾書包。

    歐林林回到座位上開始收拾桌上的課本鉛筆，一邊收拾一邊還不時(shí)地朝教室門口觀望，心下疑惑：跑哪去了？怎么還不回來？

    為了不顯的刻意，歐林林就這么把課本鉛筆收進(jìn)去又搬出來，搬出來又收進(jìn)去，來回折騰了好幾趟，耐心終于被消失殆盡了，正提起書包準(zhǔn)備回家剛好看見出現(xiàn)在教室門口的那抹熟悉身影。

    歐林林頓時(shí)覺得有些尷尬，走也不是不走也不是，好像自己故意拖延時(shí)間的用意會(huì)被易俊川一眼看穿，事實(shí)證明歐林林的預(yù)感是對的。

    只見易俊川幾步走回座位，看到還站在座位上正準(zhǔn)備離開的歐林林，不禁好奇問道：“你怎么還沒走?。俊?br/>
    相對與易俊川平淡無奇的語氣，歐林林就顯得有些局促了。

    “哦，那個(gè)…那個(gè)我也剛收拾完，正準(zhǔn)備回家呢。”

    說罷還象征性地拍了拍自己圓鼓鼓的書包表示自己剛剛確實(shí)收拾了書包，還收了很多本。

    易俊川一邊收拾著自己的課本一邊笑著打趣，“你不是向來上課Do Re Mi，放學(xué)開飛機(jī)嗎？今天怎么，停機(jī)了？”

    歐林林氣急敗壞，“你丫是不是一天不挨罵渾身就不舒服啊，我什么時(shí)候放學(xué)跑那么快了，再說了，就算跑得快那也正好說明我頭腦正常，難道你沒聽過：放學(xué)不積極，頭腦有問題嗎？”

    “沒有。”

    “那我今天告訴你了，你可以記住了?！?br/>
    易俊川慢條斯理地回道：“不想記，太占腦容量了，你以為誰都像你一樣啥信息都往腦袋瓜里塞啊。”

    “你！”

    “我怎么了？”

    歐林林小嘴一撅，“剛剛謝謝你了?！?br/>
    就這么無厘頭地扔下一句后甩著馬尾踱向教室門口。

    易俊川聞言不禁大笑問道：“你不會(huì)是特意留下來跟我說謝謝的吧？”

    歐林林立馬轉(zhuǎn)過身澄清道：“才不是！你想得美！”

    說完就急匆匆地出了教室，只留下易俊川一人在那歡樂地笑著。